初三化学上学期燃烧和灭火.ppt
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1、第七单元燃料及其利用,火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离开来!恩格斯,善用之则为福 不善用之则为祸,克拉玛依大火,科威特油井大火,大兴安岭火灾,911爆炸后大火,思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,课题1:燃烧和灭火,燃烧需要什么条件呢?活动与探究:,实验一,禾,实验二,实验三,铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧,热水中的白磷在通入氧气后燃烧了,红磷在加热的条件下燃烧了,【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?,
2、答:温度要达到可燃物的着火点。(着火点:可燃物燃烧所需的最低温度。),答:燃烧需要氧气(或空气)。,【思考3】向热水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?,答:燃烧需要氧气。,(1)要有可燃物。(2)要有氧气(或空气)。(3)温度要达到可燃物的着火点。,这三个条件必须同时具备!,1.燃烧的条件,(三)灭火的原理和方法,1.要有可燃物。2.要有氧气(或空气)。3.温度要达到可燃物的着火点。,1.清除可燃物2.隔绝氧气(或空气)。3.降温到可燃物的着火点以下。,燃烧的条件,灭火的原理,其中一个燃烧的条件被破坏即能灭火,想想议议:下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理
3、,1.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;,隔绝氧气(或空气),2.堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;,把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。,3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,清除可燃物,观察与思考,现象,熄灭,继续燃烧,产生气泡后,蜡烛熄灭,分析,可燃物与空气隔绝,与空气接触,碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,灭火器原理,常用灭火器,干粉灭火器,泡沫灭火器,液态二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气
4、等燃烧引起的失火,液态二氧化碳灭火器,可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.,请告知:详细地址 起火部位 火源种类 燃烧状况,课题1:燃烧和灭火小结,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,燃烧,灭火原理,易燃物和易爆物的安全知识,二.判断(可否举出反例)1.温度达到可燃物的着火点,就一定能燃烧()2.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火.()3.凡是发光放热的现象都叫燃烧.()4.木炭放入氧气中就可生成二氧化碳.(),三.选择 1.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献,下列措施不能考虑用于油井灭火
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