听听那冷雨(梁朝康).ppt
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1、听听那冷雨,余光中,制作:佛山市南海区九江中学 梁朝康,绵长的记忆和乡愁,听听那冷雨是余光中的代表作品,正如荷塘月色之于朱自清,茶花赋之于杨朔一样,比较集中地反映了作家的创作主张及艺术风格。从中可以领略文化散文的魅力。,台湾文坛巨擘-余光中,阔别八年老友激动重逢,流沙河保驾余光中(右),谐趣机智的余光中,余光中汨罗江畔祭屈原,“乡愁诗人”余光中“原乡行”,来福州参加“二00三海峡诗会”,六十年后与老班长再见面格外激动,在重庆中国三峡博物馆做学术报告,余光中,福建永春人,1928年生于南京。抗战时期在四川读中学,后来在金陵大学与厦门大学就学,1952年在台湾大学外文系毕业。1959年获爱奥华大学
2、硕士。曾任台湾师范大学与政治大学外文系教授、系主任。并以富尔布莱特访问教授身份,在美国讲学四年。1974年至1985年,任香港中文大学中文系教授。1985年迄今,在高雄市中山大学外文系任教,并担任文学院长6年。,作者简介,余光中作品多产,风格多变,近年在大陆各地出版的诗选、散文选、评论选、翻译等书,近20种。他的乡愁一诗传遍华人世界,他如乡愁四韵与民歌等,亦颇流行。散文如听听那冷雨与我的四个假想敌等亦屡入选集,并收进两岸的教科书中。余光中的翻译以诗歌为主,也包括小说与传记;所译王尔德喜剧不可儿戏、温夫人的扇子、理想丈夫均曾在台、港上演。,余氏所得奖项,包括各种文学奖的诗歌奖、金鼎奖的歌词奖与主
3、编奖、时报新诗奖、吴三连散文奖、吴鲁芹散文奖、联合报年度最佳书奖(1994、1996、1998、2000);大陆的百年百种优秀中国文学图书(余光中诗选);香港的年度十大好书、霍英东成就奖、2003年获颁香港中文大学荣誉文学博士。余光中深爱中华传统文化,礼赞“中国,最美最母亲的国度”.他说:“要做屈原和李白的传人”,我的血系中有一条黄河的支流”.作为中国文坛杰出的诗人与散文家,他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上!,中国文学博大精深,在中国古典诗词中,意象具有神奇的魅力.余光中深深懂得其中的奥妙.让我们来看看他那传遍了华人世界的的乡愁:,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
4、长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。,乡 愁,在这首诗中,作者选择了哪些意象,表达了哪些具体的情感呢?,邮票船票坟墓海峡 大陆,意象,情感,亲情爱情亲情乡土情、爱国之情,本文为什么以”冷雨”意象为题?余光中向我们传达了什么样的思想?是如何传达的?(在文中找关键词句),雨:,冷:,第一段,“不过,那一块土地是久违了安慰孺慕之情”。这是直接抒情的句子!这是远在台湾的赤子对祖国大陆的绵绵情思!,第二段,“他的思路而是金门到厦在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰”。“他日思夜梦
5、的那片土地,究竟在哪里呢?”这里已经明确是远在台湾的赤子对祖国大陆的绵绵情思!,第三段,作者那“日思夜梦的那片土地”,就是在“故宫博物院的壁头太白和东坡的韵里”!,第四段,“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。”,这是对中国传统文化的深深的眷恋!,这是对中国传统文化的深深的眷恋!,第五段:“也许地上的地下的生命、也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧,那腥气。”,这不正是浓浓的乡愁吗?,第六段:“中国诗词里“荡胸生层云”,或是“商略黄昏雨”的意
6、趣,是落基山上难睹的景象不过要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须回来中国。”,看云看雨还是中国的好!,第六段:“云缭烟绕,山隐水迢的中国风景,由来予人宋画的韵味。那天下也许是赵家的天下,那山水却是米家的山水。而究竟,是米氏父子下笔像中国的山水,还是中国的山水上纸像宋画。恐怕是谁也说不清楚了吧?。”,看这美好的山水也融入了对中国历史、文化的深深思索!这是对祖国河山的礼赞!,本文为什么以”冷雨”意象为题?余光中向我们传达了什么样的思想?是如何传达的?(在文中找关键词句),雨:,冷:,思乡、爱国、感喟生命、思慕中国传统文化的绵绵情丝,1、春寒料峭(自然)。2、远离大陆内心产生的凄凉(内心)。
7、,在阅读散文特别是比较朦胧的散文的时候,要善于抓住文中关键的词句。从中可以概括出文章的主旨!,必 杀 技,对表现文章的主旨起到关键的作用的语句叫关键句。关键句往往是议论、抒情的语句!位置往往在篇首篇尾,段首和段尾。,关 键 句,请大家把文章的主旨概括一下,写在你的本子上,注意语言要贴切、简洁。(通过表达了),参考:作者通过对雨的细腻感受的描写,委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的思乡之情,表现了对中国传统文化的深情依恋和赞美。,(一)由雨季的开始,满怀深情地联系到祖国。(1)(二)由“雨”展开具体的想像,描写独特的体验,抒发浓浓的相思。1、(24)写在文化、文字方面对祖国的印象。2、(510)多角
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