人教版九年级物理总复习.ppt

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1、宇宙和微观世界,宇宙,微观世界,宇宙是由物质组成的,银河系与恒星，太阳系与行星，地球和月亮,物质是由分子组成的,固态、液态气态物质分子组成的特点,分子是由原子组成的,1、概念：物体抉物质的多少,2、单位：千克（Kg）,3、测量：天平的使用,固：分子排列十分紧密有规律。粒子间有强大作用力，固 体有一定体积和形状,液：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间作用力比固定小，液体没有确定的形状，具有流动性。,气态分子间距离很大，并以高速向四面八方运动粒子作用力很小，易被压缩.气体具有很强的流动性。,质量,A、放-调-加-读-收,C、左物右码 m 左=m 游码+m右,B、被测物体不能超过天平的“量程”

2、值，加减砝码要用镊子，潮湿的物体和化 学药品不能直接放到天平的托盘中,1kg=103g=106mg=10-3 t,密度,1、概念：单位体积某种物质的质量2、公式：=m/V 即同种物质的质量与体积成正比。平均密度：平均=m总/V 总3、单位：千克/米3（kg/m3）1 kg/m3=1.0 10-3 g/cm3 水=1.0 103 kg/m3,密度的测量,天平的使用和质量的测量：量筒的使用:注意读数时应将量筒放在水平位置，然后正视，视线与筒内液体的凸顶或凹底相平体积的测量:(1)V=Sh(2)排水法V物体=V排开的水、溢杯法V物体=V溢出的水、悬垂法V物体=V2 V1测密度的原理：=m/V(1dm

3、3=1L 1cm3=1mL 1L=103mL),密度的应用,多彩的物质世界,（一）鉴别物质的种类：（二）鉴别物质的真伪：（三）鉴别物质是实习的 还量空心的：,A、把物体当作实心物体看待，由物体=m物体/V物体，求出物体，与该物质密度比较如果物，则为空心。若物=则为实心,B、把物体当作实心物体看待，由m=V求出体积为V的实心物体的质量，与m 物体比较，若m m物体则为空心，m=m物体则为实心C、把物体当作实心物体看待，由V=m/求出V，与V物体比较，若V V物体,则为空心的，若V=V物体，则为实心的,运动,力,运动和力,参照物说物体是运动还是静止的所选的标准物体,运动和静止的相对性：,机械运动物

4、体的位置变化,运动的描述,运动的快慢,运动快慢的比较：匀速直线运动：直线、速度不变平均速度：变速运动V平均=S总/t总相对速度：,时间和长度的测量：测量的工具（停表、刻度尺）,单位（s、m）1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106m=109nm,长度测量的特区方法：累积法、化曲为直法、利用工具平移法误差与错误的区别：,概念：运动物体单位时间内通过的路程,速度,公式：V=S/t,单位：米每秒（m/s）1 m/s=3.6Km/h,力的作用效果,物体的惯性,效果,改变物体的运动状态：速度大小的改变或运动的方向改变改变物体的形状,单位：N,力的三要素：力的大小、力的方向、力的作

5、用点,力的示意图：,力的相互性：物体间力的作用总是相互的，一个物体是施力物体同时也是受力物体 既作用和反作用力是成对出现。,牛顿第一定律：一切物体没有外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态,惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体都具有惯性。,惯性定律：也就是牛顿第一定律。说明力是改变物体运动状态的原因,惯性现象：物体在运动变化过程中由于惯性而表现出来的现象,二力平衡,平衡状态：保持静止状态或匀速直线运动状态,二力平衡条件：同一物体受两个力；这两个大小相等；方向相反；并且作用在同一条直线上,重力,定义：物体由于地球吸引所受到的力(一切物体都受到重力的作用),重力的大小：G=mg

6、(通常取g=9.8N/kg近似地g=10N/kg）其中g随着高度的增加而减小，随着纬度的增高而减小,重力的方向：总是竖直向下（地球上不同地方重力的方向是不同的）,重力的作用点：物体的重心上（重心可以在物体上也可以不在物体上）,弹力,定义：由于物体发生弹性形变产生的力,弹力的大小：F=kx（k 为弹簧的劲度系数，x 为弹簧伸长量）,弹力的方向,拉力：沿着橡皮筋（或弹簧）离开被拉物体,压力和支持力：垂直接触面而指向被压物体（或被支持）的物体,弹簧测力计,原理：弹簧的弹力在弹性限度内与弹簧的伸长量成正比,注意事项（略）,摩擦力,定义：互相接触的物体做相对运动时，在接触布产生阻碍相对运动的力 可分为静

7、摩擦力、动摩擦（滑动摩擦和滚动摩擦）,影响滑动摩擦力的因素：物体表面受到的压力的大小和接触面的粗糙程度,增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度等,减小摩擦力的方法：减小压力或减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动；使磨擦面彼此离开等,简单的机械,杠杆,定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒,要素：支点O、动力F1、动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2,杠杆平衡：杠杆静止或匀速转动,杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂 F1 L1=F2 L2,分类：省力杠杆（F1 F2、L1L2）、费力杠杆（F1F2、L1 L2)、等臂杠杆（F1=F2、L1=L2),滑轮,定滑轮：不省力和距离但能改变力的方向

8、 F=G(不计摩擦)S=h n=1,动滑轮：能省一半的力，但要费一倍的距离。本质 L1=2L2 的杠杆，省力杠杆。拉力 F=G/2（不摩擦和滑轮重）；绳子自由端移动的距离 S=2h；承受货物绳子的段数 n=2,杠杆示意图：,滑轮组:省力，可以改变但不一定改变力的方向。F=(G物+G动滑轮)/n S=nh,轮轴：,斜面：,力和机械,压强,压强,表示压力作用效果P:物体单位面积上所受的压力叫压强,计算公式：P=F/S,单位：帕斯卡 Pa(或牛顿每米 N/m),增大和减小压强的方法,液体的压强,产生的原因：,液体压强的规律：同种液体中，在同一深度，各方向的压强相等，深度增大液体的压强增加；,连通器：

9、上端开口下端相连的容器叫连通器。原理：连通器里只有一种液体时，在液体不流动时，各容器中的液面相平,（1）液体由于重力的作用对支撑它的容器底面产生压强,（2）液体没有固定的形状，具有流动性，对阻碍它流动散开的容器壁产生压强,（3）液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部向各个方向都有压强,压强还和液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大,测量仪器：压强计 计算公式：P=gh,大气压强,大气压强的存在,大气压强产生的原因：重力、流动性,证明大气压强存在的实例：马德堡半球实验,大气压强的测定,实验：托里拆利实验 此实验与玻璃管的粗细、水银槽的内水银的多少，管是否竖直等无关,测量仪器：水

10、银气压计和金属盒气压计,1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013105Pa,大气压的变化,随高度的增加而减小。海拔3000米以内，大约每升高10米大气压降低100帕,与天气、季节变化有关：一般晴天高，雨天低。冬季高，夏季低,气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的地方压强越小,浮力,浮力的概念：浸在液体（或气体）里的物体受到的液体（或气体）对它向上的托力,产生的原因：物体在液体（或气体）中上下表的面压力差,浮力的方向：竖直向上,浮力的大小,实验法：F浮=G-F,阿基米德原理法：F浮=G排=液gV液,平衡法：F浮=G（漂浮或悬浮）,物体沉浮的条件（V物=V排）,F浮=G物

11、（或 液=液），悬浮,F浮G排（或 液 液），上浮,F浮G排（或 液液），下沉,物体漂浮的条件（V物V排）：F浮=G物,浮力的应用,潜水艇：改变自身重力实现上浮或下沉,密度计：漂浮的条件 F浮=G物，被测液体密度越大时它排开液体的体积越小，密度计的位置也就越高,气球和飞艇：改变自身体积来改变浮力,压强和浮力,机械能,动能和势能,定义,决定因素,动能：物体由于运动而具有的能,重力势能：物体由于被举高而具有的能,弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能,动能的大小物体的质量和运动速度决定,重力势能的大小由物体的质量和被举的高度决定,弹性势能的大小由物体弹性形变的程度决定,机械能及其转化,机械能的定

12、义：动能和势能的总和叫机械能,动能,弹性势能,重力势能,机械能的转化：通常是减少的那种能量转化为增大的那种能量,机械能守恒：在能量的转化过程中，若物体只受重力的作用，就只有动能和势能相互转化则机械能的,总和不变，或者说机械能是守恒的,（看m和V怎样变化）,（看m和h怎样变化）,功和功率,功,功率,定义：把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功,物体在力的作用下动能或势能发生了变化，我们就说力对物体了功,功的两个必要因素：一是作用在物体上的力F，二是物体在力的方向上通过的距离s,功的计算：W=Fs 单位：焦耳 1J=1Nm,以下三种情况力对物体不做功：“不劳无功”既F=0“不动无功”既S=0“劳

13、而无功”既F0,S0但是FS,使用任何机械都不省功,定义：单位时间内完成的功叫做功率,计算公式：P=W/t,P=FV 单位：瓦特(w)1KW=103W,1MW=106W,物理意义：表示做功的快慢,机械效率,基本概念,有用功：在使用机械做功进，对人们有的功，用W有表示.如克服重力所做的功W有=Gh,克服摩擦力所做的功W有=fS物,额外功：在使用机械时，对人们无用但又不得不做的功，用W额表示。,总功：使用机械时，总共做的功。W总=W有W额,机械效率：有用功在总功中占的百分比来表示，=W有/W总，1,怎样提高机械效率,改进机械的结构；按规程进行保养、合理使用以减小摩擦；同样的机械，提起的重物越重，机械效率越高,总功的计算方法：,W总=W有W额,W总=W有/,W总=Fs,将物体 举高时：=W有/W总,=Gh/Fs,=G/Fn,=W有/W有W额,=Gh/(Gh+G动h),=G/(G+G动),拉着物体水平移动时：=W有/W总,=fS物/Fs=f/Fn,