倾听《大自然的声音》.ppt

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1、,大自然的声音,要是你在野外迷了路,要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。,太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方,北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。,要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙：树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北方。,要是你在野外迷了路，可千万别慌张，,大自然在水面上写着,大自然在蓝天上写着,大自然在四季里写着,草儿青葱,溪水欢舞,花儿盛放,荷儿舒展,硕果累累,层林尽染,叶落知秋,衰草连天,银装素裹,这些自然现象都是大自然的语言，一年四季，循环往复，年年如是,大自然的语言,竺 可 桢,竺可桢（189

2、0-1974），浙江上虞人。我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。,“大自然的语言”是什么意思？,“大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者的形象说法。,“花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”,这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。,将大自然拟人化了，生动有趣，能吸引读者。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。,解题,1、这篇课文介绍了什么知识？介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。2、“大自然的语言”比喻什么？“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工

3、具，把大自然中种种物候现象比作。,检查预习,读,准,啦,.,销声匿迹：,载途,连翘,翩然:,衰草连天,孕育:,周而复始：,zi,qio,shui,n,yn,pin,f,比喻酝酿着新事物。,动作轻快的样子,原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,一次又一次的循环。,簌簌,s,快速准确筛选信息，整体把握文意,大家都来动动脑,读课文,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？,快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：,1、什么叫物候？什么叫物候学？,必答题：,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候。,利用

4、物候来研究农业生产的科学，就是物候学。,2、物候观测对农业有什么重要意义？,物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响。,3、决定物候现象来临的因素有哪些？,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？,预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；,本文说了哪几个问题（结构层次）？,（1-3）什么是物候和物候学。（4-5）物候观察对农业的意义。（6-10）物候现象的决定因素。（11-12）物候观测研究的意义。,5、本文是事物说明文还是事理说明文？请说出理由。,是事理说明文,本文说明了什么是物候

5、，物候现象来临的因素以及观测物候对农业生产的意义。,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,第一自然段,概括：在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。,课文分析：第一自然段,冬,春,夏,秋,冰雪融化,草木萌发,燕子归来,布谷鸟来,果实成熟,叶子变黄,北雁南飞,昆虫匿迹,孕育果实,衰草连天,一年四季风景图,时间顺序,第二自然段,杏 花：,桃 花：,布谷鸟：,传 语,暗 示,唱 歌,举例子,课文分析：第二自然段,拟 人,品味：第一段哪些词语用得生动典雅？,苏醒：融化、次第：翩然簌簌：销声匿迹：衰草连天、风雪载途：年年如是、周而复始：

6、,第二段哪些词语用得生动典雅？,传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆，割麦插禾,把大地人格化，亲切动人。,用词典雅，富于形象性。,轻快飞舞的样子，生动形象。,纷纷落下，形象典雅。,消失了叫声，藏起了形迹。简炼典雅。,用词典雅，给人美感。,用词典雅，有文言色彩。,研读探析,朗读1-2自然段，说说这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？,生动、优美。,这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系，也出色地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣，也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。,物候观测使用的是“活的仪器”，引号能否去掉？,不能去掉，引

7、号表示特定含义，“活的仪器”是指“活的生物”。去掉之后，就违背了事实。,“左右”一词可否去掉？为什么？,北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。,比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了刚好“十天”，这样反而与实际情况不相吻合。,不能去掉。“左右”表示约数。,不能。这里运用了逻辑顺序。,7、第710段的顺序能否打乱？为什么？,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,决定因素,逻 辑 顺 序,全文的说明顺序,纬度,经度,高下,古今,主要,次要,物候、物候学,重要性,决定因素,意义,全文的说明顺序,逻辑顺序,归纳

8、小结,说明文,优美典雅,大自然的语言,语言：,内容：,介绍知识,物候学,结构：,四季变化的自然现象,物候学,物候,重要性,纬度经度高下古今,意义,主,次,具体,抽象,逻辑顺序,方法：,举例子,生动形象,决定因素,准确严谨,大自然的语言从具体生动的物候现象说起，说明了这一现象的特征，成因和意义，并说明了研究物候的重要性。,主 旨,主 旨,举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。,早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。,晚春五月初：南京刺槐开花只比北京早十天。,大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。,济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。,纬度因素,经度差异,高下差异,秋

9、冬之交：山脚有霜而山腰反而无霜。,在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反而不适宜。,古今差异,1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初乔木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。,举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。,一、指出下列各句运用的说明方法,1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。,下定义,抢答题：,2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。,举例子、列数字、作比较,3、第69段总体上来看，运用了什么说明方法？,分类别,4、布谷鸟开始唱歌，劳动人民

10、懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”,引用,5、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初。,举例子、列数字、作比较,本文在语言运用上有什么特色？举例说明。,（1）说明语言生动、形象,（2）文章语言科学、准确,运用描写、拟人的写法，加强了说明文的生动性，增强了文章的可读性。,体现了说明文语言的科学性。,本文在语言运用上有什么特色？举例说明。,拓展延伸,联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解。大林寺桃花白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,两个月前，在广州

11、，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。郭沫若,用物候现象解释诗人这句感叹。,知识运用,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,纬 度 差 异,二月海南,二月雪乡,梅子黄时日日晴，小溪汛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闭敲棋子落灯花。,为什么会有如此差异？,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,亲近自然，探索奥秘,大自然的语言,真是妙不可言。只要你观察思考，随处可以发现：,科学就在我们身边,描

12、写一年四季的词语春夏秋冬,苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放,炎热 孕育果实,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下,销声匿迹 衰草连天 风雪载途,生动形象，如一幅四季风光画,雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,二十四节气名称的意义：立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至 古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。,春分、秋分:“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。雨水:降雨开始，雨量增多。惊蛰:开始打雷，气温上升清明 天气晴朗，万物滋生。谷雨 雨量增多，谷物茁壮生长。,白露 气温降低，出现露水。寒露 天冷，露水很凉。霜降 开始下霜。小雪、大雪 开始下雪，至大雪时形成积雪。小寒、大寒 一年中最冷的季节。,二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,thank you,http:/,