互联网科技手机应用网络传媒电子商务.ppt

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2、章节页面各种元素均能移动，有文字的地方全部可以更改，字体方正细圆和微软雅黑，如缺字体请自行百度下载。,关于图形,所有图形都能编辑动画，颜色，大小等，不一定每个图形都能用上，但是表达方式、配色、版式都是可以借鉴的。,以上图标均可自由变色、拉大使用，可在需要之处使用,1,2,3,4,请输入您的标题,工作重点,工作难点,这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明,这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明这里输入您的文字说明,请输入您的标题,营销渠道建设情况,营销活动,业务员上门,网点建设,这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容这里可

3、以输入你的文字内容,这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容这里可以,这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容这里可以输入你的文字内容,请输入您的标题,01,添加标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,02,添加标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,03,添加标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,04,添加标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主

4、要内容,宏观环境利好，表现为四个方面,请输入您的标题,标题文字,请输入您的标题,教学对象,道路桥梁工程技术专业二年级学生,教学目的,原有基础,现有困难,能对已浇筑混凝土强度进行正确评价。,通过道路建筑材料课程学习，能用混凝土试块推定结构混凝土强度。,如混凝土试块强度不合格或对混凝土质量有怀疑时，有没有不破坏混凝土结构的强度检测方法？,这里输入第一章标题,这里输入第二章标题,这里输入第三章标题,这里输入第四章标题,这里输入第五章标题,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,Part 5,这里输入第二章标题,Part 2,请输入您的标题,20,40,60,80,38%,49%,67

5、%,60%,计划数,实际数,业务一,业务二,业务三,业务四,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,请输入您的标题,市场认识较低,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,市场占有率低,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,处于起步阶段,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,整体规模小,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,请输入您的标题,01,02,03,一是组织制定了党支部召开党员干部专题组织生活会活动实施方案，并将该方案发给公司的各个党小组。,二是组织制定了“学习实践科学发展观”主题生活会调查问卷，采取随机抽样的形式，向公

6、司员工广泛征求意见，对公司管理和支部建设提出意见和建议。,三是广泛开展了谈心活动，在各支部党员之间，党员和群众之间，党员领导干部和普通党员之间展开谈心，沟通思想，共同查找突出问题和差距。,组织专题生活会,为了切实找准党员干部在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的主要问题，支部于月日召开了专题组织生活会，进行认真的对照检查，公司党员干部一起参加会议，公司领导班子带头进行了对照检查。为了召开好此次主题组织生活会，支部认真做好了会前准备工作：,请输入您的标题,时间：2014年3月9日地点：北京事件：在安徽代表团参加审议各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严

7、以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。,会议名称,要求领导干部树立发扬好的作风,请输入您的标题,课前学习,任务导入,尝试探究,技能实训,总结回顾,成果展示,5分钟,14分钟,50分钟,15分钟,5分钟,总计：2小时,请输入您的标题,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,某某某操作方案,请输入您的标题,1,5,4,2,3,左侧图片更换方法是

8、对图片点右键-设置对象格式-填充-填充效果-图片，选择事先准备好的图片即可。,更换图片后动画效果会保留下来，适用于对一个问题进行多项说明时使用。,对图片点右键-设置对象格式-填充-填充效果-图片，选择事先准备好的图片。,更换图片后动画效果会保留下来，适用于对一个问题进行多项说明时使用。,对图片点右键-设置对象格式-填充-填充效果-图片，选择事先准备好的图片即可。,保障措施,这里输入第一章标题,这里输入第二章标题,这里输入第三章标题,这里输入第四章标题,这里输入第五章标题,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,Part 5,这里输入第三章标题,Part 3,请输入您的标题,这里

9、输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，里输入产品形式,线下门店,手机APP,电脑客户端,请输入您的标题,QQ空间,利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。,本地论坛社区,利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。利用QQ空

10、间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。,微博营销,利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播，利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播，,微信营销,利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的。利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的，利用微信朋友圈间的传播，达到广告目。,请输入您的标题,带头开展,中央政治局,全国人大常委会党组,国务院党组,全国政协党组,结合各自实际开展,省部级领导干部,市、县党政领导班子成员，特别是党政主要负责同志,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,分层提出要求,以上率下 示范带动,开展方法,请输入您的标题,代理

11、商推广,1,2,3,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,4,5,6,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字，这里输入您的文字。,请输入您的标题,技能实训,解放天性,语气的把握,角色区分,表情的训练,道具使用,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介

12、，这里输入产品形式的简介，里输入产品形式的简介。,这里输入第一章标题,这里输入第二章标题,这里输入第三章标题,这里输入第四章标题,这里输入第五章标题,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,Part 5,这里输入第四章标题,Part 4,请输入您的标题,企业使命,开扩、创新、服务、服务、再服务,企业宗旨,诚信、实惠、原创、原创、再原创,企业文化,敬业、团结、开扩、求实,经营理念,以为经营钻石为理念、打造行业最具影响力的管理系统软件,请输入您的标题,请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字

13、；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字。,请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字；请在这里输入您的文字。,本页与下一页是一体的,一是认真执行各项管理制度。,严格请假、考勤、签到等日常工作制度，规定上班期间不做与工作无关的事情;加强单位车辆管理，严格执行公务车辆管理及配备的制度。实行办公室统一派车制，提高用车效率，公务车辆定点存放、保养维修，杜绝公车私驾等违规行为;规定各项公务接待须经集体研究决定，杜绝铺张浪费，按程序上报备要客来访报告单。,二是进一步深化首问负责制、限时办结

14、制、服务承诺制、责任追究制。,始终做到热情接待，耐心听讲，认真受理，服务周到，彻底杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，建立作风建设长效机制。,三是强化教育监督管理，从源头上预防、杜绝不廉洁行为的发生。,严格控制单位公务接待、出差、用车等公用经费支出，管理使用好项目经费，健全完善财、物管理制度，强化厉行节约，全面推进廉政建设，把思想和精力用在为民服务上，践行群众路线，突出为民务实清廉主题。,四是严格财务手续，严格执行财务制度和财经纪律。,严把政策关，杜绝了工作中出现违纪审批、把关失控现象的发生。截至目前无违纪违法事件发生。,请输入您的标题,教学目标,合作探究,实践演练,任务驱动法,讲解示范

15、法,教、学、做、说,一体化,启发引导法,学生主体,教师主导,这里输入第一章标题,这里输入第二章标题,这里输入第三章标题,这里输入第四章标题,这里输入第五章标题,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,Part 5,这里输入第五章标题,Part 5,请输入您的标题,人力成本,45%,办公场地,22%,推广费用,19%,其他费用,14%,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,

16、请输入您的标题,75%,34%,预计数字,请输入您的文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明,现有资金,请输入您的文字对实际情况进行说明,请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,请输入您的标题,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明本年度的重要事件,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明本年度的重要事件,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明本年度的重要事件,您的标题,这里用

17、简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明本年度的重要事件,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明,您的标题,这里用简要的文字说明本年度的重要事件这里用简要的文字说明,请输入您的标题,自主学习法,直观演示法,任务驱动法,网络平台,请在这里输入您的文字说明,请在这里输入您的文字说明,请在这里输入您的文字说明,请输入您的标题,学生把课上视频上传至“慕课平台”，作为随堂成绩考核在平台里,平台将视频效果的评价情况反馈至学生端，以让学

18、生自我优化、改善。,学生,慕课平台,设计意图：通过慕课这一信息化教学平台，更方便、更快捷、更直观地对学生学习情况进行评价反馈，以让学生在寝室里，都可以学习反思与升华。,请输入您的标题,01,这里输入图片的说明性文本,02,这里输入图片的说明性文本,03,这里输入图片的说明性文本,添加标题,右面的图片可自行更换，动画效果不变，方法是对图片点右键-设置对象格式-填充-填充效果-图片，选择事先准备好的图片即可。下文遇图均可按此操作。,添加标题,更换图片后动画效果会保留下来如果图片变形，是由于图片不是正方形所致，最好的办法是先将图片拖到PPT里，用图片裁切的办法裁成方形。然后另存为一个新图片，在填充选图片时选择你裁好的图即可。,请输入您的标题,标题文本,标题文本,标题文本,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请在,汇报完毕 感谢聆听,这里可以输入公司/团队名称,汇报人：八音魔琴,