关于路的初三作文1000字.doc

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1、The reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lose confidence, but he is determined to achieve his goals.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）关于路的初三作文1000字 关于路的初三作文1000字1漫漫长路，你是否找不到前行的方向，还踯躅在进与退的边缘？你是否在那山穷水尽时，作那“穷途之哭”？算了吧，眼泪再多，也冲刷不了一切，还不如振作奋发，忘记苦痛，反省过去，大步向前。毕竟长路在前，需要的只是你一路风雨兼程的勇

2、气，以及延展自己生命价值的步伐。路在何方曾经年少轻狂的我们，总喜欢卧躺草地，让细微的灯光透过满枝绿叶照在我们的额头上，然后踮起脚尖，极目远眺。苍黑的夜幕，一如你未知的前方。但尽管如此，他们会送你一双黑色的双瞳，剩下的只需你去寻找光明通向未来的“星光大道”。仰望星空，是否最亮的那颗所指的方向，便是心之所向，就是前行的道路。既然坚定了方向，就莫在月光下徘徊，便努力前行，于是，一幅美好的锦绣人生图向你缓缓展开。路一直都在就无须再有“敢问路在何方”的迷惘。哲人汪国真说得好：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。的确，无论结果如何，不管身后是否袭来寒风暮雨，得失荣辱也罢，带着感动以及一颗虔诚的心上路。心有

3、多远，路有多长。未来，这个近乎缥缈的字眼，一定能紧紧地抓在我们的手心。而现在，仅仅是“今长缨在手，何时缚住苍龙？”的时间问题。风华正茂的我们正值人生最美好的时期，怎么不以积极向上，青春有为的态度面对人生，面向未来。时光荏苒，何以让美好的人生蒙上阴影，何以坐看大好年华徒流向西，空将白发唱黄鸡。行在花旁就无须忽视沿途的每一个风景。当你向路边老人伸出援助之手，扶他徐徐前行时，当你遵守法规，乖乖等候在红绿灯前时，当你随手拾起脚下垃圾丢入桶中时这一切的一切无不构成了沿途最美的风景。陶醉在“最美”其中，让阳光伴你前行，让思绪飞越天涯，你无须刻意去追求自然风光，更不必哗众取宠，博得众人好评，也无需害怕是否身

4、后会袭来寒风冷雨，因为这个社会会为你遮住风雨，助你前行。而你要做的只需真情流露，带一颗友爱的心出发。等做到“华枝春满，天心同圆”时，你便是一幅最美的风景。冰心老人说的好：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，一路播种，随时开花”。相信在你的前行的路上定是繁花似锦，阳光明媚。行者无疆的确，真正的行者不局限他个人追求的那个世界。他往往上升到国家的层次，在更广的道路上大步向前，不懈追求，同时，他也不会忽视那些来自心灵内处的强烈的呼唤：是谁在为中国的未来奔走相告，不顾横眉冷对，只是一次次呐喊，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”？又是谁在菜市场头，大声疾呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”然后

5、便以鲜血染红历史长河，的确，“一心中国梦，万古下泉诗”。中国前行的道路是用多少仁人志士的满腔热血铺就而成，正如习近平主席所说：“中华民族的昨天，可以说雄关漫道真如铁，中华民族的今天，正可谓人间正道是沧桑，中华民族的未来，可以说是长风破浪会有时”。身为新世纪的花好少年的我们，怎能不继往开来，以满腔的热血，走在中国特色社会主义道路上，走在无疆的世纪前头。行在路上既然我们坚定了方向，确定了信仰，收获了成长，那么就勿惧风雨，即使在十七、八岁的雨季前，也会大步向前，一路高歌，享受花开的芬芳。且看，天上太阳正晴，路上春光明媚，请乘理想的马车，挥鞭就此起航！关于路的初三作文1000字2多年以后，当我再次踏入

6、家门见到父亲时，我回想起了父亲带我见识所谓“传家宝”的那个晚上。那天，父亲刚从故乡回来，办理完老宅的拆迁手续，带回祖爷当年走江湖行医所用的那套工具。夜里，父亲同我讲起它的故事，讲起祖爷的往事、爷爷的往事，最后是他自己的往事。他那样滔滔不绝地讲述，着实令我吃惊：平日里几乎同我没什么交流的父亲，居然会说这么多话！父亲怎么了呢，怎么突然讲起这么多的往事？父亲老了，这是我唯一能想到的解释。人到中年，当他越来越多地回忆起往事，不正说明他开始变老了么？父亲继续他的讲述，突然说起他的小时候，说起像我这么大的时候如何如何。我猛然意识到：我们的童年多么不同，如今老去的他与现在年轻的我多么不同。我们各有各的生活。

7、我向父亲微白的两鬓看去，这才进一步感到他的沧桑，他的与我不同。父亲开朗，我多少有些内向。父亲关心周围的事，我更愿沉浸在自我的天地里。父亲老了，我还年轻。日子流逝在那些年日子流过的地方，岁月的洪流将我们一同向前推进，然而结果却不尽相同：父亲衰老，而我成长。岁月把沧桑写在父亲的眉头鬓上，我却散发着青春光芒。同是生活在一个屋檐下，竟是这样的不同！无可避免地感到，我们各有各的人生轨迹。又想起一个傍晚，四十七岁的父亲就坐在十七岁的我面前，深情的目光望来，眼里满是年轻时的自己。父亲的眼神越发变得深邃，似乎看见了我今后的岁月。从父亲给我看“传家宝”的那一晚起，我一直在思索我们人生的不同。现在，我想我多少能理

8、解一些父亲看见的内容：今后，我会邂逅一些人、一些事，我们在人生的某一个十字路口相遇。倘若此生有幸，我们会相伴走过一段岁月。人生何处不相逢！但是，我们终究是孤独的，总有一段路非得我们独自走过。在未来的另一个十字路口，我们就此分别，各走各的路。也许最后的归宿，一个天涯，一个海角。然而这样的未来，不是曾经上演过了吗？儿时的玩伴，如今的过客；昔日的同窗，如今的陌生人；再亲近不过的故乡，也不得不面临拆迁的命运，今生今世便再无证据能够证明它的存在！在永恒的文学里，迅哥儿与闰土已经隔膜，直子也已离木月和渡边远去！“此身自是一孤舟”。我们每个人都是一个载体，谁都是谁的各人，尽管相互微笑、点头，但只是各人而已。

9、别离之后，岁月不再，重逢之日，遥遥无期。但父亲忽然笑了，笑得浅浅的，不易察觉。他笑什么呢？我不知道。我只是想起他的曾经，试图用我浅薄的阅历作一些牵强的解释：也许他想，即便我们这样孤独，即便我们各有各的生活，但至少我们已然相遇，又何须太过在意今后的别离？倒不如在别离之日道一声珍重，为这偶然的相逢保留一份美好的回忆吧！父亲是对的。我们各走各的路，虽然孤独，可也还是有点儿美好。关于路的初三作文1000字3天空高远看似无路，鸟儿却在自由翱翔；海水幽深看似无路，鱼儿却在欢快畅游；沙漠浩瀚看似无路，驼铃却在玲玲作响。人生漫漫，路在何方？路在书中、文字的海洋中。阅读，可以获得人生的启迪，可以为你指明前进的方

10、向。现在，让我们从高谈阔论中回到现实，把镜头对准我的书桌，书们杂乱地占据了整张桌子，仿佛在向我宣战。好吧，开战吧！我坐在书桌前，一本一本地整理着令我爱不释手的它们。我爱读的书，种类多，但集中于两类：史书和小说。看，资治通鉴！一本由司马光撰写的正史，上起战国，下终五代十国，可以打破时间与空间的限制，带你穿越到那个战火纷飞的时代，看一看那时的政治与军事，那里的经济与文化。它作为我国第一部编年体通史，是一个新的起点；它作为一本正史，像干粮一样，嚼起来可能耗时费力，但咽下去，消化后，便会感到力量，精神的力量。有了这股力量，一下子就豁然开朗起来了，那一个个朝代的兴衰历历在目。古代帝王要看，把它作为借鉴；

11、我们也要看，正所谓：“读史使人明智”。像在听一位老爷爷讲那过去的故事，他慢慢地讲，我仔细的听，我们一起笑，一起哭，待他讲完后，我不自禁感叹道：历史原来是这个样子啊！如果把正史比作干粮，那么野史可以说是零食。饭后休闲必备也能令人享受到乐趣。它可能并没有正史那么有文采，有内涵，但也住住给人一丝奇妙的口感，那诱人的香气和诱惑的包装，令人倾睐。你看，这本：明朝那些事儿。它是作家当年明月创作的一部野史全书七部，从明初到明兴、明盛最后至衰开篇来就令人耳目一新，别致的“朱元璋身份证”，简明地介绍了这一位出生在草垛中，死后却入主皇家陵墓的传奇人物。耳目一新的同时，兴趣也油然而生。野史并不像正史那么庄重严肃，新

12、奇的手法会让人捧腹大笑，像历史中的人物活了过来，和你讲他们生前的丰功伟绩：哪个地方令他欣喜，哪个地方令他遗憾，都会向你一一道来。无论是正史还是野史，都使史书世界更加缤彩纷呈，填充着人们对往事记忆的空白。你可能会说明朝那些事儿是历史性小说，但说起小说，我必须向你介绍一下这本白狗秋千架了。一篇篇短篇小说，读后却令我困惑：像读鲁迅先生的*一样，大多数根本读不懂。第一遍读了下来，也就了解了故事情节，学了几个字词，总觉得有什么的东西，但说不出来；总觉着有什么寓意，但想不出来读了一遍又一遍，发觉诺贝尔奖得主莫言先生确实有文采。大多数小说，读起来不会令我那么费劲儿，像项链、套中人，结尾短小精悍，紧扣的故事情

13、节。读着读着，仿佛与作者聊天，聊完后，回想着刚才的内容还津津有味，又想和那位作者再次见面。正如：当你一口气读完凡尔纳小说的三部曲，便会总是希望在书店中找到这几个字“凡乐纳著”，热烈盼望着与这位作家再次相遇，再与他聊得不亦乐乎。镜头切换到我的身上，而我正陷入了沉思：读书的感受真是一言难尽，即使再写上一篇一千二百字的*也不能说尽，倒不如拿起一本好书，细细地品，自己体会一下书，这一阶梯，这一营养品，这一思想之船，这一伟大的智者，带来的精神享受。书，无形的路。阅读它，获取无限的乐趣；与它一生相伴，尽藏无穷智慧。关于路的初三作文1000字4晚风习习，蝉在清爽的风中尽显自己的歌喉，荒凉中伴随丝丝哀愁。想起

14、一篇学过的课文，蝉生命很漫长也很短暂。在不见阳光的泥土下等待，等待上天的判决，是该停留？或是该突破？停留在毫无生息的泥土继续沉默，继续昏睡。突破，在炎热的午后，不顾常人的眼光，坚定地实现自己的梦想，履行着自己的本能。人类何尝不是这样呢？古代书生十年寒窗苦读无人问津，一夜成名荣耀伴随。可又有何人会联想到荣耀背后的心酸？孤寂的人影握着熟悉的笔，一笔一划地叙述着生命，叙述着自己的向往，一如既往地行走。人，并不是平凡的，每个人都会不平凡，有的人到一定的时候或身份，会开始思索自己的人生，思索自己走过的路，心中不甘万分感慨，回头望自己走过的路，脚印并没有在路上留下任何痕迹，不禁疑惑，欲问为何？一路轻松走来

15、，并未经过任何风风雨雨，不曾在自己人生道路上留下任何脚印。人不曾经过风雨，便会碌碌无为地过完了这一辈子。到与这个世界告别时，伴随在病床边的除了亲人还有什么是可以证明自己降临过这个世界的事物呢？随着科技步入的巅峰，人早已离不开这些所谓方便人类的高科技，人类也无暇思考自己的人生，无暇思考自己曾走过的路。路的方向很多，一帆风顺地走过，并不能说明是失败；风风雨雨地走过也不能说明是成功。心中有无数丝坚定，随着自己的终点驶去，便是属于自己的路。遥望天空，看着眼前熟悉的一切，不曾预想到它们也渐渐发生了变化。树叶在微风中渐渐落下，花也无声无息地绽放。自然界的万物都有自己的路，它们的路便由他人可以主宰。自然界是

16、公平的，赐予人类智慧，也赠予压力，赐予植物无忧无虑的身份，却也赠予无法逆转的命运。人类何尝不是幸运的？有着独一无二的思想，超于生物的智慧，可以自由自在呼吸，便是人存在的意义。实现自己的梦想，更便是一种幸运；错过自己的梦想，也并未是一种遗憾。关键在于自己对自己终点的定位。叶的离去是风的追求还是树的不挽留？一句很伤感的网络句子，却有另一番用意。叶的离去是生命的尽头，风的追求是风的本能，树的不挽留是对于叶的成全。连自然界的任何生物都有自己的目标与终点，我们为何不能思索自己往后的路？当今社会自动放弃自己的人数不胜数，他们为何如此放弃自己来之不易的生命？是幼稚，是软弱，或是愚蠢。当一个人站到属于自己的高

17、度也要伴随着高处的风风雨雨，低处的人是不曾体会过高处的刺激与成就感。燕雀安知鸿鹄之志哉，意思是比喻平凡的人是不懂得不平凡的人的志向。自己的路是自己走出来的，无论路有多平硬或是有多悠远，只要努力去踏上自己的足迹，辨识对于自己生命的最起码的尊重。关于路的初三作文1000字5每个人都走过一段痛苦、难忘、或快乐的路吧？我又何尝不是！但我走的这段路不仅难忘，也充满希望。暑假爸爸妈妈回来了，你们带我到村口接他们。我和他们已经几个月没见了，那一刻我“飞”过去抱住了他们。一整天我吃饭时是笑的，喝水时是笑的，睡觉时也是笑的。我似睡非睡梦游似的在第二天清晨醒来，甜蜜地，我想要给爸妈一份惊喜，做一顿丰盛的农家早餐。

18、“孩子从小就是爸妈拉扯大的，就这样把孩子带走，这老人家心里肯定不好受，更别说孩子了。”爸爸的声音，透过破旧的卧室的门缝挤了出来。“狠狠心吧！这样做也是为孩子的前程。当初要是我们有能力，孩子和爸妈也不会生活在农村了。现在我们努力打拼这几年，才有能力在常熟买了房，孩子终于可以入学了。”是妈妈温和的话语。我一头雾水，什么要带走？什么前程？“走！和爸妈商量下，两个孩子都得转学，长痛不如短痛！”我推开门，妈妈已经站起来，一只手拉扯着爸爸的衣服。“我不要转学，我舍不得爷爷奶奶！”我哭着说，声音应该是很大的，因为你们一起跑了过来，呆呆地站在门口。妈妈也惊呆了，不知如何是好地看向爸爸。爸爸慢慢站起身，嗫嚅着，

19、不知说什么好。房间一下子静下来了空气仿佛凝固了一般。“带走吧！孩子总是生活在爸妈身边更好些。我们年纪大了，不能耽误了孩子的前程！”你摇摇手，转过身，拉着另一个苍老的身影离开。那一刻，我竟然有些恨你们，14年，我们一起快乐的生活在一起。我给你们捶腿，你们给我讲故事做饭洗衣；我调皮惹祸，你们不过嗔怪地说一句“下次不可以！”现在怎么一句挽留的话都没有，你真的这么不喜欢我了么？当天下午你们麻利地帮着把大包小包的东西收拾到车上，不住的叮嘱我和弟弟要听话，好好学习。你们连一滴眼泪都没流，我却明显感觉到你们每次背过身去的刹那，背影是那样的别扭。最终分别还是到来了，我在车上强忍泪水，可泪水还是不争气的滚落下来。你们用那粗糙的双手抚摸着我和弟弟的头，和蔼的说：“不哭，不哭，好好上学，考上大学！”我分明看到，你们的眼里也是红红的。车缓缓启动，我猛然回头，你们在向我挥手。我知道那不是别人，那是养了我十四年的你们！那一路，我不知哭了多少次，哭了就擦，擦了又哭，我感觉我的眼泪永远也擦不干了。我想这段路，可能是我此生走过的最痛苦，最难受的一段路了吧！可是我在心里默默念到：等着我，爷爷奶奶！等我考上大学，我一定接你们来城里，我们再也不分开。希望，在分别的路上埋下种子，我用承诺浇灌！关于路的初三作文1000字