孔子东游见两小儿辩斗问其故一儿曰.ppt
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1、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖。及日中,则如盘盂盘盂:盛物之器,圆者为盘,方者为盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”,落日的幻觉,黄天祥,幻(hun)觉:,吟咏(ynyng):,绮(q)丽:,殷(yn)红:,变化多端:,颜色美丽,多用来形容风景。,视觉、听觉、触觉等方面,没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。,有节奏地诵读诗文。,带黑的红色。,变化多种多样。端,方面、项目。,殷(yn
2、)殷,殷(yn)勤,日薄西山,气息奄奄:,夕阳无限好,只是近黄昏:,语出晋李密陈情表。日薄西山,意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。气息奄奄,形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。,语出唐李商隐登乐游原。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。,初读感知课文,1、请大家自由朗读课文,用一句话概括文章的主要内容。2、从文中勾划出落日幻觉的表现、以及解释幻觉产生的原因的句子。,初读感知课文,这篇文章介绍日落时一些自然现象及其产生的原因,是一篇。,说明文分类,1、从说明的对象分:事物说明文;事理说明文2、从表达方式来分:平实性说明
3、文;文艺性说明文(科学小品),文艺性的事理说明文,阅读(4-7)段,小组讨论,提炼勾画有关落日幻觉成因的关键语句,合作填写课后的表格。,提炼主要信息的方法,1、找关键句(总起句,总结句,过渡句)2、关注标志性词语(由于、所以)3、结合语段内容抓关键词用简洁的语言概括,再读重点研读,颜色深黄、殷红,神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧,西方天空出现迷人的紫光,接近地平线时太阳变扁了,太阳好像变大了,光线散射和光波长短原理,地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同,眼睛的叠合效应,光线折射的原理,未说明原因,各种仪器观察证明其实并没有真的变大,提炼有关幻觉成因的重点信息语句,填写下面表格,说明文的说
4、明顺序,:历史沿革、事物发展、工艺流程、生物的生长发育进程等。:建筑物的方位或参观者的观察顺序(从外到内、从远到近、从上到下、从整体到局部等):由主到次、由现象到本质、由简单到复杂、由一般到特殊、由生理特点到生活习性等。,旧知复习,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,1、47自然段写落日的各种幻觉现象时主要遵循了什么顺序?,从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形以及大小。科学原理中由复杂到简单,逻辑顺序,再读重点研读,说明文中常见的说明方法,举例子:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。,分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。,打比方:突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动
5、性。,列数字:使事物更加准确、具体化。,作比较:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。,作诠释:能对事物的非本质性特征进行补充性说明。,下定义:能准确揭示事物的本质。,摹状貌:使被说明对象更形象、具体。,画图表:使读者对说明对象有更直接、更具体的了解。,引用:使说明的内容更充实具体。,旧知复习,3、判断下列句子采用的说明方法,(1)“1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光-紫色光被被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光-红色光强10倍以上。”(),举例子、作比较、列数字,作诠释,列数字,(2)“太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线的时候
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