当代歌词发展概述.ppt
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1、第二章 当代歌词发展概述,五四新文化运动以前,歌词因为还不曾具备独立支撑自身艺术价值的资格便被纳入了格律诗的行列。从20世纪初学堂乐歌开始在课堂上出现,尤其是其后口语化、散文化了的自由诗挣脱了格律的束缚迅猛发展以后,才有了以与音乐结合为己任的真正意义上的歌词。,20世纪初,当学堂乐歌把音乐首次引入课堂的时候,我国近现代的歌曲与歌词便开始出现了,当时学堂乐歌的主要倡导者沈心工、李叔同,便是其中的杰出代表。他们中沈心工填词的革命军、兵操,李叔同填词的送别、祖国歌等,当属我国近代歌词的源头,他们,应当是我们今天的歌词艺术的开先河者。,李叔同(1880-1942),学堂乐歌作者,音乐、美术教育家,佛学
2、大师。原名文涛,号叔同。曾经留学日本学习西洋绘画和音乐,并创立了我国最早的话剧团体“春柳社”,创 办了我国最早的音乐刊物音乐小杂志。,1910年归国后,从事音乐、美术教育。1918年在杭州虎跑寺出家,法名演音,号弘一。作为学堂乐歌的先驱者,李叔同作有70余首乐歌,多选用欧美各国通俗名曲填写歌词,词作多为旧体诗,文词秀丽,富于韵味。他自己作词作曲的学堂乐歌现存有春游、留别、早秋三首。,祖国歌李叔同填词,上下数千年,一脉延,文明莫与肩。纵横数万里,膏腴地,独享天然利。国是世界最古国,民是亚洲大国民。呜乎大国民,呜乎,惟我大国民!幸生珍世界,琳琅十倍增声价。我将骑狮越昆仑,驾鹤飞渡太平洋,谁与我仗剑
3、挥刀?呜乎大国民,谁与我鼓吹庆升平!,祖国歌赏析,20世纪初年,半殖民地半封建的中国大地上,涌动着不可抗拒的资产阶级民主主义思潮。在文化领域,废除科举制度,兴办新式学堂蔚成风气。改良派文人因推崇音乐对思想启蒙的重要作用,提倡在学堂中开设音乐课。一些归国留学生采用日本、欧美歌曲的曲调和我国的民间小调填词,编创具有时代意义的新歌曲在课堂上教唱。这种学堂乐歌一时广为传唱,成为社会文化生活中的新时尚。祖国歌作于1902年,它的歌词赞美祖国的古老文化和地大物博,颂扬国民的远大志向和进取精神。词作者一度认为是李叔同,后有不同见解,尚待研究。这首歌的旋律采用流传全国的民间乐曲老六板,是当时较少用民间曲调填词
4、的学堂乐歌之一。此歌在当时曾受到广泛的欢迎,并且流传几十年。,李叔同填词长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一斛浊酒尽余欢,今宵别梦寒。,送别赏析,李叔同选用流行于19世纪的美国歌曲梦见家和母亲(美奥德维曲)的曲调填词的学堂乐歌。它自1906年问世以来,在广大学生和知识界久唱不衰。上个世纪70年代,故事片城南旧事用这首诉说离别之情、飘着淡淡哀愁的乐歌作主题音乐,使送别再度广为传唱。,1919年的五四运动之后,由于新文化运动的除旧布新,也使歌曲艺术有了一个迅猛发展的过程,涌现了一批优秀的歌词作家与歌曲作品,如易韦斋同萧友梅合作的问,诗人刘大白、刘半
5、农、徐志摩分别与赵元任合作的卖布谣、教我如何不想他、海韵等。与此同时,以黎锦晖的可怜的秋香等为代表的少年儿童歌曲也在此时勃然兴起,风行一时。,萧友梅(1884-1940),音乐教育家、作曲家。,广东香山县(今中山)人。早年留学日本、德国学习音乐,并加入孙中山领导的革命团体“同盟会”。1920年回国后曾主持北京多所高等学校的音乐系科,组建了我国第一个管弦乐队。1927年于上海创办了中国第一所音乐院校国立音乐院。是我国现代专业音乐教育的奠基人之一。,问 易韦斋词 萧友梅曲,1.你知道你是谁?你知道华年如水?你知道秋声添得几分憔悴?垂!垂!垂!你知道今日的江山,有多少凄惶的泪?你想想啊,对对对。2.
6、你知道你是谁?你知道人生如蕊?你知道秋花开得为何沉醉?吹!吹!吹!你知道尘世的波澜,有几种温良的类?你讲讲啊,脆脆脆。,问赏析,问是萧友梅歌曲作品中最具代表性的一首。约作于1920-1921年间。易韦斋的词作通过一系列意味深长的人生哲理问题,唱出了对祖国外受帝国主义凌辱,内有军阀混战,永无宁日的忧虑感慨之情。音乐借鉴德国古典歌曲的艺术表现手法,舒缓而含蓄,韵味深沉,耐人寻味。“你知道你是谁?”是在告诫人们不要忘了自己是一个有血性的中国人;“你知道年华如水,是在提醒人们莫要使光阴虚度;“你知道今日的江山,有多少凄惶的泪”,是在启示人们在山河破碎、国难当头的关头,应勇敢地站起,承负起天下兴亡的责任
7、来。歌曲最后出现的沉吟似的尾声。使金曲馀韵无穷,耐人寻味。,赵元任(1892-1982),语言学家、作曲家。祖籍江苏常州,生于天津。早年留学美国,获康奈尔大学物理学硕士和哈佛大学哲学博士学位。1920年后两度回国任教。1938年应邀赴美讲学,先后任哈佛大学、耶鲁大学教授。1981年受聘于北京大学名誉教授。其音乐创作无论是题材的选择,还是对民族风格的探讨,以及对西洋创作技法的借鉴都表现出难能可贵的创新精神。歌曲也是微云、劳动者、教我如何不想他、大合唱海韵等优秀作品,都对我国现代音乐文化的发展产生了深刻的影响。,石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏
8、视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮。食时,始识是十狮,实十石狮尸。试释是事。翻译:石室里住着一位诗人姓施,爱吃狮子,决心要吃十只狮子。他常常去市场看狮子。十点钟,刚好有十只狮子到了市场。那时候,刚好施氏也到了市场。他看见那十只狮子,便放箭,把那十只狮子杀死了。他拾起那十只狮子的尸体,带到石室。石室湿了水,施氏叫侍从把石室擦干。石室擦干了,他才试试吃那十只狮子。吃的时候,才发现那十只狮子,原来是十只石头的狮子尸体。试试解释这件事吧。,刘大白(1880-1932)现代诗人。“五四”时期参加新文化运动,是白话诗创作的先行者之一。著有诗集
9、旧梦及白屋说诗、中国文学史等。,刘半农(1891-1934)现代文学家、语言学家。江苏江阴人。曾任北京大学教授。早年参加新文化革命运动,后留学法国专攻语音学。著有半农杂文、诗集扬鞭集等。,卖布谣 刘大白词 赵元任曲,嫂嫂织布,哥哥卖布。卖布买米,有饭落肚。嫂嫂织布,哥哥卖布。小弟弟裤破,没布补裤。嫂嫂织布,哥哥卖布。是谁买布?前村财主。土布粗,洋布细,洋布便宜,财主欢喜。土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂。赏析:作于1922年。刘大白的词作从一个侧面反映了帝国主义的经济侵略使农村经济破产,导致农业手工业劳动者的悲苦生涯。赵元任独到的艺术手法是从歌词的语调中自然地引出纯朴、生动的旋律。,教我如何不想他
10、刘半农词 赵元任曲天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我头发,教我如何不想他?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想他?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!燕子,你说些什么话?教我如何不想他?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!西天还有些残云霞,教我如何不想他?,教我如何不想他赏析,刘半农词,赵元任曲。作于1926年,初刊于1928年出版的新诗歌集。它反映了“五四”时代的青年在挣脱封建礼教的束缚、追求个性解放的潮流中,对执着而纯正的爱情的热情歌唱,被传诵一时。不过,1981年赵元任回国访问时透露,这首歌中的“他”,不仅仅是指互相爱慕的情侣,“而代表一切心爱
11、的他、她、它”。他说,当时词作者,现代学者,早期白话诗的倡导者之一的刘半农教授正旅居英国伦敦,教我如何不想他是其在去法国的轮船上所写的,故有强烈的思念祖国和怀旧的感情。曲作者当时也旅居美国,出于与刘先生的共鸣,特意选这首诗歌谱曲也是借以表达对祖国的怀念。,此曲旋律时而安详温雅、时而充满激情。作曲家从境、象、情、味的综合把握中构思了巧妙的布局。通过对春夏秋冬各种自然景色富于诗情画意的描写,引人入胜地表现了情思萦绕的青年独自徘徊咏唱的动人情景,表达了主人公对“他”的思念。使刘半农的以韵节谐美著称的原诗,更增添了光彩。歌曲主调建立在五声音阶基础上,加上点题的乐句“教我如何不想他”,采用京剧西皮原板过
12、门的音调加以变化,从而使作品的民族风味显得格外鲜明突出。,曲作者赵元任是著名的语言学家和作曲家,其作品音乐形象鲜明,风格新颖,曲调优美流畅,富有抒情性。既借鉴了欧洲近代多声音乐的创作手法,又保持了中国传统音乐文化特色。十分注重歌词声调和音乐的特点,讲究歌词字音语调与音乐的结合,与旋律音调的统一一致,使曲调既富于韵味,又十分口语化,具有独特的风格。此外,他十分注重钢琴伴奏在歌曲整体中共同塑造形象和刻画意境的作用。萧友梅认为他的艺术歌曲“为我国音乐界开了一个新纪元”。,这首歌曲问世以来,一直以她优雅的风格和深刻的爱情意味打动着人们,不仅成为音乐会上经常演唱的歌曲,而且被定为音乐院校声乐学生必修曲。
13、建国以来,我国老一辈声乐艺术家都曾多次演唱。如今,著名的男高音歌唱家戴玉强也经常在大型音乐会上重新演绎这首优美隽永的歌曲,从而使之更焕发出经久不衰的艺术魅力。,可怜的秋香黎锦晖 词曲,暖和的太阳,太阳,太阳,太阳他记得:照过金姐的脸,照过银姐的衣裳,也照过幼年时候的秋香。金姐,有爸爸爱;银姐,有妈妈爱,秋香你的爸爸呢?你的妈妈呢?她呀每天只在草场上,牧羊,牧羊,牧羊,牧羊。可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香。美丽的月亮,月亮,月亮,月亮他记得:照过金姐的脸,照过银姐的衣裳,也照过少年时候的秋香。金姐,她出嫁了;银姐,她出嫁了,秋香有谁爱你呢?有谁娶你呢?她呀每天只在草场上,牧羊,牧
14、羊,牧羊,牧羊。可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香。,灿烂的星光,星光,星光,星光他记得:照过金姐的脸,照过银姐的衣裳,也照过老年时候的秋香。金姐,她儿子好;银姐,她女儿好,秋香你的儿子呢?你的女儿呢?她呀每天只在草场上,牧羊,牧羊,牧羊,牧羊。可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香,可怜的秋香。,可怜的秋香赏析,这首歌是作曲家黎锦晖1921年创作的。作品以孩子的口吻,描写一个牧羊女孤苦伶仃的一生,寄寓着作者对旧时劳动人民悲苦生活的同情。歌曲的旋律颇具儿童歌曲的语言特色,似是一个不懂世事的孩子,睁着天真的大眼睛向可怜的秋香提着一系列的问题。曲调内向、抒情,同时还带着思索和怜惜的意味。整
15、首歌曲较接近于我国传统的民间小调,唱起来流畅婉转,亲切自然,颇为感人,同时还有较强的民族风格。从这点看,这首歌在今天似乎不值得惊讶,但在西洋音乐刚刚进入中国,而大家都在模拟西洋音调的二十年代里,就实为难得了。,从20年代末30年代初起,由于国内外矛盾的日趋尖锐,以韦翰章与黄自合作的抗日歌、旗正飘飘、九一八等,而尤其是田汉、安娥等与聂耳合作,出现了义勇军进行曲、毕业歌、卖报歌等作品,从而掀起了抗日救亡歌曲创作的高潮。此后,在各个抗日根据地尤以延安为代表,诗人光未然、塞克等与人民音乐家冼星海接连推出了黄河大合唱与生产大合唱两部巨制,而诗人公木、贺敬之与郑律成、马可的合作,则出现了八路军组歌、南泥湾
16、等,均使歌词艺术的发展出现了一个十分兴盛发达的景观。,聂耳(1912-1935)作曲家。原名聂守信,字子义。云南玉溪人。他的优秀歌曲创作以强烈的时代精神,鲜明的民族风格和独特的艺术形式,开创了一代新的乐风,为中国无产阶级革命音乐的发展作出了重要贡献。主要歌曲作品有:卖报歌、毕业歌、梅娘曲、义勇军进行曲等。,田汉(1898-1968)戏剧活动家,剧作家,诗人。字寿昌,湖南长沙人。早年留学日本,毕生献身革命文艺事业,是中国现代话剧的开拓者,戏曲改革的先驱,早期革命音乐、电影的组织者和领导者。作有风云儿女、扬子江暴风雨、文成公主等各种剧作百余部和大量诗歌、歌词,其中和聂耳合作的义勇军进行曲被定为中华
17、人民共和国国歌。,毕 业 歌故事片桃李劫主题歌 田汉词 聂耳曲,同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择战还是降?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!,毕业歌赏析,毕业歌是聂耳1934年为故事片桃李劫写的主题歌。这首进行曲风格的群众歌曲,表达了在国土不断沦丧的情况下,青年学生日益高涨的爱国热情和担负起关系天下兴亡重任的决心。它问世后,在群众中,特别是青年学生中产生了强烈
18、的共鸣。当时许多进步青年唱着这首歌奔赴抗日救亡的战场。如今,毕业歌唱了一代又一代,依然激动人心。,梅娘曲话剧回春之曲插曲 田汉词 聂耳曲,1.哥哥,你别忘了我呀!我是你亲爱的梅娘。你曾坐在我们家的窗上,嚼着那鲜红的槟榔,我曾轻弹着吉他,伴你慢声儿歌唱,当我们在遥远的南洋!2.哥哥,你别忘了我呀!我是你亲爱的梅娘。你曾在红河的岸旁,我们祖宗流血的地方,送我们的勇士还乡,我不能和你同来,我是那样的惆怅!哥哥,你别忘了我呀!我是你亲爱的梅娘。我为你违背了爹娘,离开那遥远的南洋,我预备用我的眼泪,搽好你的创伤。但是,但是你已经不认得我了,你的可怜的梅娘!,梅娘曲赏析,梅娘曲是聂耳为田汉所作话剧回春之曲
19、谱写的插曲之一,作于1935年。歌中主人公梅娘的恋人从南洋归国投身于抗日战争,不幸负伤而失去了记忆。专程回国探望的梅娘为唤起他的回忆,在病床前唱起了这首凄婉动人的歌。创作中聂耳根据剧情的需要,用较为简朴的手法渲染剧中人细腻复杂的心理,取得了很好的艺术效果。梅娘曲在话剧回春之曲公演后,在国内和海外侨胞中广为传唱。,20世纪2060年代流行歌曲,一、新中国十七年的歌词(1949-1966),从中华人民共和国成立到文化大革命开始的十七年间,歌词艺术同其他文艺门类一样,经历了一个喜忧交加、时起时伏的崎岖历程。应当客观地说,这十七年的歌词艺术虽然也随同我们的社会生活,尤其是政治生活,经历了种种坎坷与不幸
20、,有些甚至是惊心动魄的,但同时它也随着历史前进的主流方向,随着文艺事业的发展尤其是歌曲的繁荣,获取了一个又一个金色的丰收,而每一次的丰收,又无不是歌词同亿万人民群众的所思所想、所吟所唱相互协调、相互促进的结果。这一时期产生了许多优秀的,至今仍有旺盛生命力的歌词作品。,歌唱祖国王莘词曲,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱
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