中级微观经济学导论.ppt

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1、第一部分 导言,第一章 经济学的性质与范畴,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,1,真实世界满是沙尘滚滚的混淆，要靠有系统的理论来把这些混淆安置在理智的秩序中。,作为一门社会科学的经济学,经济学是一门科学。何谓科学？自然科学与社会科学有何不同？作为社会科学的经济学：研究人们作出的决策如何相互影响，产生何种经济和社会后果。跟其它科学一样，它由解释（理论）与经验事实构成。其中，理论帮助我们理解真实世界，并对真实世界作出正确的推测；而经验事实则可能支持理论，也可能推翻理论。,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,2

2、,对经济学的误识,“经济学是赚钱的学问”（可是经济学家是社会中最会赚钱的群体吗？）“经济学理论是似是而非的。一百个经济学家有101种互不认同的观点。”（事实上经济学家的分歧可能被夸大了，因为争论可以成为新闻而意见一致却罕有报道。而且，不同意见对于科学进步是十分必要的。）“经济学家总是做出错误的预测。”（一方面，正确的预测没有被记住，错误的预测被人们抓住不放；另一方面，由于世界充满随机性，从来没有什么精确的预测，如果允许一个误差区间，预测结果就不会那么“错误”,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,3,核心假设：“经济人”,理性行为行动是有目的的；方法选

3、择是经过深思熟虑的；结果是可以达成目的的。人们总是理性地采取行动吗?绝大多数时候是，但有时不是；越是重要的决定场合越展现出理性，越是不重要的决定场合行为的随意性更大；,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,4,人类目标自私的假设经济人不但是“理性”的，也是自私的。即一切行动的目的，都在于增进自身的利益。“自私”：人性vs文化经济学人是否更自私？（研究表明，经济学生和经济学教师可能并不比别的群体更自私，但他们更愿意承认人类的自私）。人们并不总是自私，不管出于自身内在动机还是出于社会文化影响或道德约束，人们有时会表现出利他行为。,Fall,2011,SOU

4、TH CHINA NORMAL UNIVERSITY,5,THE ASSUMPTION OF ECONOMIC MAN,In everyday life,the individual cares more about himself/herself than about others.Adam Smith(1723-1790)in his Wealth of Nations(1776)used“self-love”to describe this propensity.,THE ASSUMPTION OF ECONOMIC MAN,In the chapter of“Biographies o

5、f Money Makers”(貨殖列傳)of his Records of the Historian,Sima Qian(司馬遷)wrote that:天下熙熙，皆為利來；天下壤壤，皆為利往夫千乘之王，萬家之侯，百室之君，尚猶患貧，而況匹夫編戶之民乎？,各勸其業，樂其事，若水之趨下，日夜無休時。不召而自來，不求而民出之,经济学的方法论问题,真实vs虚构质疑：理性、自私既然人们有很多行为并不理性也不自私，或者他们并未刻意追求理性而自私，那么假设个人理性而自私就是有问题的。辩护：假设是否合乎现实并不重要，重要的是基于假设能提出可证伪的假说来解释世界。鸟儿不懂空气动力学，但不妨碍用空气动力学来分

6、析鸟儿的飞翔行为，就假设它们好象懂得空气动力学一样。个体主义与整体主义两种传统曾长期存在，后来个体主义逐渐占据上风，但整体主义也有回潮之势。宏观经济学在凯恩斯时代是完全整体主义的。当代主流经济学中宏观经济学也日益重视其微观基础研究，遵循了个体主义的方法论。也许，真正恰当的，应是“个体主义+整体主义”的研究。,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,8,经济活动的组织,经济活动，产生于资源的稀缺性资源稀缺，因而需要决定有限的资源用于生产什么、如何生产、怎样分配，以最大限度满足人类的欲望。三种核心的经济活动：消费、生产、交换。经济决策的主体：个人、企业，政府

7、。,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,9,自给自足经济自己生产自己消费，没有交换。市场经济价格机制指令经济计划体制市场组织与内部组织,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,10,实证分析和规范分析,实证分析：是什么？规范分析：该怎么做？Note:作为科学的经济学，集中于“是什么”的实证分析；作为政策理论工具的经济学，集中于“该怎么做”的规范分析。我们的课程，集中于“科学”部分，试图解释是什么，较少讨论“该怎么做”。,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,11,微观经济学与宏观经济学,在大部分的微观经济学中，我们解释了“无形之手”如何以及为何运作良好，自私如何以及为何引导人们在生产合作的自发体系中为他人服务。宏观经济学解释的却是，为什么通过市场协调经济活动有时会失灵。微观经济学的研究对于正确理解宏观经济学也是必要的。但是，可能要用“广义经济学”才能达到这样的理解，尤其是要把不完全理性也考虑在内。,Fall,2011,SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY,12,完,