专题1自然灾害及其特点.ppt
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1、选修5自然灾害与防治,课程标准(考点):1.主要自然灾害的类型及分布、成因、危害2.自然灾害与环境关系3.我国的主要自然灾害4.防灾减灾,20072014年海南高考自然灾害考点,25、(10分)自然灾害与防治图12示意太平洋西岸某热带海岸剖面。海岸线附近村庄因遭受严重的自然灾害而损毁。根据图文资料,推断此地可能发生过的自然灾害种类,并说明理由。,答案1:海啸灾害。(3分)理由:位于环太平洋地震带上,易发生地震,引起海啸。(3分)海啸冲毁海岸设施和房屋,将海底珊瑚礁碎屑(海底沉积物)搬运到海岸(地势高处)沉积下来。(4分)答案2:风暴潮(台风)灾害。(3分)理由:位于西太平洋热带气旋(台风)活动
2、区,容易引起风暴潮。(3分)风暴潮冲毁海岸设施和房屋,将海底珊瑚礁碎屑(海底沉积物)搬运到海岸(地势高处)沉积下来。(4分),地理选修5,自然灾害与防治,专题1.自然灾害的概况,思考:,辨析以下案例,哪些是自然灾害?哪些不是,为什么?,(1)2009年3月18日,太平洋岛国汤加首都的努库阿洛法海滨的一座海底火山当日发生喷发。场面宏伟壮观,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成一座高高的火山岛。,(2)2006年8月17号,厄瓜多尔中部的通古拉瓦火山再度猛烈喷发,截至18日,死亡人数已经上升到了人,另有13人受伤,60多人失踪。据估计,当地有2万公顷的农作物受灾。,一、自然
3、灾害,1.定义:,2.形成条件:,是指由于自然界异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。,诱因:要有自然异变。承受客体:要有受到损害的人、财产、资源。,(2)1986年4月26日,切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸,当场炸死31人,大量强辐射物质泄露,13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险中,数以百万计的居民得了严重的放射病。,(1)据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦、折木,苗稼荡然。,答:是自然灾害,即以自然界异变(雨雹)为诱因,还造成作物受灾的灾情。,答:不是自然灾害,是人为原因引起的核事故。,探究:,辨析以下案例,哪些是自
4、然灾害,哪些不是?为什么?,探究结论:,自然灾害的判别标准,你还能说出其他自然灾害的种类吗?,是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。,是否以自然变异为诱因,(1)自然属性:,(2)社会属性:,地震,滑坡,火山,泥石流,洪水,干旱,风暴潮,海 啸,飓 风,暴风雪,凌汛,鼠灾,赤 潮,蝗虫灾,冰雪冻害,二、自然灾害的分类,分类的主要依据:,岩石圈异变大气圈异变水圈异变生物圈异变,地质灾害气象灾害水文灾害生物灾害,分类的其他依据:灾害特点、灾害管理、减灾系统,自然界异变:,灾害的形成原因,二、自然灾害的分类,地震灾害,地震 泥石流 滑坡崩塌 地裂缝 地面沉降 火山喷发,因异常地质活动引起的
5、,地震及地质灾害,热带气旋 干旱 寒潮 龙卷风 冰雹 冻害,因大气异常活动引起的,气象灾害,大雨或融雪 凌汛 海啸 风暴潮,洪涝灾害,水文灾害,海 啸,风暴潮,赤 潮,海水倒灌,因水圈环境异常变化引起的,病虫害、鼠害、蝗虫害,农林(生物)灾害,生物入侵,自然灾害的分类,地质灾害,气象灾害,水文灾害,生物灾害,自然灾害的类型,三、自然灾害的影响,1.人员伤亡,生理伤害(死亡、伤残等),两方面表现,心理和精神伤害(恐慌、忧愁、痛苦等),灾害的强度,年龄、性别、收入、居住条件、健康状况,个人对灾害的应急反应不同,人员伤亡不同,妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤,青壮年男性则是相对不易受灾害损
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