基于胜任力模型的就业指导手册的编制.ppt
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1、基于胜任力模型的 就业指导手册的编制,一、前言,(一)大学生就业现状的研究 毕业生就业难,难在哪?企业找人才难,难在哪?学校作为桥梁的作用如何最大价值的体现?,就业难难在哪?1、高校的不断扩招与高校毕业生就业,就业难难在哪?2、大学生在择业时仍存在期望值过高的现象,就业难难在哪?2、大学生自身素质(心理,身体,技能,面试表现),有调查显示,排在前五位被企业最为看重的毕业生素质是:专业基础知识(32.5%)、思想道德修养(22.8%)、问题解决能力(16.7%)、敬业精神(9.1%)、团队合作精神(6.6%)。,企业找人才难难在哪?企业看重的是学生的综合素质,而不是单一课本知识!,大学生就业观
2、与企业用人观的差异主要体现在六个方面:,就业观VS用人观,择业/用人时优先考虑的内容,就业胜任力,薪金预期,培训,大众传媒的影响,求职/招聘渠道,大学生的就业胜任力,二、问题提出,从学生的视角来看学校应该如何开办教学实践,可以更好的协调大学生与企业两者的观念差异,使大学生能更好的适应社会、提高就业能力,使得学校能担当起大学生与企业之间的桥梁作用?,三、项目意义,理论意义:丰富关于大学生就业的研究,补充关于大学生就业的本土化研究,并为宁夏地区大学生的就业指导工作的改善提供具体可行有效的意见措施。实践意义:本研究旨在从大学生本身、高校和企业三个方面对宁夏地区大学生就业现状进行调查研究,并提出相应的
3、对策,以期为诸多方面提供有益借鉴或指导。,四、项目实施方案,研究对象:1、宁夏大学学生600-700名(拟随机抽取)2、企业人力资源管理部分的人员。研究工具:1、大学生就业胜任力调查问卷 2、大学生就业预期调查表、3、自编的针对大学生和企业的结构化访谈表。研究方法:调查法、个案访谈法,五、项目实施计划,第一阶段:前期准备(研究工具,研究详细设计)第二阶段:对大学生调查阶段(问卷法、访谈法)第三阶段:对企业调查阶段(问卷法、访谈法)第四阶段:数据分析阶段(学生和企业的对比研究及就业胜任力模 型的验证)第五阶段:就业指导手册的编制第六阶段:整理资料,完成研究报告、论文和指导手册,六、可行性分析,客
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