《统计学教学课件》b第二章统计调查.ppt

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1、第二章 统计调查,1、统计的含义,2、统计的工作过程,3、统计的几个常用概念 3.1 统计总体和总体单位 3.2 标志和指标;区别和联系 3.3 变异和变量 3.4 统计指标体系,第一章回顾,一、统计调查的意义,按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织、有计划地向社会实际搜集各项统计资料的工作过程。,2.作用：（1）统计调查是人们认识社会的起点；（2）统计调查统计工作中的基础环节。,1.概念：,二、统计调查的种类,（一）统计报表,概念：统计报表是我国搜集统计资料的一种重要组织形式。它是按照国家或上级部门统一规定的表式、统一的指标、统一的报送程序和报送时间，自下而上逐级提供基本统计资料的一

2、种调查方式。,（一）统计报表,2 特点：,资料来自于基层的原始记录。基层造假是最关注的问题。,逐级汇总有利于各级部门了解本级的经济和社会发展,统计报表是经常性调查，有利于积累资料并进行对比分析,3 统计报表的质量的基础,原始记录和统计台账,（一）统计报表,4 统计报表的种类,统计报表,按实施范围分,按调查范围分,按填报单位分,按报送周期分,按报送方式分,非全面统计报表,基层报表,国家统计报表,部门统计报表,地方统计报表,全面统计报表,年报表,定期报表,综合报表,电讯报表,书面报表,（二）专门调查,是为了特定目的专门组织的统计调查方法。,专门调查包括四种方法：,(二)专门调查普查,1、概念：是为

3、了某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。2、特点：,通常是一次性的或周期性的；有统一规定的标准时点；规范化程度较高。,3、普查方式：一是成立专门的普查机构进行调查；二是根据企、事业单位的原始资料和报表资料进行调查。,注意：普查需要花费大量人、财、物力，故一般不易经常进行，只有党和国家制订重大方针政策时方可使用。,(二)专门调查重点调查,1、概念：是选择部分重点单位进行的非全面调查。,重点单位：是指在总体标志总量中所占比重 很大的单位。注意：选择重点单位是重点调查的关键。,2、特点,调查单位少；调查对象的标志值比较集中于某些单位的场合。,注意：重点单位的选择是客观的。,（二）专门调查典型调查,

4、1、概念：是对总体进行全面了解的基础上，有意识地选择具有代表性的典型单位进行调查的非全面调查。2、种类：解剖麻雀、划类选典、“抓两头”。,3、作用：,注意：典型单位的选择是主观的。根据研究目的可 选择 好、中、差单位作为典型。,(二)专门调查抽样调查,1、概念：是按照随机原则，从研究总体中抽取部分单位进行调查，并根据样本统计 量对总体做出具有一定可靠程度的估计和推断的一种非全面调查。2、特点：,一定要遵守随机原则；利用样本数据推算总体数量特征；必然产生抽样误差。,注意：抽样调查是最科学、最完善的一种非全面调 查方法。,三、统计调查方案,一份完整的统计调查方案，应包括以下基本内容,（一）确定调查

5、任务与目的（why）注意：1.抓住当前最迫切需要解决的问题；2 把需要与可能相结合,（二）明确调查对象和调查单位（who）调查对象：调查研究的总体或调查范围。调查单位：所要调查的具体单位。注意：调查单位和填报单位有时一致，有时不一致。,（三）明确调查项目 调查项目：调查的具体内容。（1）兼顾需要与可能调查项目越多，调查费用也越高，时效性越差。在进行统计调查时，只应选择能够切实满足调查目的要求而又可能得到确切答案的项目。（2）统一性对调查项目的表述必须明确、易懂、统一，不能模棱两可，应保证填报人对所需填写的内容有一致的理解。（3）调查项目之间要保持衔接调查项目之间要保持一定的逻辑和计算关系，以便

6、在实际调查和资料审核时进行核对，提高调查资料的质量。,三、统计调查方案,（4）发展和稳定相结合随着统计调查对象的变化和发展，在不同时间进行的同类调查中，对调查项目应该进行适当的调整、补充和完善；同时，出于对统计资料可比性以及研究现象发展趋势和变化规律的考虑，调查项目也应尽可能保持稳定。,三、统计调查方案,（四）、调查表 调查表：把调查项目按一定逻辑顺序科学排列形成的表格。,三、统计调查方案,（五）确定调查时间和调查期限（when）,（六）确定调查的空间标准调查的空间标准指调查单位应在什么地点接受调查。例如，人口普查调查的是不断流动的人，就必须规定究竟是按户籍所在地登记，还是按常住人口登记，或按

7、现有人口登记。,三、统计调查方案,调查时间是指：调查资料所属的时间；如第五次人口普查2000年11月1日0时即为调查时间。,调查期限是指：调查工作的期限。如人口普查登记时间为11月1日-11月15日为调查期限。,（七）确定调查的组织计划实施（How）,三、统计调查方案,四、调查问卷设计,总 结,每种调查方法都有其优点与缺点，应尽可能多种方法结合应用，取长补短、搜集丰富、全面的统计资料。,课外练习,要求：每个学生完成一份统计调查报告，从题目确定到搜集资料，并进行统计整理和简单统计分析。（4周后的星期三交）,如关于彩电品牌、种类、规格、价格及销售情况进行统计调查并分析。,如：保暖内衣的品牌、种类、价格、需求等方面调查并分析。,