《认识自我》课件1(教科版七年级上).ppt
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1、欢迎走进七年级思想品德课堂,森林中要举办“大”比赛,老狮走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,“可怜的青蛙”因为什么而可怜?,各抒己见:,古希腊阿波罗神庙,古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。
2、,如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我、肯定自我,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。,第八课,正视自我 成就自我,1,认识自我,也许很多同学会说,世上最了解自己的莫过于自己,我当然认识自己了。但事实是否如此呢?,1,认识自我,文学家苏轼写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能更要困难。,(一)、正确认识自我有什么意义?,正确认识自已,不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展.,(二)、正确认识自我的途径有哪些?,1、比较评价
3、 2、他人评价 3、心理测量与评价,(三)、在认识自我时,怎样正确对待自己?,Flash刮目相看,2、以发展的眼光看待自己,3、在认识自我时,要以“现实自我”为对象,在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目标。,以客观世界中任何一种客观事物比喻自己,并说明理由。,我是一颗铺路石,虽然弱小,但却很坚强1,了解自己,是改变自己的第一步;改变自己,是走向成熟的第一步。我就是我,不可改变的,接受它;应该改变的,改变它;从这里,我走向成熟。,同学们,再见!,我的个子高,能够吃到树上部的叶子,你可吃不到!,我的个子高,能够吃到树上部的叶子,你可吃不到!,我能穿过门洞,吃到栏杆外的草,你却吃不到!,羊与长
4、颈鹿,孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难听,别人都笑话她。朱娜安慰她,说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的,但孔雀还是很伤心,最后 在悲观绝望中死去。,孔雀和朱娜,橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下下来,无花果因为落尽了叶子,雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶,雪就落到它的枝桠上,压断了它的枝桠,夺去了它的美丽,变得更加难看。,橄榄树和无花果,面对自己:、如果你只看到自己的缺点、不足,你将会悲观绝望;、如果你只看到自己的优点、长处,“看自己一朵花,看别人豆腐渣”,也将会沾沾自喜,骄傲自大,停步不前,甚至会倒退。、“金无足赤,人无完人”因此,全面认识
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