大学生就业难PK农民工用工荒.ppt

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1、春天里大学生就业难PK农民工用工荒,“就业难”遇上“招工难”,中国的鸳鸯火锅,阵痛同时释放,招工荒,就业难,企业用工荒的趋势似呈蔓延之势，成为世界第一制造大国中国的新问题，一边是“招工难”凸显着劳动力的“匮乏”，一边却是“就业难”似乎在告诉世人中国劳动力的“过剩”，这看似矛盾的“两面”纠结在一起，从中也反映出了我国经济结构中一些深层次的原因。,Contents,何谓“用工荒”、“就业难”,现象背景特点,产生的可能原因,解决的对策及措施,建议及反思,目录,第一部分“春天里”的大学生就业难,=择业难?工作满街都是,就看你做不做,但找一个好的职业适合你的就很难.所以是就业易择业难就是难就业，有些人是

2、因为高不成低不就，有的人是因为水平不够，就不了业。,“天子骄子”不再吃香,大学生就业现状,1,2,3,就业需求量大,供给岗位不足,供求匹配失调,1,2,3,大学生就业难产生原因,教育体制结构不尽合理,选人用人缺少标准，人才市场服务体系不健全,大学生自身的原因,大学生就业难的四个因素,社会因素,学校因素,家庭因素,个人因素,个人因素,个人能力,就业观念不当,实战经验不足,个人能力在就业中的重要性不言而喻,中国平安保险昆明分公司在“2007首场大中专毕业生就业洽谈会”上招聘时，遇到了一位姓陈的母亲带着儿子来，当招聘人员问起小伙子的求职意向、个人情况等问题时，全是母亲滔滔不绝的介绍。招聘方看到母亲冲

3、闯的性格，赞赏地说道：“我们这里招收展员，就需要性格冲闯，沟通能力强的。我看您能力很强，不如明天来我们公司面试吧。”“儿子去应聘,母亲被录用”这种现象正充分暴露出当今大学生的软肋和缺陷。母亲的”事必亲躬”必定会导致儿子的个人能力下降,这也是下面要提到的家庭因素对个人因素的影响.,家庭因素,影响,其他因素,高校专业调整滞后与市场需求不相适应,就业准备不充分,投入不足导致大学生质量下降,学校因素,长期以来，高校的运营机制一直是一种计划招生、统一分配的计划体制，很多高校的专业设置和调整不是面向市场需求，而是单纯立足于自身师资条件，招生和专业设置与市场需求脱节，结构性矛盾突出，没有做到”产销对路”,导

4、致毕业生专业知识结构与社会需求不相适应的矛盾。,高校专业调整滞后与市场需求不相适应,过去十年高等教育投入经费中，来自政府部分只增长了3.5倍，来自个人捐款和个人办学经费增加60倍，来自学费的增长18倍，其他方面的经费增长36倍。过去十年，中国大学生入学人数增长了5倍，硕士研究生增长了6倍，博士研究生增长了3.5倍。而教师数只增长了1.7倍。财力的投入不足，造成了师资力量的不配套，直接导致学生质量的下降。大学的数量不是问题，现在的大学生就业难主要就是学生质量低，跟不上时代发展步伐。,投入不足导致大学生质量下降,社会因素,社会需求增长慢且不断变化,经济发展速度 远远赶不上 高校扩招速度,国家政策,

5、社会因素,解决政策措施,1,2,4,3,积极鼓励科研项目单位吸纳优秀高校毕业生就业,多种渠道鼓励毕业生基层就业,全面落实促进就业的扶持政策,就业难,大学生自身做出调整和努力,第二部分内容,春天里的“民工荒”,“民工荒”荒了谁？,“民工荒”的三大新特点,“民工荒”产生的可能原因分析,解决“民工荒”的对策及建议,波及范围广上演争夺战回流中西部,制造业服务业建筑业,(一)企业用工“产业结构荒”（二）企业用工“年龄结构荒”（三）企业用工“市场竞争荒”（四）企业用工“政策性调整荒”,（一）政府应对“用工荒”的主要途径（二）、企业应对“用工荒”的主要途径（三）民工自身的历练,技术工种,熟练工种,季节性用工

6、,缺工类型,商业服务业,制造业,服务业,建筑业,劳动密集型企业,生活服务业,一、“民工荒”荒在哪里？,2003年,2004年,2006年,2008年,2010年,珠三角,长三角,沿海地区,内陆,西部,二、三大特点：波及范围广回流中西部上演争夺战,产业转型荒,市场竞争荒,年龄结构荒,政策性调整荒,三、“民工荒”产生的可能原因分析,内地,珠江三角洲,香港,特厂内迁：是指经济特区的经济发展到一定水平、劳动密集型加工业不符合转型升级的需求而向内地进行的梯度转移。,港长北迁：80年代初开始，香港利用内地低廉的劳动力资源和土地资源及许多优惠政策逐渐把劳动密集型工序迁往珠江三角洲地区。,以广东在江西投资为例

7、，2010年6月，广东美的集团在江西投入5亿元建设新基地。“浙江、广东、福建三省的项目占江西省引进总数的近70%。(外来转移)主要集中在纺织、服装、塑料、鞋类为代表的劳动密集型产业。,自2002年税费改革以来，特别是实施“两免一补”政策、九年义务教育免费入学、家电下乡汽车下乡、农村合作医疗、农村养老保险等一系列惠农政策实施，农民负担大幅度减轻，与此同时，我国主要农产品价格大幅上扬，客观上增加农民收入，降低了农民工外出的诱惑力，部分民工甚至开始返乡务农。,从事“高强度、高负荷、低工资、差环境”民工更愿意返乡务工。,环境性用工荒,农一代,能吃苦、勤俭节约、保守,30-50岁初中、小学,求生存、挣钱

8、糊口、期望值低,兄弟姐妹多,农二代,求发展前途期望值高,18-30岁高中、中专,独生子女兄弟姐妹少,不能吃苦、开销大、思想开放、生活能力弱,年龄结构荒,年龄、学历,家庭结构,性格特征,打工目的期望值,年龄结构荒,企业：1、加快企业产业和技术结构调整步伐2、改善用工环境，创建良好企业文化3、加强校企联姻，抢占资源先机,政府：1、创造良好的打工环境2、建立良好网络平台，利用网络优势解决市场需求3、加大企业产业和技术结构改造升级的政策扶持,（三）民工自身的历练。,解决“民工荒”的对策及建议,四、解决“民工荒”的对策及建议,农民工学习需求调查结果,一、调查方法:此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。二

9、、调查对象:本次调查围绕“农民工学习需求”问题，调查了10名群众。调查 对象均是随机找到的农民工。三、调查结果 向慧英，女，21，职高，群众，未婚，家庭成员有4人。她在浙江的一家美容美发店工作，月收入800-1400。她很想学习化妆理发方面的技艺，并希望能获得相关证书后回家乡自己开店。本来学旅游管理的她在现实工作中并没有什么优势，她也考虑到通过短期培训学习服装加工，这对于她继续留在发达城市有一定的帮助，毕竟手工制造业也需要一批真正有手艺的人。杨晓燕，女，23，职高，群众，未婚，家庭成员3人，超市收银员，月薪1200，她原来是学计算机管理的，但后来当了超市职工，同样无法施展她的专业能力。她想到某

10、高等院校去学习人力资源管理，凭借着不错的气质和口才，努力成为一个行政部门。高阿姨，女，28，小学，群众，已婚，家庭成员5人。月薪1000，民大食堂员工（杂工）。她想学习烹饪方面的知识，及做菜技巧之类的。希望两三年后不是打杂工了，待遇上有所提高。江海强，男，38，初中，群众，已婚，家庭成员6人，建筑工人（水电工），年薪35000元左右。自从20岁他就跟着叔叔在建筑工地打工，每年只有春节的10天假能回家看望家人。他想学习企业经营管理方面的知识，想自己创立一家小型装修公司。,生理需求,安全需求,社交需求,自我实现需求,自我尊重与得到别人的尊重,友谊与家庭、爱与爱的感情都能得到满足,安全稳定的生存境，

11、没有病患等后顾之忧,自尊需求,发挥自己的潜力，实现自己的目标，成为自己想做的成功人士,衣食住行等基本温饱和生理需求,2、改善用工环境，创建良好企业文化,按照马斯洛的需求理论，人的需求大概分五个层次：,企业要想发展得更好，应该要提倡留人制度。第一、提高工资福利，特别是社保、医保、职工再教育等；第二、创建企业文化；第三、改善工作环境，包括住宿环境、有线安装、娱乐场所等。,总结：用工荒与就业难,“招工荒”和“就业难”看似悖论其实也有内在的必然联系“招工难”和“就业难”这对矛盾的凸显，实质上是人才结构、产业结构的问题。,招工荒,就业难,就业压力还是首位的，将长期存在，而招工荒是结构性的，暂时的，是我们

12、产业结构调整过程中的必然现象。,启示与反思,用工荒与就业难中国的鸳鸯火锅“招工荒”和“就业难”很少在一个国家如此激烈地对抗，说明中国正把一段漫长的历史强行压缩在一个短短的时间段中。这种压缩的疼痛正在释放出来，没有现成的药可以疗伤，我们必须自己配药，还要有对疼痛一定的忍耐力。,作为当代大学生，我们应该认清当前形势，努力学习理论知识的同时自觉地投身到社会实践中去。同时应该转变就业观念，并不是只有公务员、白领的、高薪的职位才是好工作，可以选择从基层做起、从低端做起、也可以自己创业。,春天里歌词,第二段：还记得那些寂寞的春天那时的我还没留起胡须没有情人节没有礼物没有我那可爱的小公主可我觉得一切没那么糟虽然我只有对爱的幻想在清晨在夜晚在风中唱着那无人问津的歌谣也许有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在在这春天里春天里,第一段：还记得许多年前的春天那时的我还没剪去长发没有信用卡没有她没有24小时热水的家可当初的我是那么快乐虽然只有一把破木吉他在街上,在桥下在田野中唱着那无人问津的歌谣如果有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里,Thank You!,