中国传统文化主流思想的演变[课件46].ppt
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1、第3讲中国传统文化主流思想的演变,熟记考点:百家争鸣及儒家思想的形成与发展(1).春秋战国时期的思想:孔子与老子的思想;战国时期的百家争鸣;儒家思想的形成。(2).汉代儒学:“罢黜百家、独尊儒术”;汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施。(3).宋明理学:程朱理学;陆王心学。(4).明清之际的进步思潮:李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张;明清时期儒家思想的发展。,(5).辉煌灿烂的文学。知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。(6).中国的书画及戏曲艺术。了解中国书画的基本特征和发展脉络;了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就
2、。中国古代传统文化思想的演变是高考的重点、热点内容。从内容上看,百家争鸣、先秦儒学的基本思想、“罢黜百家,独尊儒术”、宋明理学的核心主张、王阳明的心学、明末清初进步思想家的主张和特色等将是高考重要的知识点,考点1春秋战国时期的百家争鸣1背景 经济:井田制瓦解,封建经济得到发展 政治:周王室衰微,诸侯争霸 阶级:地主阶级崛起,士阶层活跃和受重用 思想文化:从“学在官府”到“学在民间”,私学兴起,2流派代表及主张,道,仁,仁政,礼治,以法治国,兼爱,性本善,君主应行仁政。民为贵、社稷次之,君为轻。,小国寡民固然好,但我更喜逍遥,与天地万物一,旁观现实,欣赏自然,治道因时而异。人性本恶,惟法为治,轻
3、罪重刑。君主须集中权势,运用权术,以静制动。,君船民水,故人君者,降礼尊贤而王,重法爱民而霸。,治国本应爱民,统治者不要干预民生、民利,这叫“无为而治”。,荀子,韩非子,庄子,孟子,仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。,孔子,老子,3.意义(1)是中国历史上第一次思想解放运动。(2)奠定了中国思想文化发展的基础。,中国古代的三种治国思想(1)儒家推崇“人治”,即治国时偏重人的作用,实行“仁政”,是 一种民本思想。(2)法家主张“法治”,主张用法令来统一人们的思想和行为,建立 君主专制的中央集权国家。(3)道家主张“无为而治”,即不要把自己的意志强加给社会,顺应 时势和民心。(4)中国封建
4、社会统治思想实际上是把三者加以融合互补,以儒家思 想为基础,法家思想为辅助,兼采道家的合理思想。,思想历代均不受重用,往往采用“外儒内法,济之以道”,国家稳定后以 为宜,在动荡后,无为而治受到重用,在动荡年代法家思想受到重用,诸子百家的地位与影响,我国封建统治者,墨家,儒家,道家,考点2汉至明清时期儒家思想的发展演变1汉代儒学成为正统思想(1)董仲舒新儒学的形成 原因:为了适应汉武帝加强中央集权的需要。新儒学的特点:糅合了_、_、阴阳五行家的思想。基本主张 提出“_”,为君主统治辩护;另一方面也可限制君主权力过 度膨胀;“_”:文化的“一统”为政治的“一统”服务。(2)儒学正统地位的确立 措施
5、:汉武帝推崇儒家,重视儒学教育。结果:儒家思想成为封建王朝的统治思想,也成为中国传统文化的 主流思想。,道家,法家,君权神授,罢黜百家,独尊儒术,2、宋明理学:儒学的新发展,成为官方哲学,宋代程朱理学,二程:,朱熹:理学的集大成者,A._是万物之原,先有理后有物B.把天理和伦理道德联系 C.主张“_”,A.天理即三纲五常B.“存天理,灭人欲”C.“物”指天理、人伦、圣言、世故,理,格物致知,陆王心学陆九渊A.“_”是万物的本原B.“心”即“理”C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理”D._可得天理王阳明A.“心外无物”“心外无理”的主观唯心论B.“_”和“知行合一”相结合,心,反省内心,致良知,3、
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- 课件46 中国传统文化 主流 思想 演变 课件 46
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