《小数除以整数》公开.ppt

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1、小 数 除 以 整 数,菱塘回民中心小学 薛晓斌,整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。,整数除法的意义,想 一 想,15()=135 13515=,检查复习,比一比，看谁做得又快又准确。0.96 0.70.8 140.5 164 483 7525 3186 3153 125,检查复习（答案）,比一比，看谁做得又快又准确。0.96=5.4 0.70.8=0.56 140.5=7 164=4 483=16 7525=3 3186=53 3153=105 125=22,例,例4 下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。,提问:从表

2、格中,你了解到哪些信息?,.,=_（）,单价总价数量,怎样求出商品的单价？,（）每千克苹果多少元？,探索:你能利用已有的知识和经验想办法计算吗?,你是这样探索的吗？,方法1：9.6元=96角,96 3=32(角)32角=3.2元,方法2：把9.6元分成9元和6角。9 3=3（元）6 3=2（角）3元+2角=3元2角=3.2元,你能利用小数的组成和小数本身的计数单位说说这道题可以怎么算吗?,方法3：9.6可以分成9个一和6个十分之一,9个一除以3得3个一6个十分之一除以3得2个十分之一3个一和2个十分之一合起来是3.2,懂得算理，我们就可以列竖式计算了！,.=,再探索:,商是吗？,我们要善于估算

3、，通过估算我们知道商不可能是。,商的小数点要和被除数的小数点对齐,.,0,.,个十分之一,想一想：为什么？,友情提醒：为了避免计算时漏掉小数点，在算出商的个位上的数字之后，就在商里点上小数点，再接着往下除。,.=,3.2（元）,我们通过估算知道商不可能是,商的小数点要和被除数的小数点对齐,（2）每千克香蕉多少元？,125=,余下的2添0后,表示20个几分之一?你能继续往下除吗?,1 2,5,2.,1 0,2,0,4,2 0,0,2.4（元）,想一想：在“2”的后面添“”是根据什么？,（3）每千克橘子多少元？,5.7 6=,思考:被除数的整数部分比除数小,个位不够商1,怎么办?,整数部分不够商1

4、时，先在商的个位上写0，点上小数点后再除。,.,.,3,0,5,3 0,0,0.95（元）,下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元填入下表。,3.2,2.4,0.95,我们来完善表格：,试一试,4.088=,1.812=,试一试（答案）,4.088=0.51,4 0 8 8 0,1.812=0.15,0.1 5,1 2 6 0 6 0 0,（1）被除数比除数小，整数部分不够商1时，怎么办？,被除数的整数部分不够商1时，要先在商的个位上写0，点上小数点后再除。,（2）除到被除数的末尾仍有余数，怎么办？,被除数末尾仍有余数时，就在余数后面添0，再继续除。,想一想,作业,数学书第页的试一试和练一练。,