基础与社会串讲.ppt
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1、基础心理与社会心理 2011.5心理咨询师考试串讲,主讲人:王新波 博士,-2-,串 讲 提 纲,课程说明:说在前面 明在心里内容串讲:要点讲析 考点点击考情交流:复习要诀 应试技巧,-3-,1.课程说明,串讲目的参考教材学习要求知识体系,-4-,1.1 串讲目的,心理学双基培养:基础知识 基本技能心理学素养提升:走进心理学 走近你自己心理学课程结业:轻松应试 顺利过关,-5-,1.2 参考教材,全国高等教育自学考试指定教材:心理学咨询师(基础知识),中国就业培训技术指导中心、中国心理卫生协会组织编写,民族出版社,2005年8月第1版。,-6-,1.3 学习要求,课前:充分预习 精读教材课中:
2、认真听讲 理清脉络 课后:及时复习 反复研读临考:突击重点 查缺补漏,-7-,1.4 知识体系,基础心理学第一节 绪论第二节 生理基础第三节 感觉与知觉第四节 记忆第五节 思维、言语、想象第六节 意识与注意第七节 需要与动机第八节 情绪、情感和意志第九节 人格,社会心理学第一节 概述第二节 社会化与自我第三节 社会知觉与归因第四节 社会动机与社交情绪第五节 态度第六节 沟通与人际关系第七节 社会影响第八节 爱情、婚姻与家庭,-8-,串 讲 提 纲,课程说明:说在前面 明在心里内容串讲:要点讲析 考点点击考情交流:复习要诀 应试技巧,-9-,2.内容串讲,串讲原则:根据考核要求将知识点分为识记、
3、领会(理解)、简单应用和应用四个不同的掌握层次。此外,还有了解层次表示次重点。串讲以有效预习为前提,弱化章节结构。高度总结知识点,浓缩形成考点单。讲解并不平均用力,遵循“识记知识点明,领会知识讲清,应用知识联系实际”的原则。,2.1基础心理学知识概览,基础心理学是:研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科绪论(对象内容、本质、简史、方法)心理活动的生理基础(结构和功能:神经系统、内分泌系统、巴甫洛夫)心理过程(知、情、意)人格(倾向性、特征)心理状态(意识和注意),绪论,绪论是本章的总论,需要掌握以下内容:心理学的研究对象及内容(05.11,06.5,08.5.2)心理的本质(是人脑对客观
4、现实的能动反映;心理发展阶段:感觉、知觉、思维萌芽、思维;心理学的学科定位)(06.5,06.11,07.5.3,07.5.2,10.5.3)简史(诞生、各学派、当代发展)本节内容,以了解、识记为主。,心理活动的生理基础,生理活动是心理活动的基础 神经系统(神经元、外周神经系统05.11,06.11,07.5、中枢神经系统、大脑皮层05.11,06.11,07.5,07.11、专栏+p16图+两半球内分泌系统(垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺)高级神经活动的反射学说(巴甫洛夫)06.11,07.5,08.5.2、细抠兴奋、抑制;反射;条件反射;信号系统;动力定型06.5,10.5.2;高级神经活动
5、类型本节内容,以了解、识记为主。,基础心理学知识框架06.11,07.5,心理现象,心理过程,人格,认 知,情绪情感,意 志,倾向性,人格特征,需要、动机,能力、气质、性格,感觉、知觉、记忆、思维、言语,意志行动阶段动机冲突,快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感,感觉和知觉,感觉:定义06.11、分类感受性和感觉阈限(定义、定律)关系06.5感觉现象(适应、后象、对比、联觉)各种感觉(外:视觉06.11,07.5,08.5.2,09.11.2,10.5.3,10.5.2、听觉06.11,07.11,08.5.2(3),08.11.2,09.11.2、嗅觉味觉、皮肤感觉、内
6、:平衡觉、运动觉、机体觉内脏感觉(痛觉06.5,07.5,08.11.2)了解感受性与感觉阈限关系、对各种感觉现象进行区分、了解各种感觉的概念、分类。,知觉:定义与基本特性(整体性、选择性、恒常性、理解性)知觉种类空间知觉(大小、形状、方位、距离05.11)时间知觉05.11,08.5.2,09.5.3(2),10.5.2、10.11.2 运动知觉错觉,09.5.3,10.5.3、理解知觉特性、掌握不同的知觉种类。,记忆,记忆及记忆过程:定义06.11、种类(5类)、过程(3环节)遗忘06.11,08.11.3、与遗忘规律:先快后慢 07.5,表象与表象的特征与作用三个记忆系统(瞬时、短时08
7、.5.2,09.11.3,10.5.2、长时系列位置效应05.11,06.5,06.5,07.5)掌握记忆过程、遗忘曲线,了解三个记忆系统的差别。,思维、言语及想象,重点掌握思维:定义、特征08.11.2,09.5.3、思维的智力操作过程(分析与综合,抽象与概括)种类 概念与概念掌握05.11,06.5,07.5,09.5.2(2)与问题解决及其影响因素07.5,08.11.3,08.11.3,09.5.2 策略07.5 言语:与语言的关系,09.11.2、中枢分区,09.11.2 想象掌握思维及种类、言语中枢机制和想象的分类。,意识和注意,不是心理过程 意识的定义、不同意识状态(睡眠05.1
8、1.3,05.11.2,09.11.3、梦06.5,07.11,08.11.3)注意的定义、种类(无意09.11.2,10.11.2、有意、有意后06.11)注意的特征(广度05.11,09.11.2,10.11.2、稳定性08.11.2,09.5.3、转移、分配),需要与动机,驱动力:需要06.11与动机的定义、种类,09.11.2 和与行为的关系 需要层次理论,09.11.3(2)(生理、安全06.5,08.11.2,08.11.3;爱和归属、尊重、自我实现07.11)缺失性需要、生长需要09.11.3(2)了解需要层次理论,能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别。,情绪、情感和意志(情
9、),情绪、情感定义和功能05.11 情绪理论(詹外周07.5,08.11.3,09.5.3(2)、坎丘脑07.11、沙认知08.11.2,09.5.2、汤动机-分化)维度和两极性05.11种类(06.11,07.5,08.5.3,08.11.2)了解情绪理论的基本内涵,掌握情绪概念,掌握正常情绪与异常情绪的区分。,情绪、情感和意志(意),意志定义 意志行动的基本阶段(准备、执行)动机冲突:双趋07.11,08.11.3、双避、趋避、双重趋避意志品质(自觉性、果断性、坚韧性、自制性)能够学会对动机冲突进行分析,理解道德冲突与非道德冲突。,人格,人格概述定义、特征、结构 07.11(倾向性动力、特
10、征)能力定义05.11能力结构的理论能力发展的个体差异05.11影响能力发展的因素(遗传、教育环境),气质定义和学说(体液、体型、血型、激素)高级神经活动类型学说(活动类型06.5与气质类型)如何看待性格定义和结构(静态结构07.5与动态结构),人格理论弗洛伊德本我、自我、超我荣格内-外向人格类型理论奥尔波特特质论共同特质和个人特质、首要特质、中心特质和次要特质06.11卡特尔的人格特质理论16PF艾森克的人格结构维度理论EPQ/气质类型05.11,06.5人格五因素模型(OCEAN),概括总结概念:38分类:36功能:21判断:38理论:26之最:9特点:10,几点说明,基础心理学是最基础的
11、学科,要把握好基本概念的基本定义;在基础心理学基础上复习其他学科,进行对照学习社心、发心、变态、测验、咨询领会教材内容,学会再认即可;重视附录中的复习思考题(P472)往年真题要认真研究。,-27-,串 讲 提 纲,课程说明:说在前面 明在心里内容串讲:要点讲析 考点点击考情交流:复习要诀 应试技巧,-28-,3.考情交流,考核规程难度题型答题要诀真题例举备考预测,3.1 考核规程,2011年上半年心理咨询师职业鉴定时间为:2011年5月21日,2011年5月鉴定考试考核规程,基础知识(三级),基础知识:基础心理学社会心理学发展心理学变态与健康心理学心理测量学咨询心理学,职业道德:25题,三级
12、教材心理诊断技能心理咨询技能心理测验技能,单选题:60题多选题:40题,-32-,3.2 难度题型,试题难易有四个等级:易、较易、较难和难。分数一般的比例分配:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。,-33-,3.3 答题要诀,记忆理解辨析比较排除,注意准确注意审题,-34-,3.4 真题例举,(1)给出概念内涵,要求选择术语,如:,36、感觉器官对适宜剌激的感觉能力叫A感觉B感受性.C感觉阐限D最小可觉差,49、个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这是。A马太效应B首因效应C光环效应D近因效应,B 1.3 理解,C 2.3 理解
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