传热学-第六章-相似理论.ppt
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1、第六章,单相对流传热的实验关联式,6-1 相似原理及量纲分析,1.试验中经常遇到的几个问题:,如何利用有限的资源,减少实验次数,同时又能获得具有通用性的规律?相似原理将回答上述三个问题,(1)变量多,A.实验中应测哪些量(是否所有的物理量都测),B.实验数据如何整理(用什么样函数关系来表示实验研究的物理过程),(2)试验由于种种原因(场地、经费等)无法复现原模型,如何进行试验?,2.物理现象相似,物理现象相似对于同类的物理现象,在相应的时刻、相应的地点、与现象有关的物理量一一对应成比例。,同类物理现象:能够用相同形式和相同内容的微分方程式所描写的现象。,几何相似:对应边一一成比例,对应角相等。
2、,只有同类问题才能谈相似:例如,电场与温度场之间形式相仿,但内容不同,不是同类现象。电场与温度场之间只能做类比(比拟)。,与现象有关的物理量一一对应成比例:例如,对流传热除了时间空间外还涉及到速度,温度,热物性等参数,要求每个物理量都要各自相似。,非稳态问题:要求相应的时刻各物理量的空间分布相似。,定义:,4.相似原理的基本内容,只需以各特征数为变量进行实验,避免了测量的盲目性解决了实验参数确定的问题,按特征数之间的函数关系整理实验数据,得到实用关联式解决了实验中实验数据如何整理的问题,因此,我们需要知道某一物理现象涉及哪些特征数(无量纲数)?它们之间的函数关系如何?,可以在相似原理的指导下采
3、用模化试验 解决了实物难以复现或太昂贵的情况下如何进行试验的问题,5.导出特征数的方法:相似分析法和量纲分析法,相似分析法:在已知物理现象数学描述的基础上,利用描述该现象的一些数学关系式,来导出对应物理量的比例系数(相似倍数)之间的制约关系,从而获得相似准则数。,现象1:,现象2:,数学描述:,给出每个物理量的相似倍数:,(1),(2),(3),将(3)式代入(1)式有:,对比(2)式,获得无量纲量及其关系:,上式证明了:“同名特征数对应相等”即可保证“物理现象相似”,能量微分方程:,类似地:,动量微分方程:,两流动现象相似其雷诺数必定相等,两热量传递现象相似其佩克莱数必定相等,(2)量纲分析
4、法:,已知相关物理量,采用量纲分析获得特征数。,优点:(a)方法简单;(b)在不知道微分方程的情况下,仍然可以获得无量纲量,基本依据:定理,即一个方程式包含n个物理量,包含r 个基本量纲,它一定可以转换为包含 n-r 个独立无量纲物理量间的关系式。,以圆管内单相强制对流传热为例:,1)确定相关的物理量,2)确定基本量纲,国际单位制中的7个基本量纲:长度m,质量kg,时间s,电流A,温度K,物质的量mol,发光强度cd(candela),上面涉及了4个基本量纲:时间T,长度L,质量M,温度,任意选定4个基本物理量(包含上述四种基本量纲),n r=3,即应该有三个无量纲量,选取u,d,为基本物理量
5、,(1)模化试验应遵循的原则,模型与原型中的对流传热过程必须相似,要满足上述相似条件,实验参数:需获取与现象有关的,特征数中所包含的全部物理量,因而可以得到几组有关的特征数。,利用这几组相关联的特征数,经过拟合得到特征数间的函数关联式,1.如何进行模化试验,6-2 相似原理的应用,(2)定性温度、特征长度和特征速度,使用特征数关联式时,必须给出其定性温度,特征长度:包含在相似特征数中的几何长度;,应取对于流动和换热有显著影响的几何尺度,如管内流动换热,取直径d,大空间自然对流取管外径,2.常见无量纲(准则数)数的物理意义及表达式,3.实验数据如何整理,特征关联式的具体函数形式、定性温度、特征长
6、度、特征速度的选择具有一定的经验性。目的:完整表达实验数据的规律性,便于直接应用。,式中,c、n、m 等需由实验数据确定,通常由最小二乘法或多元线性回归的方法确定,特征数关联式通常整理成已定准则的幂函数形式:,1.实验中应测哪些量(是否所有的物理量都测),2.实验数据如何整理(整理成什么样函数关系),3.实物试验很困难或太昂贵的情况,如何进行试验,回答了关于试验的三大问题:,所涉及到的一些概念、性质和判断方法:,物理现象相似、同类物理现象、物理现象相似的条件、特征数、定性温度、特征长度,无量纲量的获得:相似分析法和量纲分析法,常见准则数的定义、物理意义和表达式,及其各量的物理意义,模化试验应遵
7、循的准则数方程,6-3 内部流动强制对流传热实验关联式,管槽内强制对流流动和换热的特征,内部流动和外部流动的区别:内部流动-边界层的发展受到壁面的阻碍或者限制;外部流动边界层可自由发展。,换热规律显著不同,1.层流和湍流两种流态,特征数:管道直径,2.入口段的热边界层薄,表面传热系数高。,层流,湍流,入口段长度,3.均匀壁温和均匀热流两种热边界条件,实现方式:凝结加热或沸腾冷却,实现方式:电热丝加热,4.定性温度,计算物性所需的定性温度多为截面上流体的平均温度(或进出口截面平均温度),获取方法:,(1)用分析、数值等方法获取截面速度和温度场,再应用下式:,(2)实验方法直接获取(bulk te
8、mperature),对流体进行充分的混合,以保证测得的温度是截面平均温度,长通道表面的平均表面传热系数,适用范围:,水:不超过2030K,气体:不超过50K,此式适用与流体与壁面具有中等以下温差场合,油:不超过10K,迪图斯-贝尔特(Dittus-Boelter)公式广泛适用,(1)非均物性的修正与等温流体不同,受热流体在截面上的温度并不均匀,导致速度分布发生畸变。,几种情况的修正:,一般在关联式中引进系数来考虑不均匀物性场对换热的影响,流固表面温差较大的情形,可采用下列任何一式计算。,对气体:,对液体:,被加热时,被冷却时,不均匀物性场的修正,进出口平均温度,测取的管壁温度,(2)入口段的
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- 传热学 第六 相似 理论
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