个人品质管理诚实守信.ppt

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1、第三章 个人品质管理,一、诚信概述二、市场经济与诚信三、大学生与诚信,第一节：个人基本品质：诚实守信,列 宁,大学生应遵守的诚信规范,4,诚信的内涵,1,诚信的重要性,2,大学生不诚信的突出表现,3,内容纲要,5,诚信共勉,一、诚信概述,（一）、诚实与谎言 1、诚实 2、不说谎 3、必要谎言 必要谎言是一种被认为具有合理性的现象。这种谎言有存在的合理性和限定的范围。大致可分为四类:战争中的必要谎言、外交场合的必要谎言、义务性必要谎言和非义务性必要谎言。,（二）、守信与失真,1、守信 信的基本释义是诚实无欺、遵守诺言。中国传统文化很重视信，把信作为立人之道和立政之基。2、失真 失信即食言，不履行

2、诺言。失信完全改变了受诺承诺关系，破坏了受诺承诺这一关系的平衡状态，并且使受诺者全部承担失信后的利益损失，造成受诺者意料之外的被动。,3、重诺,不成不诺，要求人以诚心承诺，有诚则诺，无诚不 诺；不义不诺，承诺受义的制约，不能有求必应，有求必诺；不可不诺，要求人们在承诺时考虑践诺能力，不做超越自己行为能力的承诺。,（三）、信任,1、信用与信誉 信用一词最先是经济用语，用来表示经济活动中借贷关系遵循的准则，后来被广泛地运用于对各种领域的承诺与践诺情况的描述、评价与测量。2、信任与信任关系 信任是个复合词，信，相信；任，任用，委托。信任是由相信而任用或依赖。信任关系是建立在相信和依赖的基础上，这种相

3、信是诚实、守信的累积，是诚实、守信行为结出的果实。,3、公信力与信任危机,公信力是一个集合概念，它表示公众对某一群体、集团的信任程度，这种信任一般用高低来表示，公信力以集团为对象，表示公众对集团的信任度。一般说来，一个社会的公信力与社会成员间的信任程度成正比例关系。诚信在,信任在,社会良性状态在.诚信不保,信任不保,社会系统不保。,二、市场经济与信任危机,（一）、成熟的市场经济依赖普遍信任关系的建立 市场经济是契约经济，以契约来保证交易的进行。信用是市场经济的守护神。市场经济是法治经济。道德需要诚信，诚信包含着预测性，而预测性又需要有规范化、制度化的行为方式。,（二）以诚信获得市场交易资格,在

4、完全竞争的市场环境中，诚信行为比欺诈行为占据更多的竞争优势。要想在市场中赢得优势，就应该使自己成为诚信者。,（三）在市场中以诚信换诚信,诚信者容易在市场中找到交易伙伴。诚信不但给诚信者带来机会，而且给诚信者带来朋友。在成熟的市场中，诚信是诚信者的通行证，欺诈是欺诈者的墓志铭。,二、诚信的重要性,1、对于国家、社会而言，“诚信”是立国之本，治国之计“诚信”是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。诚信是领导者治理国家的基本准则：诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。倘若一个国家言而无信、掩人耳目、弄虚作假，社会就无从安定。所以

5、，诚信与否关系到国家稳定、社会和谐文明的程度。,第二部分,2、对于个人而言，诚信是立身之本、处事之宝 诚信是个人必须具备的道德素质和品格。一个人诚信与否，关系到个人的前途与发展，如果一个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系，最终获得好的前程；反之，如果一个人弄虚作假，不讲信用，最终将是自欺欺人，一无所成。,第二部分,二、诚信的重要性,二、诚信的重要性,第二部分,子曰：“人而无信，不知其可也”论语-人如果不诚实，不知道他有多么可耻。孔子认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。,香港知名企业家，全球华人

6、首富李嘉诚认为：经商：失去信用，就是自己断了自己的后路；诚实的人永远有饭吃；管理自己，要以谦虚为怀；做人：以诚相待，方可赢得人心，以诚为本，方能扭转乾坤。,哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”。,第二部分,这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。,案例一：,二、诚信的重要性,一位中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据

7、绝了他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的所以,案例二：,第二部分,二、诚信的重要性,留德学生的失信代价,不守法,不守纪,不守信,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,1、大学生不守纪的表现及后果 近年来，在大学生的学习和生活等日常行为中，常常出现一些违反校规校纪的行为，这些行为同时也是不诚信的表现，按照学生违纪处分办法，将受到警告、严重警告、记过、留校察看以及开除学籍等违纪处分；,第三部分,三、大学生不诚信

8、的突出表现,（一）生活方面不守纪：1、不按时起床、出操、就寝；2、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。3、女生吊带装、超短裙，男生背心、短裤、拖鞋进入教室、会议室、图书馆等正式场所。以上三点违背了大学生日常行为规范，根据情节严重与否，可给予批评教育或警告处分；4、夜不归宿、带异性人员进入宿舍，甚至留宿。视情节严重，给予严重警告、记过或留校察看处分；详见井冈山大学学生违纪处分办法第三章第十五条；,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,（一）生活方面不守纪：5、打架斗殴、酗酒滋事、聚众赌博等；根据情节及后果给予警告、严重警告、记过处分、留校察看或开除学籍处分；详见井冈山大学学生

9、违纪处分办法第三章第十三、十四、十六条；6、校外租房 根据情况严重程度及后果给予记过、留校察看或开除学籍处分；详见井冈山大学学生违纪处分办法第三章第二十二条；7、私接电源、违章用电 给予记过处分；详见井冈山大学学生违纪处分办法第三章第二十五条。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,（二）学习方面不守纪：,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,1、迟到、早退、逃课现象严重。2、老师点名时，请人代答到，或者主动帮好朋友代答。3、考试作弊，手段繁多：扔纸条、代考、交头接耳等。以上视情况严重与否，给予警告、严重警告、记过、留校察看或开除学籍处分，详见井冈山大学学生违纪处分办法第三章第二十七条。,案例

10、一：李某某，男，07级本科学生，在20082009学年第一学期期末考试中事先将考试内容存于MP3中，考试过程中该生将MP3藏于左手手套，并透过已剪开口子的手套掌心偷看，被监考老师发现，认定为严重考试作弊，根据井冈山大学学生违纪处分办法第三章第二十七条第三款，给予开除学籍处分。,第三部分,三、大学生不诚信突出的表现,案例二：吴某某，男，08级专科学生，在2010年12月举行的英语三级应用能力考试中，请人代考。该生连考三次英语都未通过，这是他第四次参加英语三级应用能力考试，临近毕业，为了能顺利取得专升本考试资格，该生孤注一掷，铤而走险，请王某某代考，被监考老师发现，认定为严重考试作弊。根据井冈山大

11、学学生违纪处分办法第三章第二十七条第三款，给予吴某某和王某某二人开除学籍处分。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,近年来，在大学生当中发生了一些违法犯罪行为，涉及到盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等罪名。严重地干扰校园秩序、危害社会的安定团结。,2、大学生不守法的表现及案例,第三部分,三、大学生不诚信突出的表现,案例一：,药家鑫，21岁，西安音乐学院大三的学生，家境殷实。20日22时30分许，药家鑫驾车从西安外国语大学长安校区返回市区途中，将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的张妙（年芳26，有一二岁半的儿子）撞倒，恐张妙记住车牌号找其麻烦，即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀，

12、将张妙杀死。逃跑途中又撞伤二人。同月22日，公安机关找其询问被害人张妙被害案是否系其所为，药家鑫矢口否认,“据新华社西安4月22日电 22日上午，西安市中级人民法院对被告人药家鑫故意杀人案作出一审判决，以故意杀人罪判处药家鑫死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。”,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,案例二：,马加爵，23岁，云南大学生化学院生物技术专业的学生，家境贫困。马加爵供陈说：上大学后，他一直有很大的压力，过得欠好；同时，总觉得同窗们看不起他，在违后议论他的一些糊口习惯甚或是小我私人隐私。引起这场连环灭口违法案件的导火索是：血发案生头几天，马加爵和几个同

13、窗打牌，有同窗认为马加爵做弊，让马加爵积怨多年的怨气终于发作，他觉得，他们既是看不起自己，不如杀了他们，惨案终于发生了”,04年4月22日，昆明中院公开审理了马加爵在宿舍连杀四人的案件，并于4月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身宣判结束，马加爵即被押赴刑场执行死刑。”,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,身边的案例-案例三：2007年6月9日晚10点，某学院04级学生周某某和刘某某因缺钱用，分别携带螺丝刀和水果刀各1把窜至吉安贸易广场进行抢劫，抢劫了170元现金和一部旧手机，折算价值人民币787元。两名同学的行为均构成抢劫罪，最终受到法律的制裁，被

14、判处有期徒刑四年，并处罚金1000元。同时，双双被学校开除学籍。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,身边的案例-案例四：2007年9月6日，孙某某，男，某学院04级学生，当天该同学因在吉州区搭车回学校未着，在搭乘出租车返校后认为公交司机故意不停车致使他改乘出租车，遂产生报复念头，回到寝室用报纸把1把西瓜刀包好放在身上，只身来的校门口的12路公交车与司机发生争执、扭打。在过程中他拿出西瓜刀朝司机额部砍了一刀，并划伤司机身体多处。经法医鉴定被害人伤情为清轻伤甲级。案发后孙某某主动愿意承担民事赔偿责任，并与被害人自愿达成民事赔偿协议，得到了被害人的谅解。法院判定孙某某犯故意伤害罪成立，判处管制二

15、年。学校根据该学生属特困生，在校期间的表现尚好，此次伤人是初犯，情况属一时冲动，而且事后认错态度较诚恳，给予他留校查看处分。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,三、大学生与诚信,（一）诚信与大学生的安身立命 我国社会转型推动着教育转型，学校教育改革的方向是面向市场，大学生应努力增强自己在信用方面的群体形象。诚信乃是大学生安身立命之本，是大学生拥有的社会资源。,恶意欠费：恶意欠费现象在许多高校普遍存在，所欠金额每年都在递增。许多大学生瞒着家长，把学费挪作高档消费或谈恋爱之用，有的学生把学费拿去做生意，故意拖欠不缴。这些恶意欠费现象的深层次原因应当归结于大学生的诚信危机。,2)经济方面的不守信

16、：,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,翅膀长硬了,等到有一天，我们翅膀真正地长硬了我们会一走了之吗？不，不会！因为诚信在我们心中！,贷款处,如果你翅膀长硬了，会一走了之吗？,不会，我是守信用的人。,随意违约：大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为常常发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。,3）求职方面的不守信：,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,简历注水：为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人有一流的

17、外语和计算机水平。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,3）求职方面的不守信：,大学生考试的诚信,横批:死也要过考试不作弊，来年当学弟宁愿没人格，不能不及格,高科技作弊手段,微型耳机,鞋中也有如此奥妙,我一直在等待你的讯息,高“深”科技,金钱中的诚信,助学贷款，处境尴尬 为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但结果往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的重要表现。比如前不久，中央财经大学的一

18、项调查就显示，有20的受助大学生竟然表示未曾考虑过还款问题！,图解,哭泣的助学贷款,贷款者,毕业了你该,银行,助你畅游学海，毕业了你得,大学生诚信缺失探因,大学生自身道德素质的滑坡、信用意识的淡薄和法律意识的淡薄是内因，也是最根本的原因。社会环境的负面作用不可忽视。例：社会环境是一把双刃剑，对当代大学生具有很大的作用，这种作用既可以是积极的，也可能演化为负面的消极的因素。当今的社会，拜金主义和利己主义风气不断滋长。在巨大的物质利益诱惑面前，诚信有时似乎成了一种负担，远远没有金钱利益来得重要。教育法制的不健全完善也是造成大学生诚信缺失的重要外因。我国目前教育体制的弊端社会道德评价机制的滞后,1、

19、在政治信仰方面，从忠诚报祖国、铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，坚定中国特色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命，自觉践行政治信用。2、在学习科研方面，从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。,第四部分,(三)、诚实守信,四、大学生应遵守的诚信规范,3、在人际交往方面，从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。4、在经济生活方面，从大学生日常花销、校园兼职

20、、助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财、守信还款，自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风，将诚信作为经济生活中最基本的道德准则。5、在就业创业方面，从求职自荐、签订协议、踏实工作、履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守信的道德规范，将诚信理念贯穿职业生涯始终。,第四部分,(三)、诚实守信,四、大学生应遵守的诚信规范,第五部分,五、诚信共勉,大学生诚信守则 立身诚为本，处世信为基 养德始于真，修业成于勤 忠诚报祖国，荣耻铭于心 信仰须高洁，立场当坚定 精诚探真知，独创著文章 评奖要真实，考试应自警 真挚敬师长，坦诚待同学 文明行网络，是非应辨明 花销要适度，兼职重信誉 诚实求助贷，守信还款清 客

21、观荐自我，郑重许承诺 踏实干事业，契约必践行,诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。愿同学们的大学生涯与诚信相伴，做一个诚实守信的合格大学生！,五、诚信共勉,第五部分,（二）大学生应该成为实践诚信的榜样,一个有文化的、被社会高看的、代表祖国未来的庞大群体，其作为集体的榜样作用，足以移风易俗，引导社会道德前进方向，是社会主义道德建设的生力军。,感受诚信盘古说:诚信是开天的巨斧.女娲说:诚信是补天的五彩晶石.牛顿说:诚信是我的三大定律.爱因斯坦说:诚信是我相对论.愚者说:诚信是

22、伪君子的假惺惺.智者说:诚信是人类闪光的金子.哲人说:诚信是世间万物的源泉.妈妈说:诚信是做人的准则.老师说:诚信是成长的基准.朋友说:诚信是交友的基础.我说:诚信是_,（三）讲诚信从日常生活小事做起,诚信是个实践性概念。承诺、践诺是我们充实人生的日常功课。生活，是不断承诺践诺的生活；人生，是不断承诺践诺的人生。诚信应成为一种行为习惯或生活方式，成为一种信念，成为人格的一部分，提升人格。（请您欣赏小品:打工奇遇表演者:赵丽蓉,巩汉林等）,1.不可推卸责任2.出淤泥而不染3.宁可沉默不说4.承诺必须做到5.遵守口头约定6.慎签纸上合同7.做到有借有还8.承受支付代价9.理解善意谎言10.积累诚信

23、积分,第二节 个人基本品质：尽心尽责,一、尽心尽责 指根据自己的实际能力，认真负责地用心做事。尽心，是费尽心思用心做事，表明的是态度问题。尽责：也包括尽力，尽自己最大能力去做事，表明是能力大小问题。,二、把握尽心尽责的八大要点,1.既尽心又尽力2.既从事则爱之3.学会“职业尊重”4.走阶梯式跳槽5.确认老板人品6.理解平淡奉献7.提升社会责任8.敢于探索创新,第三节 个人基本品质：勤劳勇敢,勤劳勇敢 意指不怕劳累而辛勤劳动、不怕艰苦而努力工作，具有克服困难的勇气和勇往直前精神。勤劳：意指勤快、勤奋、尽力，做事不偷懒。勤劳是生命之本勇敢：意指一个人不怕困难的勇气和勇往直前的气魄，反映一个人敢于承担风险的胆略。勇敢精神是磨练出来的。,二、把握“勤劳勇敢”八大要点,1.养成“五勤”习惯2.牢记勤能补拙3.培养吃苦耐劳4.善于敢想敢干5.用于敢作敢当6.敢于维护正义7.培养胆大心细8.坚持当机立断,