学校预防踩踏事故应急预案【6篇】.docx

《学校预防踩踏事故应急预案【6篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校预防踩踏事故应急预案【6篇】.docx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、学校预防踩踏事故应急预案【6篇】学校预防踩踏事故应急预案篇1为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。一、领导机构与职责（一）机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长：副组长：组员：2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由孟小强详细负责。3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。4、成立医疗抢救组。当发生安全事故应马上向就近医

2、疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作，并向主管领导汇报。(二)机构职责1、领导小组职责(1)全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教同学活秩序。(3)定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。2、办公室职责(1)下发上级有关文件和本校制

3、订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。(2)接到事故报告后，马上向领导小组(组长)报告，随时把握应急处理进展状况，协调各方关系，详细负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。(3)依据工作方案和领导小组的指示，在学校有方案有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣扬预防演练工作，并组织人员对开展工作的状况进行定期和不定期的检查，准时向领导小组反馈检查状况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展（一）完善制度在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。（二）强化督查在领导小组的详细指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，

4、结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。（三）落实职责校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课老师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。（四）加强教育加强对广阔师生宣扬教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。（五）添置设备学校要对比配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。三、事

5、故应急处理（一）报告制度安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有同学受伤，打DH、口头向学校值班老师报告，再由行政向上级部门报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。（二）救援措施一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案，根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册。（三）医疗求援学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受

6、伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。（四）联系家长学校发生较严峻拥挤踩踏卫生安全事故，应准时与同学家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。（五）人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细支配，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。（六）信息公开保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精确做好信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些

7、谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严厉追究。2、对事故瞒报、谎报和不准时上报的行为进行严厉追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺当实施的行为进行严厉追究。4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。学校预防踩踏事故应急预案篇2为确保同学生命安全和正常的教育教学活动，预防同学楼梯踩踏事故的发生，依据本校实际，特制定本校预防同学楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责组长：*x副组长：*成员：组长工作职责：准时听取事故状况汇报，马上召集领导小组成员讨论、制定处置对策，准时向

8、上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关处室人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，准时通知消防、公安、安监、卫生、宣扬等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作；4、负责涉案人员监控工作；5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6、组织参加事故的现场处置和调查工作。二、防范预备及措施1、进一步加强同学的安全教育，提高同学的防患意识。(1)、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的损害事故例子，对同学开展针对性的安全专题教育，使同学树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养

9、成上下楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增加同学安全意识和自救力量。(2)、各班要依据各班的详细状况，利用班会课时间对同学进行文明礼仪教育，教育同学上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危急状况下自护自救的基本常识等。2、实行切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)、明确各处室、老师关于楼道安全防范的职责：总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，实行措施，消退安全隐患。教育处要从同学实际动身，一是支配作息时间时，课间要留有足够的时间；二是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带同学和送同学；三是放学时间相应拉开。政教处要利用集体广播或集会，向全体同学明确不同活

10、动行走的线路及经过的哪些楼道，如：应急疏散演练、中午间操、升旗仪式、去专用室上课、(中午、傍晚、晚上)放学、社会实践活动等等，向同学强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持肯定的距离，且须靠右行；做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗，仔细到位，随时留意同学课间活动的安全。同学参与集会、做操及学校组织的集体活动时，必需由正副班主任带队根据规定路线行走。（2）、制定同学疏散预案。上下楼梯的老师要对同学上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的全部大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于准时有效地疏散。附：安全疏散通道：北教学楼中间安全通道疏散的是

11、：七（1）、七（2）、七、七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、八（2）、八（4）、A（5）、A（6）、A（10）、A（12）、A（13）；北教学楼东楼梯安全通道疏散的是：七（4）、七（10）、七（12）、八（7）、八（8）、八（14）班；北教楼西楼梯安全通道疏散的是：七（5）、七（7）、八（1）、八（3）、八（9）、八（11）班；七班级各班听到信号后马上进行疏散；八班级各班听到信号后延迟15秒钟马上进行疏散。南教学楼东侧安全通道疏散的是；九班级（1）、（2）、（5）、（6）、（9）班；南教学楼西侧安全通道疏散的是：九班级（3）、（4）、（7）、（8）、（10）班；九班级（11）、（12）

12、班出教室快速进入操场指定位置,不得延误时间而阻挡其他班同学疏散；另外，九班级2、6、3、7听到信号要马上响应，1、4、5、8听到信号后延迟10秒钟马上疏散；3、人员密集场所如教室、寝室的安全出口都张贴(装)有应急标志，平常应加以留心。三、现场处置及救援措施：(1)同学在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在老师要准时切断后面同学的通行、抢扶被压倒的同学。(2)一旦发生踩踏，在场老师要立刻报告学校领导，学校领导接报后，马上组织老师对后面拥挤的同学进行疏散。(3)对受伤同学进行逐个了解状况，一般伤情，学校应马上把所受伤的同学送到当地医院检查治疗，有严峻受伤者，学校要马上拨打“120”恳求救助，将重伤

13、同学送到指定医院救治。(4)学校马上通知受伤同学的监护人，并派专人护送、照看，直到受伤同学监护人赶到为止。(5)学校要做好其它同学的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场爱护(一)报告程序要求：1、事故发生后，医务室除马上拨打120急救DH外,必需马上向学校报告，再由学校在第一时间报上级主管部门*区教育局O2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理状况书面报告区教育局，市教育局准时书面报告上级有关部门。报告内容包括：(1)发病姓名、症状和第一例发生的时间；(2)学校名称、责任人和联系DH；(3)目前发病的症状和紧急实行的处理措施；(4)报告人和报

14、告时间；学校预防踩踏事故应急预案篇3为加强安全教育和管理，进一步提高员工安全意识和自防自救技能，增加同学应对灾难状况下的应急处置突发大事的力量和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾难时逃命、自救力量，防止踩踏，增加防灾减灾意识，加强各部门之间应急状态下的协同协作，确保突发大事发生后应急处置工作快速、高效、有序地进行，最大限度地削减突发大事造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。详细如下：一、加强组织领导，提高熟悉，细心支配部署加强应急疏散防止踩踏演练工作，是贯彻落实科学进展观、促进社会和谐稳定的基础工程，是关系到员工和顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。公司高度重视员工应急

15、疏散演练工作。成立应急疏散演练工作领导小组，成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组，领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险抢救组、后勤保障组、善后工作组等小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节，讲究实效”的演练原则。结合公司实际，讨论制定了详细的演练活动方案，指导全公司开展应急疏散演练活动，并将其纳入“平安企业”创建工作之中。二、加强安全教育，完善应急疏散预案为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作，加强了安全宣扬教育工作和应急疏散预案的完善修订。要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增加安全意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。同时肯定要留

16、意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保演练活动顺当进行。（一）开展多种形式的宣扬教育。利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容，利用公司大会、部门例会、展览等多种形式，结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣扬,讲解应急疏散学问，使应急疏散学问达到公司重视、员工熟知、社会响应、深化家庭和人心的效果。（二）进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。依据公司可能发生的各类突发大事及其发生规律，结合不同地域状况和同学的特点，从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急预备、预警手段、紧急疏散、善后处置和信息报告等各个方面，对防地震应急预案、防地质灾难

17、应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外损害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善，做到分工要明确，措施要得当，责任要到位，力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。三、应急疏散防止踩踏演练的开展状况及做法（一）制定演练方案。在修订完善应急疏散防止踩踏预案的基础上，在每一次演练前，制定特地的应急疏散演练方案，细化演练的各个步骤和环节，力求疏散信号清楚、疏散路线明确、处置措施详细、应急保障有力、善后处置得当。（二）做好演练培训工作。在演练前，对全体员工进行应急疏散演练培训，明确疏散程序、疏散信号、疏散

18、路线、疏散挨次、疏散场地和时间要求等，使师生把握撤离、逃命、自救、互救的方式、方法，培育在紧急状况下的应急处置意识和力量。（三）做好演练的组织工作。成立特地的应急疏散演练组织机构负责演练工作，分工要明确，责任要到人，仔细做好每次应急疏散演练的预备和组织工作，确保演练安全顺当进行。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求个部门领导教育员工，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全体员工须听从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推操，抢先下楼，不得重返卖场、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，关心其一起快速逃离危急地。要求各部门到达指定位置后，各部门马

19、上检查人数，并随即向现场指挥领导报告。（四）开展应急疏散演练活动。开展以地震、火险消防、意外损害事故、安全事故、倒塌、突发大事、大型集会活动等为主要内容的应急疏散演练活动，活动过程主要分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，演练活动前期，公司设定演练内容，指导制定详细演练方案。演练活动模拟实战，公司将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组。公司支配安全管理部门给员工作地震、消防等报告，支配部门领导给员工授地震、消防课，发放有关的地震、消防资料，开展疏散演示，对参与演练的人员进行普遍的地震、消防安全教育。根据“谁主管、谁负责

20、”的原则，确保“演练”真正取得实效，坚持“六个”到位“从熟悉到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发大事措施到位地震、防火等应急疏散演练主要是检验学校地震、消防安全主体责任落实状况，指导同学应对地震、消防火灾事故的自防自救力量，重点检验公司员工组织人员疏散、怎样削减伤亡、扑救初期火灾、保证疏散畅通的力量。同时，切实留意了做好安全防护工作，防止发生踩踏事故的性。（五）准时对演练活动进行总结。针对演练活动暴露出的问题和不足，进行改进和细化措施，对预案准时进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、有用性和可操作性。四、建立应急疏散演练长效机制（一）建立应急疏散演练长效机制。依据上级有关文

21、件的要求，每季度至少开展一次大型应急疏散演练活动，每周开展一次小型应急疏散演练活动，并确保演练取得实效。（二）建立应急疏散演练工作报告制度。每次应急演练的预案、方案支配、图片或视频、总结及修订的预案等材料要在演练结束后准时上报备案。（三）建立检查评估机制。建立了符合公司实际的大型活动安全预案及各类突发公共大事（火灾、地震、暴雨、大雪、台风等自然灾难、食物中毒、暴力损害等重大治安大事等）安全应急预案，是否按要求组织开展各种应急疏散演练活动，纳入安监学会对公司安全工作的考核检查评估中。学校预防踩踏事故应急预案篇4发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：1、发生突发大事后马上吹哨报警（由

22、负责），安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。2、详细疏散工作支配：(1)课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课老师负责指挥幼儿疏散。(2)按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在老师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。(3)每楼层支配一名老师维持秩序(值班老师负责)。(4)操场指挥员：各班班主任(5)紧急疏散后集中地点：楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。3、疏散要求与留意事项：(1)、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进行疏散。(2)、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。(3)、疏散挨次：老师指挥幼儿按

23、方案支配依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。(4)、疏散过程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。*幼儿园20*年*月*曰学校预防踩踏事故应急预案篇5一、领导机构与职责：1、机构设置：1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：王为公（全面负责）副组长：田康（主要负责安全教育和检查）李车凌（主要负责后勤保障和医疗抢救）组员：全体老师3）监督检查：由田康负责日常的监督检查工作，发觉问题马上上报。4）医疗抢救：当发生安全事故（2人以下的稍微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严峻安全事故时（重伤

24、），行政值周应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。2、领导机构职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见。统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教同学活秩序。定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。二、日常工作开展：1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面

25、修订完善,并上报。2、强化督查。在领导小组的详细指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班老师、文明监督员、值周老师、上课老师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广阔师生宣扬教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危

26、急性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。三、事故应急处理：1、报告制度。安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有同学受伤，打DH、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案,根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况,彻查事故缘由，并建立相关名册。3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发出医疗求援

27、，并拨打“120”医疗抢救DH。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应准时与同学家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。5、信息公开。保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精确做好信息公开,并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。四、相关措施：1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有

28、序为第一，由体育老师和值周老师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班老师及班主任老师负责护送同学上、下楼。听从指挥分班级、分班逐次下楼。结束时分班级分班上楼。2、后勤组准时清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏准时修复或更换。3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。要仔细填写好安全记录。学校预防踩踏事故

29、应急预案篇6为确保发生同学遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：*x副组长：*x成员:*x小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抢救工作，把事故造成的

30、损失降到最低点；调动一切乐观因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强

31、领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对老师师德规范教育，增加责任意识和法制意识。3、德育部门要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对同学行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增加同学的自我爱护意识。4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人

32、员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备肯定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。8、办公室印制全校老师通讯录，班级组印制班级班主任通讯录，并定期核对DH号码，全部行政、班级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个DH畅通。班级组收集各班同学家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到同学宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。（三）启用应急预案的状况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（一）

33、接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、老师、职工、临工、同学）必需马上将所发生的事故的状况报告校长，校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本把握事故状况后，首先通知德育副校长和值日行政，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教体局和医疗机构，通报应当包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和DH号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。（二）现场应急抢救、现场爱护组长：*x副组长：*x成员：组织活动的干部和老师、班主任。1、在场人员应首先检查同学

34、受伤状况。假如有同学受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤同学进行应急抢救处置。同时，叫旁边老师或同学联系校长，校长接到报警后,立刻通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。校医到达后，立刻接替在场行政、老师对受伤同学进行抢救处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长立刻通知本校司机或拨打120急救DH将同学送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校老师动用其私人小车运送同学。在急救车到达前，校医负责受伤同学抢救处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和校医随

35、车参加救治。2、班主任准时通知家长事故状况和同学被送往的医院地址，请家长到医院。3、组织事发觉场人员调查大事发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格爱护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育组长：*x成员：班主任1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数;事故缘由、性质的初步推断;事故抢救处理的状况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事

36、故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。2、德育主任、班主任分别做好老师和同学教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反应较大者支配心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避开报道失实。（四）家长接待和后勤支援组长：*x成员：班主任1、组长依据校长通知启动本组工作。2、探望、救济、救助伤亡同学家庭。如有个别家长来访，德育处主任、班主任做好家

37、长的思想工作和接待工作,依据同学事故处理条例的有关条款规定，总务主任帮助处理死亡同学的善后工作，支配住院同学家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校同学意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，德育主任起草协议书。协议书要写清协议双方的XX;同学事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员XX,不准非当事人家长和闲人进入校内，保证校内的治安秩序的稳定。依据教育部同学损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害同学的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校、学校老师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。（五）事故调查组长：*x成员：上级指派的领导、大事涉及的部门领导。1、协作上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不听从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。