《马克思主义基本原理概论资料》绪论.ppt

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1、马克思主义基本原理概论,绪论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学第一章 世界的物质性及其发展规律第二章 认识世界和改造世界第三章 人类社会及其发展规律第四章 资本主义的形成及其本质第五章 资本主义发展的历史进程第六章 社会主义社会及其发展第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想,目 录,1999年英国广播公司评选,2002年英国路透社“千年伟人”评选,马克思得票率：27.93%,休谟得票率：12.6%,2005年BBC评选古今最伟大的哲学家,2005年德评选“最伟大人物”,在德国图片报和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人

2、物”。,“如果你读共产党宣言，你不得不承认它是一个很有力，很了不起的文件。虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”加里斯特.琼斯,“在一个多世纪后的今天，马克思还能为人们所推崇，不仅因为他知道现代资本主义将会加剧贫富分化，而且还由于他预见到了它将带来垄断和剥削。”（英）梅尔文.布拉格,“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来.雅克.德里达：马克思的幽灵,马克主义仍有现实意义,2005年德国明镜周刊进行的一次民调显示，有2

3、3的东德人和56的西德人认为，社会主义是“一种好的思想，只是迄今为止实施得较差”。德国明镜周刊8月22日一期关于该话题的封面文章（多数德国人认为马克思主义仍有现实意义）刊登之后在国内外引起轰动。,德国明镜周刊专家访谈录,在信中,布莱尔以崇敬的心情描述了马克思学说给他带来的巨大帮助，尤其是奠定了他对人和社会关系的认识。“甚至在我们自己的党内（尽管程度要低得多）有一种反对思想自由的倾向。在这种情况下，我不觉得马克思主义与社会主义持续地联系在一起应受到某种程度上的谴责。我曾不厌其烦地阅读马克思的著作，我发现这让我在许多方面茅塞顿开，尤其使我对人和他们所生活的社会之间关系的认识发生了不可逆转的改变。”

4、,2006年6月16日英国卫报以“麦克尔,我是托尼-布莱尔”的题目披露了布莱尔在1982年(29岁)写给当时的工党领导人富特的一封信。,要弄清什么是马克思主义-要真知为什么要学习马克思主义-要真信如何学习马克思主义-要真学,绪论主要内容,狭义上讲马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,一、什么是马克思主义,第一节 什么是马克思主义,广义上讲不仅指马恩所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。,马克思主义概念的内涵,从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点

5、和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及共产主义和共产主义发展的普遍规律的学说。,马克思主义是一个完备而严密的理论体系,理论基础,主要内容,核心 纲领,马克思主义,（一）马克思主义是时代的产物,1.资本主义大工业的发展和资本主义生产方式基本矛盾的暴露，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。,资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过

6、去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。,二、马克思主义的产生和发展,30年代危机期间排队领取食品的美国饥民,1929-1933年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶,在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润，尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。,2.无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。,1831、1834年法国里昂工人起义1836年英国的宪章运动 1844年德国西里西亚纺织工人起义,（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新,视频：马克思的志向,卡尔马克思（1

7、8181883年）人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者。,1835年马克思中学毕业写的文章,“如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他决不能成为真正的完人和伟人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲,那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”青年在选择职业时的考虑,马克思在国际工人协会上发言,1846年创办共产主义者同盟

8、 1864年创办和领导国际工人协会,世界各地来伦敦瞻仰马克思墓的人络绎不绝,1883年3月14日，马克思的颗伟大的心停止了跳动。他安葬在伦敦的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。,弗里德里希恩格斯(1820-1895)马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际无产阶级的领袖。,马克思主义哲学的继承与创新,理论来源:德国古典哲学,马克思和恩格斯批判地吸取了,黑格尔：唯心主义辩证法的“合理内核”费尔巴哈：人本学唯物主义的”基本内核”,马克思主义政治经济学的继承与创新英国古典政治经济学亚当斯密和大卫李嘉图为代表,马克思主义的科学社会主义的继承与创新直接理论来源：空想社会主义 19世纪三大空想家:

9、圣西门、傅立叶和欧文。,一国胜利论,十月革命爆发,（三）马克思主义在实践中不断发展,视频：中国的开国大典,中国的改革开放,科学发展观 和谐社会,三、马克思主义科学性与革命性的统一,第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。第二，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。,辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,（一）马克思主义最根本的世界观和方法论,实现最广大人民的根本利益,（二）马克思主义最鲜明的政治立场,第一，这是由马克思主义理论的本性决定的。第二，这是由无产阶级的历史使命所决定的。第三，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。,（三）马克思主义最重要的理论品质,首先，这种理论品质是马克思主义理论的本质反映。其次，这种理论品质是人类认识发展规律的具体体现。最后，这种理论品质是理论创新的内在要求。,与时俱进,本章思考题,1、理解马克思主义的含义？2、马克思主义产生的条件有哪些？3、如何理解马克思主义科学性与革命性的统一？,