剑桥少儿英语预备级B第3单元.ppt
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1、Unit 3 You and I我和你,一、教材分析,二、教学目标和要求,三、教学过程,四、教学重点和难点,一、教材分析:“You and I”是剑桥少儿英语预备级下册第三单元的教学内容。课文通过4个小才chant,以不同的人物或动物所做的动作呈现出8个人称代词:I you he she it we you they 以及一些较为常见的动词。通过学习使学生能够熟练地运用人称代词来代替具体的人名或物名。在Unit 2 教学中我们学过一些简单的动词,所以在本单元里学习动词就比较简单。在学生熟悉了人称代词之后的基础上再学习一个句型You canand I can并能运用该句型来造句。,You and
2、 I,二、教学目标和要求:通过教学使学生掌握人称代词并用人称代词来 代替具体的人名和 物名。带学生复习和巩固第二单元里所学的一些动词。通过学习和练习,使学生能够正确 运用人称代词和相关动词造句。通过做一些相关的游戏,培养和激发学生学习英语的兴趣。,三、教学过程:Step One 通过简单的问候和师生问答的方式,巩固和熟练运用日常的交 际用语,为接下来的教学做准备。Step Two 通过播放幻灯片及猜谜游戏(教师做动作学生猜单词),逐 一呈现本课里要学的动词。,Step Three 通过播放幻灯片依次来呈现8个人称代词。带学生朗读,并让学生学会用人称代词替换具体的人名和物名。,在学生能够基本上熟
3、练替换练习后,我用一张小鸟鱼儿的图片来问学生“What can the bird/the fish do?”并做 游泳的动作,让学生边模仿边读。接着引出句型 It can and they can.接着以同样的方式学习4个小chant.在每一个教学环节结束后,将句子编成一个小歌谣,使学生清楚的理解句子的意思和学会用人称 代词来代替句子的主语部分。,Step Four,Step Five 让学生跟着录音机学说唱这4 个教学片段。让学生在音乐律中结束这堂课。Step Six 布置作业,用所学的人称代词和相应的动词,编自己的小歌谣。,四、教学重点和难点:8个人称代词 及几个动词的学习。熟练运用人称代
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