人教版四年级上册24.给予是快乐.ppt
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1、给予是快乐的,在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的可是,美国作家丹克拉克却说“给予是快乐的”。,给予树,还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗?,给予是快乐的,给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。,真挚 给予 兜一圈 羡慕 宽裕 圣诞节 台阶 残疾 湿 润 喜悦 光芒 饶有兴趣,我会读:,3,读课文1、文中出现了哪些人物。课文写了一件什么事?2、在故事的发展过程当中,有很多情节都十分出人意料,让人感动,找一处,读一处。并说一说为什么让你感动?把自己的体会写在书的空白处。,主要内容,一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗
2、请男孩()男孩要求保罗()男孩背出()来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟()保罗体会到(),坐上自己的新车,把车开到自己家门口,腿有残疾的弟弟,坐上自己的新车,“给予是快乐的”,他们之间发生了怎样的故事?,课文讲述了在()前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的()在短暂的相处中,()的言行强烈地震喊了()心灵,使他深深体会()。,圣诞节,小男孩,小男孩,保罗,给予是快乐的,6,文中出现了哪些人物?他们都给予了别人什么?,3、说说谁给你留下了最深的印象?为什么?哪些内容让你感动?(学生自由说),谁 什么 谁,把给予,1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。,3.小男孩把欢乐给予弟弟。,2.保罗把自己的欢
3、乐给予小男孩和他的弟弟。,保罗对小男孩有次几误会?,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,第一次误会,小男孩的表现为什么会使保罗产生误解?误解的原因是什么?自由阅读课文第1-5自然段,找找令保罗产生误解的原因。,原因三睁,原因一摸,原因二衣,对话,圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻的摸一下,满脸羡慕的神情。,圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻的摸一下,满脸羡慕的神情。,保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车
4、吗?”,饶有兴趣:令人感到很有趣,并十分注意。,突出了保罗很平易近人,很和善。,男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望”,“先生,这是你的车吗?”“是啊。”“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”“哇!我希望”,男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”,A 说说感动的原因。(保罗原本以为小男孩会希望也有一个这样的哥哥,但小男孩却说希望自己也能当这样的哥哥。这令保罗惊讶,也令人感动,他不是想着获取而是想着给予。,小男孩不是(),而是(),获取,给予,第二次误解:,默读第6-11自然段,划出产生
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