价值与价值观(自己).ppt
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1、本课探究的两个问题:价值和价值观,价值价值的含义人的价值的理解如何评价人的价值,价值观价值观的含义价值观的导向作用,价值的含义人的价值的理解如何评价人的价值,本课探究的第一个问题:价值,快乐、幸福、知识、金钱、美貌、健康、技能、地位,选出的你认为最重要的三项进行排序并谈谈你的看法,什么是你今后生活中最想追求的?,是否任何事物都具有价值呢?,一、人的价值,1、价值的含义,是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,思考,例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。客体 西红柿 主体 人 功能 需要
2、观赏和食用,哲学讲的价值它是指事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体的需要的属性和功能.,哲学讲的价值,是对具体领域事物价值的概括和总结.二者是共性和个性,一般和个别的关系.,这里的“事物”既包括物质现象,也包括精神现象,它们都能以自己的属性满足人的某种需要.,价值的含义,你是怎样认识人的价值的?,想一想,2、什么是人的价值(人生价值)?,人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。,人的价值和物的价值有不同之处吗?,想一想,物的价值:,事物的属性,人的需要,满足,人的价值:,人的属性,他人、社会的需要,物的价值是一事物对
3、主体的积极意义,而事物本身是没有需求的,人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。,人的价值与物的价值的比较,思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么为标准呢?为什么?,雷 锋,比尔.盖茨,3、人的价值评价:评价一个人的价值的大小,主要看他为社会,为人民贡献什么。名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。爱因斯坦,注意:个人对社会的贡献包括精神贡献和物质贡献,二者之间不存在大小、优劣的问题。,你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?-徐虎,他“走”过来,我们以为只是路过,接下
4、来的一句话令在场的所有人惊讶,“我要捐款!”他从碗中捐出了几个硬币!,成龙获得北京奥运会志愿者资格,“公益慈善事业有起点,但没有终点,要一直做下去,直到不能做为止。”,只要是做自己该做的事,从身边的小事做起,普普通通的劳动就是贡献社会和他人。,比如说,本课探究的第二个问题:价值观,价值观的含义价值观的导向作用,社会存在与社会意识的辩证关系,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映.,社会意识对社会存在有能动的反作用.不同性质的社会意识对社会存在具有不同的反作用.,价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,价值观对社会存在的作用
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