大学物理基础练习题.ppt
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1、大学物理基础练习题,一、选择题,1、如图所示,一物体放在水平桌面上,在水平方向受到,、,两个力作用而处于静止状态。,若撤去,则物体在水平方向受到的合力为:(),(A),,方向向左,(B),方向向右,(C),,方向向左,(D),一、选择题,2、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是:()(A)速度变化得越多,加速度就越大。(B)速度变化得越快,加速度就越大。(C)加速度方向保持不变时,速度方向也保持不变。(D)加速度大小不断变小时,速度大小也不断变小。,3、升降机里,一个小球系于弹簧下端,升降机静止时,弹簧伸长4cm,升降机运动时,弹簧伸长2cm,则升降机的运动状况可能是:(),(A)以l,的
2、加速度加速下降(B)以4.9,(C)以l,的加速度加速上升(D)以4.9,的加速度减速上升,的加速度加速下降,4、在粗糙的水平面上,物体在水平推力的作用下由静止开始做匀加速直线运动,作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零(物体一直在运动),那么,在水平推力减小到零的过程中(),(A)物体的加速度逐渐减小,速度逐渐减小(B)物体的加速度逐渐减小,速度逐渐增大(C)物体的加速度先增大后减小,速度先增大后减小(D)物体的加速度先减小后增大,速度先增大后减小,5、一个物体放在斜面上,关于重力的分解,下列说法中正确的是:(),(A)重力可分解为垂直于斜面压紧斜面的力和平行于斜面使物体下滑的力(B)重力可
3、分解为斜面对物体的支持力和沿斜面下滑的力(C)重力可分解为对斜面的压力和沿斜面下滑的力(D)重力可分解为支持力和摩擦力,6、如图右所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的是(),(A)重力,B对A的支持力(B)重力,B对A的支持力、下滑力(C)重力,B对A的支持力、摩擦力(D)重力,B对A的支持力、摩擦力、下滑力,7、如下图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为:()(A)1N、2N、1N(B)1N、0、1N(C)0、1N、0(D)1N、1N、0N,8、如上图所示,
4、滑块A在斜向下的拉力F的作用下向右做匀速运动,那么A受到的滑动摩擦力f与拉力F的合力方向是:()(A)水平向右(B)向下偏右(C)向下偏左(D)竖直向下,9、如图右所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下,,沿水平面做匀速运动,,恒力F的方向与水平成 那么物体与桌面间的动摩擦因数为(),角,(A),(B),(C),(D),10、下列说法中正确的是()(A)质点就是体积很小的物体(B)只有做直线运动的物体才能看成质点(C)在单方向直线运动中,位移就是路程(D)位移是矢量,路程是标量;有大小又有方向的物理量不一定是矢量,11、作用在一个物体上的三个力,组成如图所示的一个封闭的三角形,则
5、这三个力的合力的大小为(),(A),(D),(C),(B),12、在地面上,将一个小球以V=20 初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间为(g=10)(),(A),S,(B)(2-)S,(C)(2-)S,(D)(2-)S,13、关于向心加速度的说法中正确的是()(A)作匀速圆周运动的物体其向心加速度是不变量(B)向心加速度反映了质点速度大小的变化(C)向心加速度反映了质点速度方向的变化快慢(D)在匀速圆周运动中向心加速度的方向与速度变化的方向相同,14、,如图所示,C 是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀加速直线运
6、动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数 和B、C间的滑动摩擦系数 可能是(),(A),(B),(C),(D),15、两个力F1和F2间的夹角为,两个力的合力为F。以下说法正确的是()(A)若F1和F2大小不变,角越小,合力F就越大(B)合力F总比分力中的任何一个力都大(C)如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大(D)合力F可能比分力中的任何一个力都小,16、汽车拉着拖车在平直的公路上行驶,汽车对拖车的拉力大小为,拖车对汽车的拉力大小为,则:(),(A)加速行驶时,(B)拖车所受阻力大于汽车所受阻力时,(C)只有匀速行驶时才有=,(D)不论是加速度还是匀速运动,总有=,17、关
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