与朱元思书ppt课件.ppt
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1、与 朱 元 思 书,南朝(梁)吴 均,作者简介,一,吴均(469520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。官至郡主簿,私写齐春秋免官。与朱元思书是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。,一,缥碧 急湍 互相轩邈泠 嘤 鸢飞戾天 经纶 窥谷 横柯,pio,tun,xun mio,lng,yng,yun,l,ln,ku,k,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。,自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。,水皆缥碧,千丈见
2、底。游鱼细石,直视无碍。,急湍甚箭,猛浪若奔。,夹岸高山,皆生寒树。,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。,泉水激石,泠泠作响。,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷,,猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者,望峰息心;,经纶世务者,窥谷忘反。,横柯上蔽,在昼犹昏;,疏条交映,有时见日。,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。,指烟雾。,同样的颜色。,表约数,相当于“光景”,“左右”。,独一无二,绝,到极点。,顺、随。,(我的小船),向东、向西。,从到。,水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,青绿色。,甚于箭。于,比。,像。,飞奔的马
3、。动词作名词。,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,凭借。,争着。,向上。,向高处和远处伸展。,穷尽。,断,断绝。,至。,平息。,筹划。,通“返”,返回。,在上面。,赏析第一段:,从内容、情感、结构作用方面品析第一段。内容:总写富春江奇特秀丽的景色。“奇山异水,天下独绝。”总体特点情感:流露出作者陶醉于美好大自然的闲适 随意心情。结构作用:全文的总起,自然引出对下文的 奇山、异水的描写。,赏析第二段:,本段是怎样展现水
4、的奇异的?并对本段语言加以品评。1.水的秀美:清澈透明,生机盎然。2.水的壮美:水流湍急。使用夸张、比喻修辞。“水皆缥碧,千丈见底。”夸张,突出水的清澈见底。“急湍甚箭,猛浪若奔。”夸张、比喻,突出水势之急。,赏析第三段:,思考本段是从几个方面来表现山的?都分别体现了山的什么特点?1.山上的树 体现山的高峻2.山中的声音 体现山的生机盎然3.转身于山中的人 体现山的诱人魅力,鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视,含蓄地流露出爱慕大自、避世退隐的高洁志趣。,本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处,从视觉来写
5、:“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。“从流飘荡,任意东四”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。“夹岸高山,皆生寒树”,中的一个“寒”字,暗示了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。,从听觉来写:“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”:泉水泠泠,鸟
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