传统文化的继承(徐芸陈怡敏).ppt

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1、传,统,文,化,的,继,承,政治与行政学院05级思想政治教育系徐芸陈怡敏,进入,学习目标,知识讲堂,巩固天地,拓展资料,课件导航,使用帮助,进入班级讨论,学习目标,教学重点,教学难点,三维目标,知识目标:识记传统文化的含义及传统文化继承性的表现,受文化的继承性。理解传统文化具有相对稳定性鲜明的民族性的特点,传统文化要与时俱进的重要意义。能力目标:分析现实生活中传统文化继承性的表现;培养学生辩证分析问题的能力。情感态度价值观目标:使学生逐步感受到我国传统文化的魅力,感受传统文化的继承,树立正确的文化观。,三维目标,教学重点：1.解析中华民族传统文化在现实生活中的作用。2.阐述继承传统文化要“取其

2、精华，去其糟粕”的道理。,教学难点：1.继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”的道理。2.在实际生活中如何树立正确的继承传统文化态度。,传统文化面面观,传统文化在今天,取其精华 去其糟粕,小结,1.含义：是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。2.特点：（1）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。（2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（3）传统文化具有继承性。,传统文化,思考：文化的继承性表现在哪些方面？,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统思想的继承,传统

3、文艺的继承,传统文化继承性的表现,传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗对人民的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。,传统习俗的继承,节日简介,视频观赏,舞狮,节日颂,清明节,传统习俗的继承,点击图片进入视频,春节,元宵节,清明节,端午节,点击图片进入节日简介,传统习俗的继承,春节 春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷，一些地方的街市上还有舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等习俗。这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前

4、，直要闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。,元霄节 农历正月十五夜,是我国民间传统的元霄节,又称上元节、灯节。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯、猜灯谜、吃元宵,成为时代相沿的习俗。,清明节 清明既是二十四节气之一,又是一个历史悠久的传统节日.清明的前一天称为寒食节。两节恰逢阳春三月,春光明媚,桃红柳绿。寒食节的设立是为了纪念春秋时代晋朝”士甘焚死不公侯”的介子堆.清明寒食期间,民间有焚火、寒食、祭祖扫墓,踏青郊游等习俗。另外还有荡秋千、放风筝、拔河、斗鸡、戴柳、斗草、打球等传统活动。,端午节 农历五月初五,是我国传统的端午节

5、,又称端阳、重五、端五节。早在周朝,就有”五月五日,蓄兰而沐”的习俗。但今天端五节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天,家家户户都要吃粽子,举行南方各地龙舟大赛,斗鱼悼念屈原有关。同时端五节也是自古相传的卫生节,人们在这一天洒饮雄黄扫庭院,挂艾枝,洒雄黄水,饮雄黄酒,夜激清除腐,杀菌防病.这些活动也反传统反映了我们民族的优良传统。,建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。,传统建筑的继承,进入中国传统建筑精选,传统建筑的继承,点击图片进入建筑简介,围龙屋,四合院,一颗

6、印,窑洞,四合院,围龙屋,窑洞,一颗印,文学艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏丰富的文化内涵，是中和民族灿烂文化的重要组成部分,传统文艺的继承,传统文艺知多少？点击图片见分明,中国传统戏曲,特点：是融合音乐、舞蹈和武术等于一体的综合性表演艺术类别 京剧、评剧、豫剧、昆剧、越剧等。京剧是国粹！在广东，最出名的是粤剧和潮剧、客家山歌,潮剧,京剧,京剧于清光绪年间形成于北京（一说形成于道光年间）。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还

7、有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。,京剧脸谱,京剧视频,京剧简介,京剧脸谱,京剧视频,京剧简介,京剧脸谱,京剧简介,京剧视频,京剧龙凤呈祥,潮剧简介,潮剧又名潮州戏、潮音戏，是用潮州方言演唱的。一个古老的地方戏曲剧种，主要分布于粤东、闽南、台湾、香港和东南亚等地。潮剧传统剧目分为两大类：一类来自南戏传奇和杂剧，如琵琶记。另一类取材当地民间传说故事或实事编撰的地方剧目，如荔镜记。潮剧音乐唱腔是曲牌联缀为主的联曲体和板腔体综合体制，至今保留一唱众和，二、三人以上同唱一曲和合唱曲尾的帮腔形式。

8、,知识拾掇,诗经简介,三字经视频,诗经简介,三字经电子书,传统绘画,传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、交融，形成了诗书画一体的艺术传统，成为东方艺术的代表形式之一。,点击放大图片,传统思想，包括在长期历史沉淀中形成的理论观点，学术思想和道德观念。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道理，具有深刻影响。,传统思想的继承,合作探究,在我国古代，人们曾把理想的社会称为“大同”。有关“大同”理想的描述，最早见于礼记中的礼运篇。在我国悠久的历史进程中，“大同”世界和“天下为公”的社会理想产生了极其深远的影响。

9、毛泽东说“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”,合作探究,这句话表明毛泽东十分重视对传统思想的继承，提倡要对中国优秀传统思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继承者和发展者。,谈谈你对这句话的理解？,1、传统文化的特点 A.相对稳定性 B.鲜明的民族性,传统文化在今天,2、传统文化的作用 A.积极的意义 B.消极的意义,A.相对稳定性,在世代相传中保留着基本特征，同时，具体内涵又能因时而变。,Eg：,“贵和”思想,浩然正气,传统,和谐,讲正气,今天,Why?,B.鲜明的民族性,作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带“每逢佳节倍思亲”传统节

10、日激起了无限亲情,为什么台湾海峡会引起两岸同胞最大的“乡愁”？,因为我们传统文化的血液中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感,小提示,随着生产力的发展，经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人的发展起积极作用,传统文化的相应内容如果一成不变 就会起阻碍社会进步、防碍人的发展的消极作用,1.正确对待传统文化的意义,2.继承传统文化的正确态度,取其精华 去其糟粕,正确对待的意义,从民族、国家、社会的角度看：一个民族、一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。从个

11、人角度看：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。,正确的态度,态度：取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用原则：符号社会发展要求的，积极向上的 保持和发扬 不符合社会发展要求、落后、腐朽的 改造或剔除,进入合作探究,辩论,正方：传统文化是财富,反方：传统文化是包袱,Vs,辩题剖析,进入班级讨论：,正方：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的文化将失去精神家园。比如：“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，左传中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护

12、国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说是财 富，应该提倡。,反方：传统文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。但是所谓的“忠”，在宋代却演变成“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想，这对现实生活来说是包袱，应该抛弃。,辩题剖析,Vs,素材共享区,班级评论区,留言区,传统文化的继承,传统文化面面观,传统思想的继承,传统文艺的继承,传统建筑的继承,取其精华 去其糟粕,传统习俗的继承,积极作用,鲜明的民族性,相对稳定性,消极作用,传统文化在今天,正确对待传统文化的意义,继承传统文化的正确态度,传统文化的特点

13、,传统文化的作用,易混易错知识点,1、正确区分文化、传统文化、先进文化。文化是人类的精神活动及其产品的总称。文化观念的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态的反映，代表社会发展方向，体现最广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的促进作用。2、对待传统文化就是继承。对待传统文化的正确态度是三点：继承（取其精华）、批判（去其糟粕）、创新（推陈出新）。对待传统文化必须反对两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定。3、对待外来文化就是排斥

14、。对待外来文化的正确态度是三点：吸收（取其精华）、批判（去其糟粕）、创新（洋为中用）。对待外来文化必须反对两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定。,易混易错知识点,拓展资料,1.中国昆曲网:2.中华书法网:http:/3.中国美术:4.故宫博物馆:5.春秋中国传统文化:6.中国文化传统:7.中华人:,1、和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一.春秋战国时期,诸子百家经常运“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念.今天我们所说的“和以处众”、“正通人和”、“和谐社会”等都是这一思想的延伸.这说明(),真遗憾你答错了！,A传统文化是一成不变的,B传统文化体现了浓厚的历史色彩,C传统文化具有相对稳定性

15、和继承性,D传统文化只能从传统文化中汲取合理内核,真遗憾你答错了！,真遗憾你答错了！,C,恭喜你答对了,单选题,2、我国传统文化中有“和为贵”的思想,今天,我党提出要构建“和谐社会”;“勤俭节约”是中华民族的传统美德,今天我党提出要创建“节约型社会”。以上事实表明（）,真遗憾你答错了！,(1)传统文化具有相对稳定性,(2)传统文化的具体内涵能够因时而变,(3)传统文化具有相对独立性,(4)传统文化具有鲜明的民族性,真遗憾你答错了！,真遗憾你答错了！,恭喜你答对了,A.(1)(2)(3),B.(1)(2)(4),C.(1)(3)(4),D.(2)(3)(4),B,3.2006年3月27日人民日报

16、载文指出，有的学者认为儒学危害中国，是落后的罪魁祸首。在两千多年中，儒学对中国的盛世是否有过贡献？现在如何公正地评价当时的批儒？这都是需要研究的问题。儒学，儒家精神，对现代有没有价值？能不能经过转换，服务于现实？这也需要研究。运用所学的知识，谈谈我们对待儒学应持的态度.,论述题,问题剖析,(1)儒学是我国传统文化非常重要的组成部分。传统文化具有相对稳定性，但它的内涵能够应时而变，因此，我们对待儒学的正确态度是：“取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用。（2）面对儒学，我们要辨证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该保持和发扬，使其为社

17、会主义现代化建设服务；对于其中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须”移风易俗”,自觉地加以改造和剔除。,清明时节，又是市民祭祖、悼念祖先的日子。2008年广州民政局倡导市民用鲜花拜祭、网络拜祭等方式文明祭祖，有部分年轻人乐于接受“新潮”环保的网祭形式，但不少市民表示，祭祖就应亲身到墓前上香祭祀，在网上虚拟扫墓有偷懒的嫌疑，甚至有人批评网祭未能尽后辈对祖先应尽的孝道，是淡化传统文化的表现。你是怎样看待清明节墓前祭祀习俗和网上拜祭行为的关系？谈谈我们应该如何对待清明节的传统习俗。,讨论题,进入班级讨论：,传统文化的继承,学习目标,知识讲堂,巩固天地,拓展资料,帮助导航,三维目标,教学重点,教学难点,传统文化在今天,取其糟粕取其精华,传统文化面面观,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统文化的特点,传统文化的作用,文化的意义正确对待传统,文化的态度正确继承传统,传统文艺的继承,传统思想的继承,进入按钮,退出按钮,上一页按钮,下一页按钮,素材共享区,班级评论区,留言区,是,否,制作：华南师范大学政治与行政学院05级思想政治教育系徐芸 陈怡敏2008年 4月,感谢您的使用！,