人教版二年级语文下册《最大的“书”》课件PPT.ppt

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1、最大的“书”,地质 勘探 地质勘探队员雨痕 波痕 脚印 煤炭岩石 矿石 宝藏zng一册厚厚的书 一片陆地 一块大石头 一条小鱼刨根问底,自由朗读课文，思考问题：1、最大的”书“是什么？为什么在书上加引号呢？2、川川都问了哪些问题？3、叔叔是怎样回答的？4、你觉得川川是一个怎样的孩子？,1、最大的“书”是什么?为什么在书上加引号呢？,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”,这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。,问题5：这能说明什么呢？,2、川川都问了哪些问题？,问题4：这上面有图画吗？,问题3：这上面有字吗？,问题1：叔叔，您

2、在看什么？,问题2：哪里有书啊？,问题6：读了这本岩石书有什么用呢？,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,都是字呀！,雨痕,矿物,“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本“书”读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！,你觉得川川是个怎么样的孩子？,猜一猜：川川长大以后想干什么？,