人教版第四单元满怀希望、迎接未来知识体系复习.ppt

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1、人教版思想品德,第四单元,满怀希望、迎接未来,知识体系复习,1、我们的最高理想是什么？,我们的最高理想是实现共产主义。,物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。,2、共产主义社会的基本特征？,2、现阶段，我国各族人民的共同理想：,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家。,共同理想与最高理想的关系：,1、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,2、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋

2、斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。,共同理想,最高理想,改革开放以来，我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越？如何认识这两次历史性跨越？,我们实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。,总体小康,低水平,不全面,不平衡,全面小康,全面建设小康社会的宏伟蓝图,（P116）,综合国力显著增强,人民富裕程度普遍提高,人民享有更加充分的民主权利,各方面制度更加完善,对外更加开放,我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。,2020年,1、民主法治 2、公平正义 3、诚信友爱 4、

3、充满活力 5、安定有序 6、人与自然和谐相处 具体解释见P118相关链接,(美好蓝图、具体要求),中国共产党为什么要提出构建和谐社会？,1、构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益；2、关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。3、构建和谐社会有利于社会稳定，促进改革和发展；4、有利于人民安居乐业和国家的长治久安。5、有利于促进人的全面发展和社会的全面进步；6、有利于促进全国各族人民的和睦团结；7、有利于促进各地区共同发展，实现共同富裕；,4.共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。（1）国家怎样做？经济上，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，正确处理改革、发展和稳定

4、的关系；落实科学发展观，走可持续发展之路。政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。文化上，坚持中国特色社会主义理论体系；开展“八荣八耻”教育，加强社会主义思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事业，增强民族自主创新能力等。,构建和谐社会，中学生怎么做？,1、在学校：遵守中学生守则，尊敬师长、团结同学，努力提高科学文化水平和思想道德素质。2、在家庭：孝敬父母，尊老爱幼，团结邻里。积极为父母分忧解愁。3、在社会：遵纪守法，文明礼貌，保护环境，积极承担社会责任，努力做合格公民。,作为中华

5、民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。是激励我们中华民族历经沧桑而不衰，屹立于世界民族之林精神支柱。,艰苦奋斗的重要性？,艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现。,在新时期，艰苦奋斗精神在各行各业劳动者身上继续发扬光大。,2023/9/4,12,（1）艰苦奋斗是民族精神的重要内容，是中 华民族的传统美德，艰苦奋斗精神要代 代相传。（大禹治水、悬梁刺股、夸父追日、女娲补天等）（2）艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分 体现。如：井冈山精神、长征精神等（3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代 化建设新时期继续发扬光大。例：抗洪精神、载人航天精神（4）全面建设小康社会，也需要

6、艰苦奋斗。,一、代代相传的精神,艰苦奋斗的集中表现是什么？怎样去理解呢？,艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、也是一种不畏艰难、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。,艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。,人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史；艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神。,艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。,在新时期为什么要发扬艰苦创业的精神？（P123-125）,艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。,人类社会的发展史

7、，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。,艰苦创业，在不同时代有不同的内容。,艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。,建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神.,在今后的学习、生活等方面，青少年/中学生（我们）应该怎样发扬艰苦创

8、业的精神？,答：学习上：勤奋学习、持之以恒、顽强拼搏、知难而进、勇于开拓创新。生活中：生活简朴、不攀比、不乱花钱、合理消费。工作上：爱岗敬业、刻苦钻研、勇于开拓创新。其他发面：积极参加公益活动、主动做家务；节约粮食、节约水电。思想境界方面：乐观开朗、开拓创新，发扬“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻“的社会主义荣辱观。,一、什么是理想？什么是人生？,理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。,2、理想的作用,在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越

9、自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。,对社会：亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。,1.理想与现实之间总会存在差距,由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。,实现理想的途径？,实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）,实现理想，我们要根据自己的能力、兴趣等 实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实 的距离。,脚踏实地、全力以赴、增强自身能力、提高自身素质、不屈不挠、坚持不懈。,学习生活中总会有压力的存在，这是正常的。,学习压力给我们带来的影响：,1)适度的学习压力，可以激发

10、我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。（积极的影响),（2）过度的学习压力，则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（消极的影响）,（3）没有学习压力，会使我们觉得学习轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。（消极的影响）,结论：学习需要适度的压力,3、缓解学习压力的有效方法：,（1）明确学习意义。（2）培养学习兴趣。（3）学会正确对待压力，学会将压力化为动力。,1、考试焦虑形成的原因：,(1)面临的考试很重要，或者考试难度过大；(2)他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；（3）仅以考试成绩来判断个人的价值。,2、如何客观评价考试焦虑？,(1)适度的考试焦虑，体现了我们对考试

11、积极认真的态度；(2)过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习、对身心健康造成不利影响。(3)要克服过度焦虑，从容面对考试。,克服过度的考试焦虑，可以采用哪些策略和方法呢？,(1)要树立正确的考试观念.(2)要实事求是地调整自我期望.(3)要增强自身实力.,1、树立正确的考试观念,考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拨学生的较公平的标准。要以平常心对待考试,但是考试具有偶然性、局限性、一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。,2、实事求是地调整自我期望,如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行

12、适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。,俗话说：期望越高，失望越大。,3、增强自身实力,考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质、身体素质。而增强自身实力，是获得成功的重要途径。,为增强自身实力你应该：,1、拟定具体复习计划；2、不轻言放弃任何一科、也不专攻某一科；3、养成有规律的作息习惯，保持良好的体力和充沛的精力；4、掌握一些放松情绪的方法。,合理宣泄，缓解焦虑：转移注意焦点，增强动力：悦纳自我，提高自信：,随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。(从个人成长角度看）,生活充满选择（为什么？）,随着社会的发展，与前人相比我们选

13、择的机会更多，选择面更大，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。（从社会发展角度看）,1、生活的岔路口,多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。,自己的真实需要,目标的实现性及重要性,多收集信息、辨别、筛选信息,最佳选择,1、如何学会最佳的选择？,（2）作出选择 勇于担当,世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。,学会自己作出选择对我们有什么好处（意义）？,(1)知识更新周期不断缩短

14、的原因是什么?,原因是：人类已进入21世纪，社会生产力的发展创造了更多的知识，并要求新知识的出现，这在客观上促使知识更新的速度加快；互联网等信息知识传播的方式更为便捷，促使知识不断更新。,(2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么?,知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显.这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,2.21世纪对我们的素质提出哪些要求？,（1）具有创新精神,（2）具有团队精神,（3）具有终身学习的能力,（4）具有扎实宽厚的科学文化知识,（5）要有开放的胸怀,（6）要有良好的心理素质,(1)创新精神的重要性（

15、意义）,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地,怎样培养创新精神？,拓宽思维，多角度思考问题,敢于质疑，善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战,提高观察能力和创造性思维；,培养动手能力，勤于实践,培养自主探究的学习能力,具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,意义：,（2）团队精神,在学习中互相帮助、互相促进；,在生活中相互扶持；,在社会交往中，互相配合，相互关爱。,终身学习对社会、对个人的发展有什么重要的影响（或意义

16、）？,因为在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。,我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。,正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。,初中毕业以后，无论是选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！,终身学习对我们未来的发展有什么重要的影响,?,