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1、武宣县民族中学 曾胜欣,三峡是怎么形成的？,三 峡 地 形 图,郦道元：字善长。范阳涿鹿人，北魏地理学家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是水经注四十卷。,走近作者,你了解水经注吗,该书名为解释水经，实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等，是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。,你了解三峡吗,三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。,三峡之首-

2、瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首，亦称夔峡，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄如走廊，两岸崖陡似城垣，郭沫若过此发出“若言风景异，三峡此为魁”的赞叹。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,幽深秀丽的-巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。,西陵峡，得名于三峡名珠-宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，

3、猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称.,滩多水急的-西陵峡,听读课文,感受三峡之美,探寻美点,通过刚才听读课文，你觉得三峡美在哪里？用“三峡真美，美在 你看（听）（用文中的语句）”的句式把自己找到的最喜欢的美点跟大家说说。,示例：三峡真美，美在山高岭连，你看“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”。,交流美点,(1)三峡真美，美在夏水猛急，你看“夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”。,(2)三峡真美，美在春冬之山水清幽秀丽，你看“素湍绿潭，回清倒影，绝献多生倒柏，悬泉瀑布，飞漱其间”。,(3)三峡真美，美在猿声凄婉，你听“

4、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?,三峡,山,水,夏,冬春,秋,整体感知,合作探究 解决问题,1、文章第一段从哪个方面描写三峡的自然景观？,2、三峡的山有什么特点？体现在哪里？,1.三峡的山。,2.三峡山的特点:连绵不断,遮天蔽日。,“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”,3、第二段写三峡什么方面内容？4、突出它什么特点？体现在哪里？,3、三峡夏季的水。,4、三峡夏季水的特点：水涨流速，交通断绝；具有一种奔放美。,“夏水襄陵，沿溯阻绝。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”,5、郦道元笔下这湍急的江水，能使大家想起唐代

5、大诗人李白写三峡的一首著名诗作吗？,早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,作者写“朝发白帝，暮到江陵”和“虽乘奔御风，不以疾也”的作用分别是什么？,烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。,运用对比，以船行之快突出江流湍急的特点。,6、第三段写什么？,7、突出春冬时节的三峡什么特点？体现在哪些地方？,6、三峡春冬之景。,7、三峡春冬之时水的特点：水退潭清，风景秀丽；具有一种清幽美。,“素湍绿潭，回清倒影；悬泉瀑布，飞漱其间。”,8、秋季的三峡又是怎样一番景致呢？体现在哪里？,三峡秋天水的特点：水枯气寒，猿鸣凄凉；具有一种凄婉美。,“

6、晴初霜旦，林寒涧肃。高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”,9、作者从哪个角度描写三峡的秋景？描写“猿声”的作用是什么？,听觉；渲染三峡秋景的凄凉。,10、作者引用渔歌的作用是什么？,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,通过阅读这篇文章，如果你准备去三峡旅行，你会选择哪个季节去？为什么？,实话实说,三峡,山,水,雄奇险拔：连绵不断,遮天蔽日,夏季,春、冬季,秋季,奔放美,清幽美,凄婉美,表达了作者怎样的思想感情？,表达作者对三峡风景的喜爱以及对祖国大好河山的热爱之情。,本文结构：,先总写 后分写。,山,水,品味语言 赏析亮点,合作探究三峡在写作上妙在何处，并用“

7、三峡真妙，妙在_，你看：_”的句式简要说明理由。,示例：三峡真妙，妙在结构精巧，你看：全文按总分安排内容，先述三峡总体概貌，后分季节绘三峡风光，层次清晰。,相互交流,(1)三峡真妙，妙在描绘角度变化多姿，你看：“素湍绿潭，回清倒影”这是俯视，“悬泉瀑布，飞漱其间”这是仰视。,(2)三峡真妙，妙在正面描写与侧面烘托相结合，你看：“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂”这是正面写山的“高”和“连”，“隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”是侧面烘托山的“高”、“连”和“陡”。,(3)三峡真妙，妙在语言凝练，你看：“清荣峻茂”，一字一景，令人回味无穷，妙不可言。,(4)三峡真妙，妙在意境丰富，你想：“朝发白帝，

8、暮到江陵”，这是奔放；“素湍绿潭，回清倒影”这是清幽；“高猿长啸”，“哀转久绝”这是凄婉。,(6)三峡真妙，妙在节奏鲜明，你听：整句与散句结合，齐整而不呆板，错落而不凌乱。,写法小结,通过本文你能否告诉同学们，写景应该如何写？,运用修辞 动静结合突出景物特点 抓住不同季节色彩对比明显 句式骈散结合寄寓浓厚感情 正面侧面皆顾,联系实际,结合课文内容，说说我国为什么要在三峡建设水利枢纽工程？,请用自己的语言概括，并说出文中印证理由的原句。,1、水流急：“朝发白帝，暮到江陵”或“虽乘奔御风，不以疾也”。,2、落差大：“悬泉瀑布，飞漱其间”。,今日三峡,作业,请利用网络等搜集有关三峡的简介、风光、旅游、景点、历史、概况、进展、效益、与生态环境、文物保护的关系，以及三峡工程所创下的世界之最等。背诵课文。,