学校传染病防控培训PPT.ppt
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1、学校传染病防控培训,主要内容,一、学校传染病疫情的监测二、学校传染病疫情的报告三、学校传染病疫情的处置四、2014年学校传染病检查情况五、我区学校传染病防控主要存在问题,各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。-学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范、中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB28932-2012),一、学校传染病疫情的监测,1、对在校学生开展晨检:发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常情况,应做好记录并及时告知学校疫情报告人;发现(疑似或确诊)传染病病例应立即隔离至临时隔离室;在
2、传染病流行季节,还可增加午检,住宿制学校宜对住校学生进行晚检。2、对因病缺课学生开展监测:开展因病缺课登记追踪工作,并及时汇总相关表格。其中,中小学应及时登陆“江苏疾控学生健康监测平台”进行网络报告。,一、学校传染病疫情的监测,1、报告内容及时限-学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范()在同一宿舍或者同一班级,天内有例或者连续天内有多个学生(例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。()当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。,二、学校传染病疫情的报告,1、报告内容及时
3、限-学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范()个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。()学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。,二、学校传染病疫情的报告,2、报告方式(1)学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向武进区疾病预防控制中心防疫科及当地卫生院(医院)防保科报告,同时,向区教育局报告;(2)中小学校因病缺课监测实行网络报告制度:学校因病缺课监测负责人应每日将本校因病缺课情况通过“江苏疾控学生健康监测平台”进行网络报告。,二、学校传染病疫情的报告,学校卫生档
4、案管理,学生缺课监测,学生健康体检,疫苗接种情况,死亡监测,意外伤害监测,学生健康监测系统,二、学校传染病疫情的报告,江苏省学生缺课监测内容1.学生每天因病缺课人数;2.学生每天因病缺课率;3.学生因病缺课天数;4.监测疾病症候群:发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他。其他如:鼻子痒、干,呼吸困难(气急),流涕,耳朵痛,有抽风,嗓子哑(异物感),有喘鸣,打喷嚏,嗜睡或不易叫醒;5.监测疾病种类:感冒、气管炎肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病、原因不明疾病、其他、手足口病。
5、,二、学校传染病疫情的报告,原则:早发现、早报告、早隔离、早治疗 发生急性传染病聚集性疫情后,要立即向当地卫生院(医院)及区疾控中心报告疫情发生情况,取得疫情防控支持、指导和帮助。,三、学校传染病疫情的处置,一、加强宣传教育,养成良好卫生习惯充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式进行宣传1、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。2、坚持体育锻炼,随季节变化增减衣服,提高机体抗病能力。,(一)日常防控措施,一、加强宣传教育,养成良好卫生习惯3、饮食均衡,保持平衡
6、膳食,合理休息,劳逸结合,并注意防寒保暖。4、集中住宿时不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。5、打喷嚏时要进行遮掩,不直接面向他人。6、讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质和“三无”食品。,(一)日常防控措施,二、搞好大环境卫生1、注意教室、宿舍等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜,打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。2、教室、宿舍、食堂、医务室、卫生间等重点场所要定期消毒。可以用含氯消毒剂(如泡腾片、84消毒液等)交替使用进行消毒。,(一)日常防控措施,三、严格执行中小学校传染病预防控制工作管理规范 落实晨检制度,必要时增加午检、晚检。做好登记,一旦发现病人或疑似
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