学习领域一走进经济学-像经济学家一样思考.ppt
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1、经济学基础与应用,配套教材经济学基础与应用(第二版),十二五职业教育国家规划教材复旦大学出版社出版胡田田主编ISBN号:9787309107159定价:42元,学习领域一走进经济学像经济学家一样思考,通过“大炮与黄油的矛盾”了解经济学的产生与解决的主要问题,认识资源稀缺性、生产可能性边界等概念;从人们总是面临权衡取舍认识选择的重要性,了解经济学家如何思考选择问题;回顾经济学发展历程,走近马克思到凯恩斯十位著名经济学家,了解他们的贡献和代表著作;通过近年诺贝尔经济学奖探索当代经济学发展的最新动态;走进经济学,学习像经济学家那样思考!,内容提要,了解经济学的由来与发展历程;,掌握经济学的研究对象与
2、主要研究内容;,区分实证与规范的经济学分析方法;,认识选择的重要性,建立基本的经济思维。,4,1,2,3,学习目标,关键词汇索引,机会成本边际分析生产率,实证分析规范分析,计划经济市场经济,生产可能性边界稀缺性,微观经济学宏观经济学经济学,第一节大炮与黄油的矛盾一个古老但实用的经济学成语,掌握经济学的产生、研究主要内容及采用的方法,了解资源稀缺,认识选择的重要性,能够区分实证与规范的分析方法,知识目标,能力目标,一、“大炮与黄油的矛盾”,一、“大炮与黄油的矛盾”生产可能性边界,组合 黄油 大炮 方式 万吨 万门 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0,0,
3、3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,生产可能性边界线,大炮,黄油,一、大炮与黄油的矛盾生产可能性边界,生产可能性边界 PPF(Production Possibility Frontier)在资源既定的条件下所能达到的两种产品的最大组合。,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,G,H,大炮,黄油,二、“大炮与黄油的矛盾”引出三个问题,G点与H点是什么经济含义?,生产的大炮与黄油该怎样组合?,为什么生产大炮与黄油数量有限?,大炮与黄油的矛盾,资源利用,资源配置,资源稀缺,1、为什么所能生产的大炮与黄油数量有限?,稀缺性并不意味着稀
4、少,而主要指不可以免费得到;要得到经济物品,必须用其他经济物品来交换。,相对于人们无穷的欲望而言资源总是不够的;稀缺性是经济物品的显著特征之一。,资源稀缺性,Scarcity,资源稀缺有限,而人类欲望却是无限,终日奔波只为饥方才一饱便思衣衣食两般皆具足又想娇容美貌妻娶得美妻生下子恨无田地少根基买得田园多广阔出入无船少马骑槽头拴了骡和马叹无官职被人欺县丞主薄还嫌小又要朝中挂紫衣若要世人心里足除是南柯一梦西,自我实现需要,尊重需要,社交需要,安全需要,生理需要,马斯洛的需要层次论,2、生产的大炮与黄油该怎样组合?,为谁生产,生产多少,生产什么,稀缺资源的配置,3、为什么有时生产的大炮与黄油只能在G
5、点?,资源稀缺,资源浪费,稀缺资源的利用,并存,资源稀缺,资源浪费,3、如何使生产的大炮与黄油达到H点?,技术进步,经济制度变革,PPF向外扩张,1,为什么所能生产的大炮与黄油数量有限?资源稀缺,3,有时生产的大炮与黄油只能在G点?资源利用,2,生产的大炮与黄油该怎样组合?资源配置,“大炮与黄油的矛盾”问题&回答,微观经济学&宏观经济学,宏观经济学:Macro-Economics资源利用,微观经济学:Micro-Economics资源配置,经济学,经济学(Economics),经济学是一门研究如何合理配置和充分利用稀缺资源,以更好地满足人类无限欲望的社会科学。,三、选择与经济体制,人们总是面临
6、权衡取舍,早餐,学习,工作,投资,社会也面临权衡取舍,自给经济(Self-supporting Economy)每个家庭以及每个村落生产他们消费的大部分物品,只有极少数消费品是与外界交换得来。这种经济体制下,资源配置和利用由居民的直接消费所决定,经济效率低下。计划经济(Planned Economy)又称指令型经济,是对生产、资源分配以及产品消费由计划当局事先指令的经济体制。在这种体制下,用计划来解决资源配置和利用问题。产品的数量、品种、价格,消费和投资的比例、投资方向,就业及工资水平,经济增长速度等等,均由中央当局的指令性计划来决定。实践证明,这种体制不能解决资源的有效配置问题,效率较低。,
7、经济体制的权衡取舍,市场经济(Market Economy)指资源配置和利用由完全自由竞争市场中的价格机制即“看不见的手”来解决的经济体制。基本特征是生产资料私有,经济决策高度分散,资源配置和利用由完全自由竞争的市场中的价格机制即“看不见的手”来解决。市场经济体制的缺点是不能很好地解决资源的利用和公平的缺失问题。,经济体制的权衡取舍,混合经济(Mixed Economy)生产资料的私人所有和国家所有相结合,以市场调节经济为主,政府适当干预的经济体制。凭借市场制度来解决资源配置问题,依靠国家干预来解决资源利用问题。混合经济是对市场经济的改进,在这种经济体制下,效率和公平可以得到较好的协调。,四、
8、经济学家如何研究选择问题实证分析&规范分析,实证分析(Positive Analysis)描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。即找出经济事实的真相及其隐藏的因果关系,致力于解释现实,回答“是什么”的问题。规范分析(Normative Analysis)以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析、处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。,列举三个你在生活中面临的重大权衡取舍的例子。,第二节经济学发展的三个里程碑,掌握经济学发展历程中的三个里程碑,建立对经济学发展历程的基本认识,知识目标,能力
9、目标,让我们一起来回顾经济学发展历程!,重商主义:1618世纪盛行于欧洲。内 容:金银充足是国家富裕的标志;一个国家的财富必不可少的是贵金属如金银等,它如果没有或无法获得,就得通过贸易来取得。对外贸易必须保持顺差,即出口进口。优 点:为早期资本主义发展提供良好气候 缺 点:无法解释社会财富以物质财富的增加,亚当斯密(Adam Smith,1723-1790)被称作“经济学之父”。亚当斯密在1776年出版一本书,名叫国民财富的性质和原因的研究,即著名的国富论。,思想:任何一个部门的劳动都是国民财富的源泉,并主张国家应对经济活动采取自由放任的态度。国富论的发表标志着真正意义上的西方经济学的开始。,
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