黄继光第一课时一等奖创新教案.docx
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1、黄继光第一课时一等奖创新教案23.黄继光教学目标1 .认识“役、屡”等7个生字,读准多音字“晕:2 .能够提取文中关键信息并概括课文主要内容。3 .能找出描写黄继光动作、语言的相关语句,从中感受他视死如归的英勇品质。4 .运用本单元品味人物品质的方法,拓展阅读其他英雄人物故事。【核心素养】文化自信:认识到黄继光壮烈牺牲的伟大意义,体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神和大无畏的英雄气概。在课文的学习中厚植爱国主义情怀。语言应用:通过朗读感悟描写黄继光语言动作的词句,体会黄继光英勇顽强的品质。思维能力:能找出描写黄继光语言、动作的语句,从中感受他的英勇品质。审美创造:充分感受黄继光为了祖国、为了朝鲜人
2、民英勇顽强、不怕牺牲的伟大精神。教学重难点重点:能找出描写黄继光语言、动作的相关语句,从中感受他英勇顽强、视死如归的英勇品质。难点:运用本单元品味人物品质的方法,通过语言、动作的描写感受人物品质,拓展阅读其他英雄人物故事。第一课时课时目标1.认识7个生字,读准多音字“晕”,会写6个生字,会写20个词语。5 .朗读课文,借助列小标题的方式简要复述课文。【核心素养】文化自信:认识到黄继光壮烈牺牲的伟大意义,体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神和大无畏的英雄气概。语言应用:有感情的朗读课文。思维能力:借助列小标题的方式简要复述课文审美创造:厚植爱国主义情怀。课时重难点朗读课文,借助列小标题的方式简要复述
3、课文Q教学过程一、时代背景介绍1950年6月,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,又把战火引到我国边境。10月,中国志愿军雄赳赳,气昂昂跨过鸭绿江,抗美援朝保家卫国。1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这场战役中,有这样一位伟大的志愿军战士,他用年仅21岁的生命谱写了一曲壮烈的英雄赞歌,他就是抗美援朝特级英雄黄继光。二、初读课文1 .自由读课文,力求读准字音。2 .边读边想,课文写了黄继光什么英雄事迹。3 .初读课文,解决字词占领射击炮弹爆炸上甘岭战役战场屡次持续命令击枪弹愤怒注视光荣艰巨消息火子弹不料规定惊天动地消灭4 .认读生字役(yi)屡(Ifi)启(qi
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