命题作文多角度立意.ppt
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1、命题作文多角度立意,卜算子咏梅 陆 游,驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。,卜算子咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之。毛泽东,风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(1961.12),同样在陆游眼中,梅花是寂寞、愁苦的,孤芳自赏一如词人被世人排挤,却又保持高洁的品格。,在毛泽东眼里,梅花是美丽、积极、坚贞的,充满笑容,具有新时代革命者的操守与傲骨。,朱自清与俞平伯,是两位相交甚深的友人。为中国现代文学留下两篇异采纷呈、题目共同的名文桨声灯影里的秦淮河。,同是写秦淮
2、河的月,情趣格调亦大不相同。朱自清写得精神:“那晚月儿已瘦削了两三分,她晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便出落得更精神了。”俞平伯写得冷漠:“犹未下弦,一丸鹅蛋似的月,被纤柔的云丝们簇拥上了一碧遥天。冉冉地行来,冷冷地照着秦淮。”,命题、材料、话题作文的区别与联系,话题作文是跳街舞的青年,话题作文对文体要求较松,考生可以用不同文体,发挥各自的优势。,材料作文是富于思辨的成人,材料作文命题灵活度大,提供的材料对作文主旨及内容的限制远大于话题作文和命题作文,材料提供的角度又远少于话题作文提供的角度。材料作文必须紧扣材料,思辨性是材料作文最重要特征。,命题作文是从传统中
3、走来的长者,命题作文的题目是确定的,对文体的限制性最强,如2005年北京的说安、湖南的谈意气,题目具有明显的文体指向议论文,其它文体就难以吻合题目要求,08年八份试题选择了命题作文,分别是:上海卷以“他们”为题、天津卷以“人之常情”为题、广东卷以“不要轻易说不”为题、重庆卷以“在自然中生活”为题、江苏卷以“好奇心”为题、浙江卷以“触摸都市或感受乡村”为题、湖北卷以“举手投足之间”为题、安徽卷以“带着感动出发”为题。,这些命题作文,有的前面有材料及提示,然后引出题目,如上海、江苏、重庆等,有的直接给出题目,如天津、广东、安徽等,今年高考阅卷时,上海真正出现了一篇满分高考作文,这篇文章描写作者对农
4、民工子女的观察、关爱,字里行间流露出作者的社会责任意识感,写出了真情实感,引发了阅卷者内心的共鸣。获得所有阅卷老师的一致好评,赢得高考作文70分的满分。,高考优秀作文展示他们,他们,在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活,他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊
5、!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封,虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。他们,终将会成为我们。,他 们,他们(父亲们),我知道他们一定在外面等着。他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起,谈天谈地。他们一定就那么静静坐在角落旁,抽着根烟
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