福建省福州财政金融职业中专学校沙盘模拟企业经营实训室建设方案.docx
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1、福建省福州财政金融职业中专学校沙盘模拟企业经营实训室建设方案沙盘模拟企业经营是财经商贸类专业的重要综合实训性课程,引领和促进中职学校财务会计类、商贸管理类、物流服务类专业对接新技术、新产业、新业态、新模式进行教育教学改革。这样的实训课程模式有利于人才培养模式创新,增强学生的新技术学习能力和就业竞争力。沙盘模拟企业经营通过模拟制造型企业经营管理过程,历经企业孵化初创期、企业成长探索期、企业高速发展期、企业成熟稳定期、企业转型升级期五个生产经营阶段,围绕企业事业单位出纳、会计核算、会计信息系统运营服务、销售业务代表、销售行政专员、市场推广专员、仓储服务与管理等岗位需求和核心任务,综合考察学生生产经
2、营决策核心技能,锤炼学生团队合作精神,培养学生遵纪守法、诚信经营、严谨细致,精益求精等职业素养。实训课程教学与竞赛都是基于生产性企业,在仿真的竞争市场环境中,通过分岗位角色扮演,连续从事五个会计年度的模拟企业经营活动。每个团队作为一个创业企业团队,分设总经理、财务经理、运营经理、销售经理4个岗位,在分组模拟商业环境的课堂上进行讨论、模拟、演示、操作、分析、点评、分享等活动。在教学活动中提升学生财经商贸类会计事务、市场营销、物流服务与管理等专业的综合职业能力和素养,考察学生参赛选手市场预测、资金管理、市场开发、产品研发、采购管理、库存管理、生产经营、销售管理、成本控制、报表编制、财务数据分析等核
3、心技能和综合能力。我校自2006年开设沙盘模拟企业经营课程以来,经历了第一代企业经营认知物理沙盘、第二代ERP企业模拟经营沙盘、第三代创业者沙盘电子沙盘,下个学期还将开设第四代数智沙盘,迎接全国职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟项目的新变革。因此在实训室开设展示橱窗,展示学校沙盘教学的历史与发展,同时也开辟“学员成长营”展示空间,展示学员成长经历,以激励学生的学习与实践。经过教研组相关教师的充分讨论,综合数字化网络化多媒体教学的需求,拟定以下建设方案参数与预算。800沙盘模拟企业经营实训室建设主要参数序号细项名称主要参数数量单位单价预算价格1企业经营模拟训练复盘系统一、平台主要内容1 .创新与技
4、能训练有机结合在实训任务设计中,引入了行动学习之团队共创技术,可以使学生们在进行任务过程中,通过小组内部的激烈讨论与不断的思维碰撞,产生诸多的观点与新想法,激发学生的创新能力;此外,还专门设计了考试中心、竞赛模拟等模块,为学生技能训练提供平台。2 .教学设计趣味化教学设计成攻克一个个问题,团队或个人之间相互竞争,成绩页可以表现到每一个学生身上,贴合当下学生关注成就感和自我实现的诉求,融入更多内容层面的交互体验和激励模式,着重对场景交互和融入感设计,体现“学生乐学”对能力提升的促进意义。3 .互联网+大数据服务完善的数据查询与分析,考试中实时查看考试进度,对学生的学习难点进行针对性讲解。针对每个
5、不同企业的经营数据(采购量、库存数、销售量等),系统进行深度数据分析,根据数据分析将数据具现化并生成学生成绩。4 .学生技能点强化练习将沙盘大赛所考核技能点进行拆分,由技能大赛优秀指导老师、院校老师、企业专家共同指导,让学生更好的理解该大赛训练要点,配合每部分的习题,让学生快速融会贯通。同时训练时解放专业老师的时间与精力,可以让学生进行自主学习。分模块、分题型的训练,也避免了学生训练完效果不佳,一次次重复无用功的问题。5 .教学资源开设灵活打破传统沙盘课程需集中开课情况,现可以根据学校课程安排,进行分开开课或者集中开课,让开课更加方便。6 .教学资源开放个性课程设计教学活动任务个性化配置,教师
6、可上传教学资源、上传考题,教师可发布考核试题,系统数据教师可调。7 .职业任务设计贴近岗位实战学生课程中任务囊括了制造业中所涉及的全链条工作,设置了总经理,财务总监,运营总监,营销总监等岗位,从事企业具体的材料采购,财务运营,生产安排,订单获取一系列活动,真实贴合岗位需求,达到学中做,做中学。8 .技能大赛试题情境1项内置技能大赛试题,可进行技能大赛十套题模拟等,让学生更好的了解比赛情况,针对竞赛现场情况反复试验,每套题都可寻求到较优方案。9 .一键开课,自动核算成绩。提供课程完整的教学资源(包括视频、PPT),降低教师的操作难度和开课难度,减少老师上课以及技能大赛辅导工作量。自动核算成绩与主
7、观评分相结合:降低教师主观评价,降低教师工作量,提升考核的客观性,公平公正的评分模型,课程成绩由系统自动核算与主观评分相结合。10 .高度控堂,了解进度实时查看考试进度、考核成绩、经营数据,系统可进行深度数据分析,便于教师控堂,掌握学生学习情况,便于学生查看成绩,与经营结果查询,提高学生兴趣。IL场景还原,快速提升1:1还原指定竞赛相关场景,让学生能够身临其境的进行指定竞赛的模拟,掌握该次竞赛考点,找出较优方案,并多次尝试突破自身,达到快速提升技能的效果。二、平台功能模块(1)管理模块包括教师账号创建、教师信息维护、权限设置、题库管理、上传题库、课程管理、上传课程资源。(2)教师模块包括信息修
8、改、学生添加1、视频学习、PPT学习、创建试卷、编辑题目、选择考生、考卷预览、考卷评分、成绩分析等功能(3)考试模块对教师下发的考试进行作答,可以暂停考试,提交考卷,查看成绩(4)竞赛模拟模块竞赛模拟模块需要可以根据沙盘平台的业务进行单人模拟,包括申请贷款、原料采购、购买厂房、购买生产线、生产线转产、开始生产、市场开拓、ISO研发、广告投放、定单选择等。且竞赛模拟内容来源于真实案例数据。(5)教辅资源提供实训任务的业务背景介绍、业务操作指引、业务相关理论等教学资源,包含文档等多样形式的资源要求不少于200个。由大赛优秀指导老师讲授的视频不低于10个,院校教师基础教学视频不低于30个,提高类视频
9、教学不低于80个,学习配套PPT不低于100个三、售后服务(1)免费升级服务:一年内软件产品如有新版本更新,免费提供升级服务(2)日常使用运维:提供5*8小时日常运维服务,确保系统的正常运行2文化挂图1 .根据财经专业教师需求设计8幅沙盘教学文化挂图内容包含(沙盘分析整体战略/经验绩效评估/库存控制/物料需求/市场细分/资金管理/预算编制等)2 .灯箱尺寸:0.8m*L5m(尺寸根据现场位置微调)3 .采用高质量卡布灯箱4 .LED光源,8副3成果展示橱窗1 .根据实训室后墙壁定制,做好灯光布线,并预留1个点位强电/网线/HDMI线,支持后期安装动态成果展示屏,规避网络机柜、管道等。2 .尺寸
10、大小:长7.9米,高3.5米,3 .实木打底,左右离墙面L2米设置成果展示橱窗,橱窗安装射灯。4 .根据空间布局设计、印制参赛图片、训练图片、获奖照片、奖状证明等制作文化展板。5 .中格区域嵌入8MM原色软木板用于自由展示。30平方4地面预处理1 .满足桌面电脑及灯箱等用电设备需求,强弱电通过地面布设。2 .在现有地面上开槽,宽度20公分,深度4-6公分,符合国家标准实训室要求。.给排水管道位置做防水处理。1.铺设完成后,地面找平处理,期间注意清理卫生,包裹遮盖其他实训设备,避免灰尘污染。90平方5地面处理及地塑铺设1 .现有讲台突出部分敲除,坑洼部分找平,垃圾清运。2 .地面做自流平处理。3
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