读《假如给我三天光明》读后感400字.doc

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1、读假如给我三天光明读后感400字 假如给我三天光明是美国当代作家海伦凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。这里给大家分享一些关于读假如给我三天光明读后感400字，希望能帮到各位。读假如给我三天光明读后感400字1海伦凯勒她从小就又聋又盲又哑，在父母的.宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。在经历了常人无法想象的困难后，终于成了一个会读书，写字的人，并且考上了哈佛大学。海伦凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学，凭的就是自己的顽强意志和对学习的渴望。看了海伦凯勒的故事，我明白了一个道理：一定要相信自己，要坚持不懈地做任何事。只有这样做，才能实现

2、梦想，使自己的学习更上一层楼。爸爸、妈妈，请给我机会，让我去细心感受每一件事，我相信我一定能像海伦凯勒一样，靠努力考上理想的大学的。我常常梦想着美好的未来。也许我长大了当个服装设计师，设计一种春夏秋冬都能穿的衣服，为人们省去一年四季买衣服的开销;也许我会设计一种用废旧报纸做成的衣服，既美观又环保;也许我长大后当个发明家，发明一种车子，它可以自动开到你想去的地方，一眨眼就到了无论我将来要去干什么，我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。我相信：经过我们这一代的努力，祖国的明天一定会更加的美好!读假如给我三天光明读后感400字2当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八

3、个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。假如给我三天光明主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名著名的教育家和演讲家。海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物;第二天，她要游览世界各地;第三

4、天，她要像平常人一样度过。海伦凯勒非常勇敢，她凭着一颗坚强善良的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!读假如给我三天光明读后感400字3几天前，我仔细阅读了假如给我三天光明，这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者海伦凯勒!假如给我三天光明主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，消极面对生活，感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师安妮。莎莉文之后，使海伦对生活重新有了希

5、望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终，海伦掌握了英、法、德等五国语言，用自己的汗水实现了大学梦想，创作出了一系列著作，成为举世闻名的盲人作家。世界上有很多像海伦一样的残疾人，但是海伦又和普通残疾人不一样，她没有为自已是个残疾人而自卑，反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种种事情让她更加热爱生活，我真的为她自豪，也为自已惭愧：自豪是世界上竟有如此坚强的人;惭愧是因为我作为身心健康的人却远远比不上她。海伦跨越了身体的残疾，她不向困难低头的精神，值得我学习，同时，也让我知道了听力和视力的宝贵。虽然海伦已不在人世了，但她的精神

6、却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样的人找到属于自已的美丽人生!读假如给我三天光明读后感400字4一个又聋又盲的女孩在一位优秀的老师和自身的努力下做到了比正常人还好的成绩，付出了比别人多上百倍的汗水。这个不堪被命运所驱使的女孩就是海伦凯勒和她的老师安妮莎莉文。这本书告诉我两个非常重要的道理。一.不要去嘲笑身体有缺陷的人，你不知道他们所付出的努力和艰辛，而且不管是聋哑人，还是其他有缺陷的人，他们也不愿意变成这样，何况每个人都不是十全十美的。虽然他们身体上有缺陷，但他们不是没有长处的。加以天天的付出也不会一无所获。二.我们要学习海伦凯特的学习精神，虽然她又聋又盲，但是她不放弃。

7、一个聋盲人都能做的那么好，我们可以看见世界、听见声音，还有什么不满足的呢?所以我们要好好学习。快快乐乐地享受每一天，做最好的自己!更要我感动的是海伦的老师安妮莎莉文，一个人永远愿意为另一个人在背后做帮手，给她指示、给她知识。这样的精神是非常好的，而且她小时候的故事也非常感人，不顾一切想要上学，如果没有当时那些人给予她的帮助，也许她会在救济所待一辈子，海伦也只能在痛苦和折磨中度过余生。她就是改变海伦的那个人，而那所盲人学校里的莫西小姐也是改变她的那个人。这本书是那么感人，这两个人的故事也让人泪水涟涟。不经让我想起了马克吐温先生的一句话“19世纪有两位杰出人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。拿破仑

8、试图用武力征服世界，他失败了;海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”读假如给我三天光明读后感400字5最近，我读了一本名叫假如给我三天光明的书，是海伦?凯勒写的。海伦?凯勒是聋盲人,但她渴望光明,渴望成为健全人。珍爱生命,珍惜时间,这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字,陪她感受春天,感受大自然.让我惊讶的是:她竟然能写出好多本名著,比我们这些健全人还要厉害。也许人只有失去了才懂得珍惜,没失去,就根本不在乎。旧像我，早自修多么重要啊，原本可以多加练习羽毛球、唱歌晨读，最重要的时间被我白白浪费了。上课时，心不知跑哪儿去了，老做小动作。海论凯勒 还 非常想学习，可以增加知识，但是因为她身

9、患聋盲症，她所能发现的世界，与我们不同。走过一片森林没什么特别，但她一片森林却能带给她极大的发现。海论 凯勒曾说过：如果让人患上几天聋盲症，那将是一个很好的经历：黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦。海伦?凯勒说的每一句话，每一篇*，都深深的感动着我的心灵，让我的心灵补上完整的句号。读假如给我三天光明读后感400字6读了假如给我三天光明这篇*，你一定会被这篇*的主人公海伦凯勒的坚强奋斗，乐观和勇气深深感动，海伦凯勒说过，假如给我三天光明第一天，她要看人，她想看看长久地凝视着她的安妮莎莉文梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。第二天，她想看看仰望壮丽的曙

10、光全景，瞥一眼全世界的博物馆，摸一下博物馆里的事物，感受一下它们的雄伟，并用双眼去看一下它们的美，感受一下看见光明的滋味。第三天，她想再一次迎接黎明，寻找新的喜悦，再次用双眼去享受大自然的美，看全世界的奇异景观不能浪费最后一天的光明。我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!读假如给我三天光明读后感400字7罗曼罗兰说;“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所淹没罢了。

11、”对于海伦来说，虽然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵，她从未被黑暗所淹没!假如给我三天光明这篇*中，海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字，也没有过分亢奋的情感，海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。在这三天里，海伦要凝望亲友，要去欣赏大自然，要去观看戏剧，要去参加博物馆，要去纽约体验繁华，要做的事太多，而所拥有的时间太短。但是，海伦并没有感到遗憾，因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆，日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。文中语言平实感人，层次清晰，按照时间顺序铺写开来，并充分运用夹述夹议手法和白描手法，直白而又细腻的刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中，却给人类带来光明!海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望，从她语重心长的话语中，我们认识到要珍惜现在所拥有的，不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天，将所拥有的都看作是最后一天能拥有的，在珍惜中生活好每一天!读假如给我三天光明读后感400字