关于最新开学第一课主题班会8篇.docx
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1、关于最新开学第一课主题班会8篇最新开学第一课主题班会篇1【学习内容】开学第一课一一与学生分享小学语文六年级下册课程纲要【学习目标】学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能参与其中共同讨论,提出改进建议,培养学生解读教材的能力,对本学期语文学习充满期待,做好学习规划。【学习准备】1、教师编写的小学语文六年级下册课程纲要2、学习单人手一份3、多媒体课件【学习活动方案】一、激情导入。1、导语:俗话说:“一年之计在于春,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们打算怎样欣赏她呢?2、师生交流。3、师小结:每一本书里都藏
2、着一个神秘的知识王国,今天就们就打开崭新的语文课本,开启一段新的探索之旅。二、观察发现,引导探究1、认真翻阅课本,你有哪些发现?学生初步了解语文教材。2、课件出示数字:2、7、24、7、7、1351120你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?3、师生交流。“2两个学习习惯、“7七个单元主题。分别是:壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。“2424篇课文。基本的学习要求:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有一定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于
3、400字在阅读中,能联系语言环境和生活实际,说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,说出课文所描绘的情境,概括课文的大意。“7七个口语交际。要求做到:能听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述其基本内容。能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。能当众说话,愿意与别人交际,做到语句比较通顺,态度大方有礼貌。乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,说清楚自己的意思。“7七篇习作。要求达到:学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。有顺序地、细致地观察图画和事物,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,层次清晰。能够联系生活和思想的实际,抒真情讲真话
4、,自由表达,写出独特的感受和体验。40分钟能完成不少于400字的习作。“135准确认读135个生字。“112能够笔顺正确默写生字112个。三、任务驱动,探究专题1、这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照学习单针对一个单元主题进行合作学习,讨论交流:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格,最后选派代表进行汇报。2、各学习小组派代表上台汇报,展示表格。3、师生交流:现在我们了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做,如何去学呢?四、师生交流商议评价方式1、出示课程评价表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价
5、方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见,也可以提出来。2、师生交流。五、总结同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠自己的努力认真读书作文,勤于思考,善于动脑,敢于实践,使各项语文能力得到进一步的提高。最新开学第一课主题班会篇2主题:“诚信教学目的:1、让同学了解诚信。2、使同学在生活中做到诚信。实施步骤:一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义
6、务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为中学生日产行为规范中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:"诚实守信"。二、主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。那什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循
7、,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,”一诺千金的佳话不绝于史,广为流传。三、由同学_为大家讲述曾子杀猪的故事。在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪示诚信。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去.曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真
8、的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说:"孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?"在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义己超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。主持
9、人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。接卜来请同学们讲讲古今中外"诚实守信"的故事1、应该从小讲诚信。2、一壶水的故事3、孔子的取舍4、吴起言必信5、宋庆龄6、卢梭的忏悔四、互动环节:分组讨论问题问题1诚
10、信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培养?五、诚信格言大比拼1、人而无信,不知其可也。(孔子)2、民无信不立。(孔子)3、人背信则名不达。(刘向)4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)8 .不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,
11、而忠诚与信用才是宝)9 .华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)10 .精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)11 .君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)12 .身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他他在一起共事)13 .受人之托,终人之事。14.言必信,行必果六、互动环节:有关诚信的小游戏。请同学发表感想。诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则。诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁;如山雀之于森林
12、,那么生机盎然。这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。不能忘记皇帝的新装里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动。很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一。是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它己不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命。曾经有个反一时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话:“曾经,我逃避自己,面对的是生活;今天,我回到自己,面对的是生命。是啊,一个人可以因
13、为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个I而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒。看看吧,诚信何其可贵,何其重要。诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!最新开学第一课主题班会篇3教学目标:1、了解以往开学第一课的主题,并体会其用意2、对于20_年开学第一课我的中华骄傲有自己的认识3、对于中华汉字有自己的了解,体会中华文化的博大精深教学重难点:体会中华汉字在中华文化中国的博大精深课时安排:1课时教学过程:1、简单介绍关于20_年以来所有的开学第一课的内容2、说说自己心目中能称的上“中华骄傲的有什么3、教
14、师阐述自己心目中的“中华骄傲一一中华汉字(1)汉字的博大精深,历史悠久(2)汉字的演变过程(3)汉字的特点:字形注音偏旁词语(4)汉字对于我们生活的作用(5)在语文学习中,我们要如何学好汉字?4、简单交流自己的体会板书设计:我的中华骄傲一一汉字最新开学第一课主题班会篇4教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐
15、患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。3、课间活动应当注意什么?室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操等。活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危
16、险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项:车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
17、敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学
18、生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119.火警110报警120急救122.一交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!最新开
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