五年级品德与社会下册课件-生.ppt

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1、haokejian,生活中的快乐,教学目标：1、理解什么是快乐，感受生活中的快乐。2、善于发现生活中的快乐，并懂得珍惜生活。3、能领悟到“快乐他人也快乐了自己”的快乐真谛。,活动（一）音乐激趣，感知快乐,感受快乐:在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。,玩游戏的快乐,尊敬长辈的快乐,拥有良好的心态就有好心情,说说自己生活中的开心事,测试,不同的心态 不同的心情,第一种心态,第二种心态,讨论：几种排解烦恼的方法,排遣烦恼,1.微笑面对烦恼 2.换个角度思考对待,haokejian,创设情境，体

2、验快乐,朋友聚会的快乐,病愈的快乐,助人为乐的快乐,haokejian,什么是快乐？,（三）抒写情怀，理解快乐,当我们帮助别人的时候，我们感到快乐。当我们 的时候，我们感到快乐。当我们,haokejian,名人名言,1.笑一笑,十年少。2.快乐，是人生中最伟大的事！高尔基3.真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。爱因斯坦 4.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。白居易5.笑是一种没有副作用的镇静剂。格拉索,返回,通过自己的付出获得的快乐更持久！,（四）走进生活，创造快乐,到生活中去寻找、发现更多的快乐，用自己的双手创造出更多的快乐。做每一件事之前对自己说一声“我很快乐！”。,小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”,