关于班主任工作计划汇总9篇.docx
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1、关于班主任工作计划汇总9篇班主任工作计划篇1一、新的学期,我们班级的主要工作有:1、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。同时,在学习中给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。2、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生
2、进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的.主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,及时的写好计划,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。4、布置好教室环境,增强学习气氛。5、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排
3、,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。6、重视“行为规范竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。二、班级主题活动安排:第一、二周1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、加强安全教育。3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。第三、四周1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3、庆“五一”,进行爱国主义教育。第五周“五一”国庆长假第六、七周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第八、九周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第十、十一周1、继续抓好纪律和
4、学习目的教育。2、进行班级作文比赛3、继续抓好法制和安全教育。第十二、十三周1、教育学生树立正确的学习目的教育2、再次进行安全教育,尤其是春季安全。第十四、十五周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十六、十七周1、进行阅读比赛,写字比赛。2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。第十八周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件,准备评比。3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。以上就是本学期的工作计划。我们将会努力的工作,把我们的班级工作做到最好!班主任工作计划篇2大学毕业后我终于找到了工作,由于我学的是师范专业,毕业后只能去当老师。由于我在校期间学习一直十分
5、认真,多次获得学校的奖励,所以找工作的时候也比较容易一点。刚开始当老师,学校就对我很重视,也很培养我,大概学校觉得我有当班主任的气质吧,我还没当老师呢,就给我一个见习班主任的位置,让我慢慢的适应工作。我在作见习班主任,协助吴老师共同管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会,同时感谢吴老师给了我耐心的指导。学生具体情况:全班学生40人,男生19人,女生21人。本地学生24人,外省市借读生16人。单亲家庭2人,享受助学券待遇有2人。一、指导思想:在学校党政的领导和政教处的指导下,坚持以德育教育为主线,在班内贯彻党的教育方针,对学生进行教育。坚持提高德育实践为主线,促进
6、学生学习成绩的提高。努力教育学生正确的学习方法和态度,不断培养学生的良好学习习惯,真正让全班的每一个学生都有进步。思想上,应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育,坚持四项基本原则和改革开放,树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上,锻炼学生初步的管理能力,特别是建立、健全班委会、团支部,配合班主任搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护
7、班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。二、具体工作:九月份:1 ,做好班级的学习巩固,熟悉班级和学生情况,加强家校联系和沟通。2 .组建班级机制、认真学习“泰日学校一日常规”,培养学生的自觉学习及习惯。3 .做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。十月份:1.继续对学生进行常规教育、做好常规工作。2.不断回顾总结,加强对学生的思想教育、养成教育。3做好常规教育及宣传,及时完成上级布置的工作,并积极参与。4.做好期中考试的学习安排及复习工作。H月份:1.继续进行养成教育,不断加大对学生的思想教育力度。2 .总结期中考试的得失,研究对策,进一步加强班内辅优补差
8、。3 .完成学校布置的一切工作:做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。十二月份:1、加强学生的全面教育,树立较强的责任意识,勤奋学习、努力进步。2、进一步抓好德育教育,鼓励学生积极向上,向更高的台阶迈进。见习班主任工作是复杂、细致的工作,也是一项有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到当班主任工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中,班主任本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发,在提高学生学习成绩的同时,还要提高学生政治思想素质,锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力,使学生全面发展,普遍感觉能够成为对社会有用的人才。见习班主任工作计划制定的好坏
9、关系到一个学期工作的执行力度,也关系到整个班级开展工作的进行,不能马虎视之,一定要认真的写好班主任工作计划。在执行工作计划的同时,一定要引起注意。我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。班主任工作计划篇3本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、加强学习,增强
10、自己的指导能力在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对考试说明、考纲的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生
11、的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。一、基本情况高三班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高
12、考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。班主任工作计划篇4这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任计划如下:一、常规教育方面。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和
13、劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先继续强调班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得
14、安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行红花奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将继续深化班干部的培养,
15、使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。找个别学生谈心,晓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间,进行一步一步的
16、指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!班主任工作计划篇5初三班班主任工作计划新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初三这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下:一、本班学生情况分析:本班共有45名学生,从上学期考试来看,其中成绩优秀的学生共5人。多数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。我班学生纪律一般,纪律
17、性强,缺乏一定的自我约束能力,但劳动积极,能按时、认真做好卫生值日工作。二、指导思想依据学校工作计划,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据中学生守则和中学生日常行为规范以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。二、奋斗目标:提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推
18、进素质教育。三、具体措施:(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。(二)在思想教育方面,1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。(三)班风学风建设1、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规
19、抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量帮助学困生,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。(四)清洁卫生1、培养良好的卫生习惯,明确在校园内禁止游食,严禁乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一
20、由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务。(五)后进生教育1、德育教育经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。2、学习辅导继续组织帮助学困生活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理措施1、规范和改进上学期班内竞争机制(配合学校班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫
21、生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组2、不断完善初三(1)班个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。5、建立激励制度。培养优秀生多表扬进步生,取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。同时,配合
22、学校做好其他工作,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。初三下学期是很关键的时期,学生面临着升学与就业的压力,我有信心带领初三(1)班为中考打下坚实基础,使学生身心健康成长,各项活动取得好的成绩。初三班主任工作计划一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。二.加强班风建设1 .安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生
23、全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。2 .营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识
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