七年级语文上册第四单元复习课件.ppt
《七年级语文上册第四单元复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册第四单元复习课件.ppt(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、七年级语文上册,第四单元复习,十六、化石吟是一首科学诗,选自,作者,“吟”这里是 的意思。十七、看云识天气本文是 根据有关资料改写的,体裁是。十八、绿色蝈蝈选自,作者是 国近代杰出的昆虫学家,著有被称为“昆虫的史诗”科普作品。十九、月亮上的足迹作者,体裁是。,科学24小时 张锋 赞颂,朱泳燚,说明文,昆虫的故事,法,法布尔,昆虫记,朱长超,通讯,总体感知,二十、山市选自,作者 字,世称,代文学家。该书是一部文言短篇小说集。以谈狐说鬼的形式,揭露了当时现实的黑暗和官场的罪恶。郭沫若在作者故居题联说:“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分。”你还知道其中的故事吗?写出两则。,聊斋志异,蒲松龄,留仙,
2、“聊斋先生”,清,婴宁 促织 狼 席方平 画皮,积 累 字 词,(1)根据拼音写汉字或给加点的字注意。奇hun()gu()藏cng lng()zhu yu()骸()骨 潜()行躯壳()档()案 猛犸()悄()然,幻,裹,葱茏,卓越,hi,qin,k,dng,m,qi o,积 累 字 词,(2)根据释义写出相应的词语。安静美观而不落俗套()形容寂静无声的样子。()称赞而且佩服。()形容经历的时间极长。表示意志坚定,永不改变。()(草木)青翠茂盛。()奇异而虚幻。(),奇幻,幽雅,悄然,叹服,海枯石烂,葱茏,积 累 字 词,(3)在下列横线上选填恰当的修饰词语。,的神话 的真理 的骸骨 的密码 的
3、魔法师 的雕刻家,奇幻,平凡,冰冷,珍贵,高明,卓越,注音或填汉字:,燚 峰峦 一霎间 预兆 轻盈,y lun sh zho yng,虹 崩塌,Hng 或 jing,t,千z万态 均yn,千姿万态 均匀,注音,蝈蝈 喑哑 静谧 螽斯 莴苣 软颚 嗉囊 鸟喙 篡夺,guguo yny m zhng wj,snng hu cun,识记下列字词:邑 青冥 禅院 碧瓦飞甍 连亘 尘气莽莽然 霄汉 窗扉 黯然缥缈 往来屑屑 逾时 倏忽 市肆 指数高垣睥睨,y,mng,chn,mng,gn,mng,xio,fi,n piomio,xi,y,sh,s,yun pn,zhsh,数,sh 查点、计算 数不胜数,
4、sh 几、数目 数以万计,shu 屡次 数见不鲜,坊,fng 街巷名 牌坊,fng 小手工业的工作场所 作坊,舍,sh 舍弃、施舍,sh 房屋、宿舍,遂,su 半身不遂,su 于是、就、,如意、成功,化石吟探究研讨,(6)全诗七节的思路层次是怎样安排的,请简要概括。,诗歌共七节,可分为三层。其中1、2节是第一层,通过问句引发读者想像。3、4、5、6节是诗的主体部分,具体抒写遐思的内容,第7节回应1、2节,使全诗结构完整,有问有答。,板 书 设 计,化石吟张锋科学诗 吟:赞颂(12节)问句引发想像首尾圆合(36节)主体具体抒写遐思内容收放自如(7节)回应,一(1),云和天气的密切关系,说明识天气
5、可以看云。,二(26),怎样看云识天气。,三(7),看云识天气的目的。方法和注意事项。,结构:总说分说总说,看云识天气内容要点:,二、语段精读,1.课文第一段是怎样的结构形式?从第一段,看本文说明语言的生动形象,你可以举哪些例?,“总分总”的结构。“姿态万千”总说云的形态;“变化无常”总说云的特征。,2.第2段上下文有何关系?起什么作用?,“薄云”“晴朗”;“低而厚密的云层”“阴雨风雪”承上说明“云的各种形态”,启下引出“云和天气”的关系。起承上启下的作用。,3.默读课文第34、5、6段。,()用表格归纳各种云的特点及与天气的关系,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到地面,天气晴朗,像粼波,
6、很高,它不会带来雨雪,像棉花团,2000米左右,在天空映着温和的阳光,像羊群,2000米左右,云块间露出碧蓝的天空天晴,仿佛白色调幕,高,它向前推进,天气将转阴,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,布满天空,更低,雨雪就开始下降,形成高大的云山,更低,马上就会下暴雨,4.举例说明这部分说明语言的生动、形象?,(1)运用贴切的比喻:,(2)运用拟人的手法:,(3)用描写的语句:,5.填表,下一页,产生在卷层云上,分布在日月周围,产生在高积云边缘部分,雨过天晴,在太阳对面的云幕上,早、晚,太阳照着对面的云彩,里红外紫,里紫外红,日晕三更雨,月晕午时风,华环由小变大,转晴华环由大变小,转阴雨,东虹轰
7、隆西虹雨,彩色圆弧,云层变红,朝霞西阴雨袭晚霞东几天晴,速读课文,整体感知:,1.文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”,是 如何引出来的?你觉得这样写好么?2.文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方面的 特点?重点是写哪一方面?,声音特征#,形体特征#,食性#,声音 特征:,窃窃自语、喑哑、连续不断尖锐、急促、清脆、柔和,浑身嫩绿淡白丝带身材优美苗条匀称大翼轻盈,形体特征:,非常漂亮,有力大颚锐利钳子,食性:,鲜肉、甜食、青菜,写作特点归纳:(1)抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍;(2)运用比喻、拟人、对比等修辞手法,语言生动形象。,内容上,语言上,合作探究:绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现?,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 第四 单元 复习 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5905851.html