咬文嚼字ZFM).ppt
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1、9、咬 文 嚼 字 朱光潜,原意:过分地斟酌字句或不领会精神实质,只纠缠字句,强词夺理或卖弄才学者。它在学习工作中是一个坏习惯,这个成语的涵义通常很不好。在本文中作者反其意而用之,他赋予“咬文嚼字”以新意。在文中,他写道:“在文学无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。,朱光潜:(1897-1986)现代美学家、文艺理论家笔名孟实、孟石安徽桐城人代表作文艺心理学诗谈美书简等,他早年留学法国,获文学博士学位。新中国成立后,他主要从事美学研究工作,在一系列重大的美学理论问题上,提出了独到的见解,成为美学界一个重要流派的代表。此外,他还致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,卓有成效。
2、他的西方美学史是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。他生前为北京大学教授,历任全国政协委员、中国社会科学院学部委员等职,他“国学根基和西学素养,皆玉润珠圆,晶莹剔透,两者彼此照明,相映生辉,融会贯通,自成一代渊博大家”(求古探今,融合中西)。,知识积累1、字音水浒h 憎zng恶 茗mng烟 斟酌zhnzhu锱铢zzh 箭镞z 烹png 蕴藉ynji搅jio扰 岑cn 付梓z 尺牍d,2、词语深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。索然无味:形容呆板枯燥,毫无趣味精。索然,没有味,没有兴趣的样子。清沁肺腑:纯净的味道、感受渗入人的肺腑或内心。不即不离:既不亲近也不
3、疏远。蕴藉:书(言语、文字、神情等)含蓄而不显露。点铁成金:神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子,比喻不好的作品改好。付梓、杀青、学富五车、才高八斗、锱铢必较、援例。,五、课文讲读1、理清全文结构和文章思路,全文可分为三个部分。第一部分:(第15段),说明文字与思想感情有密切关系。第二部分:(第67段)说明文字联想意义的使用,有善用和误用两种。第三部分:(第8段)全文小结。指出读者应从文章所阐明的咬文嚼字的道理中,领略运用文字所应有的谨严精神,养成创作和欣赏都必须潜心琢磨的好习惯。,2、在理清文章思路后,请同学们从文中抽出作者所举的例子,逐一体会。例一:“你是没有骨气的文人”改为“你这没有骨
4、气的文人”例二:“史记李广射虎一段的改写。例三:“僧推月下门”一句诗的推敲。例四:“惠山烹小龙团诗中三、四两句的内涵剖析。例五:“柳腰桃面”等套语的评述。,第一例,“你是”改为“你这”,不只是句式有所变换,特别是“你这”带有极憎恶的惊叹语气,表现着强烈的情感。随着句式变动荡不安,感情色彩也有极大的变动,但不能认为这样改动一律有效,有的不能表现强烈感情,反而会造出一句病句。,第二例,史记中李广射虎一段,金代文学家王若虚说它“凡多三石字”,改后简洁多了,却远不如原文。原文把射虎者发现“虎”的紧张的情绪、勇悍的性格,集全力于一箭的情状,体现得淋漓尽致。改后则索然无味。这则事例也告诉我们换一字、一句都
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