《比例的意义和基本性质》教学课件.ppt

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1、,1.什么叫做比？什么叫做比例？2.应用比例的意义，判断下面的比能否组成比例。0.5:0.25 和 0.2:0.4 2:5 和 6:15 8:9 和 9:8 4:10 和 20:50,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。,判断下面的两个比能不能组成比例,610 和 915,所以 610 和 915 能组成比例,2.4 1.6,60 40,内项,外项,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,指出下面比例的外项和内项。,4.5 2.7=10 6,外项,外项,内项,内项,仔细观察，你发现了什么？,内项积是：,1.6 6096,外项积是：,2

2、.4 40 96,2.4,40,1.6,60,2.41.6 6040,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,交叉相乘,2.4401.660,比例的基本性质,应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。,0.22.5 和 450,因为 0.2 50 10 2.5 4 10,所以 0.22.5 和450 能组成比例。,10=10,1.2 和 5,因为 1.2 5 6,6,所以 1.2 和 5 不能组成比例。,应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例。,69 和 912,比例的意义：,比例的基本性质：,0.52（）（）,（）（）,2,5,3,4,82540125,()()()(),试一试,5,0.2,8,125,25,40,9,3,5,5,3,比和比例有什么区别？,通过这节课的学习，你有哪些收获？你知道“比”和“比例”的联系与区别吗？,课堂小结,数学,