《四年级语文下册课件》15.舞动的北京.ppt

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1、舞动的北京,同学们，你对北京奥运知多少？,说说看,奥运圣火,北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。福娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你就会读出北京对世 界的盛情邀请：“北京欢迎你”。,水立方场馆名称：国家游泳中心地点：奥林匹克公园场地类型：新建比赛场馆奥运会期间的用途：游泳、跳水、花样游泳残奥会期间的用途：游泳、跳水、花样游泳建筑面积（）：79532固定座位数：4000个（永久）、2000个（可拆除）临时座位数：11000个建设开工

2、时间：2003年12月24日完工时间：2008年1月28日,场馆,鸟巢场馆名称：国家体育场 地点：奥林匹克公园 场地类型：新建比赛场馆奥运会期间的用途：开闭幕式、田径、男子足球残奥会期间的用途：开闭幕式、田径建筑面积（万M）：25.8,固定座位数：80000个临时座位数：11000个建设开工时间：2003年12月24日计划完工时间：2008年3月赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动,读一读,舞,徽,揭,讯,纱,协,乃,致,韵,媒,届,旨,人头攒动,揭晓,通讯,蕴含,韵味,协调,媒体,主旨,2003年8月3日傍晚，北京天坛公园内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将

3、于今晚在这里隆重举行。人们怀着激动而又急切的心情，期盼着奥运会会徽的诞生。中央电视台也通过电视通讯卫星，向全世界进行现场直播。,（1）轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？（2）在课本画出相关的语句，读一读。,（紧张、隆重）,时间：地点：心情：,2003年8月3日傍晚,北京天坛公园,激动、急切,自主、合作、探究:,自由朗读课文第3自然段，思考：奥运会会徽的名称叫什么?它的图案是怎样的?它有什么象征意义?,中国印.舞动的北京,2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印 舞动的北京”。会徽由两部分组成。,上部分,上部分是一个椭圆形的中国传统印章，上面是一个向前奔跑、舞动双手迎接

4、胜利的运动员的图案。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。,下部分,下部分是用毛笔书写“BeiJing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。,图案,样子,意义,传统印章运动员图案,篆体“京”“京”“文”,中国特色冲向终点，迎接胜利,新北京、新奥运传统文化,毛笔书写,表明举办地点和时间代表奥林匹克精神,奥运五环,两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。,会徽的主体图案为红色,中国印 舞动的北京,在介绍徽会时按什么

5、顺序介绍呢？,（总分总）,同学们,你们能像刚才介绍奥运会会徽那样，介绍国徽吗？（说一说）,国 徽,中华人民共和国国徽的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结,人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中国文化。,人们对奥运会的会徽评价怎样？,为什么说：“中国印舞动的北京”大气而又别致,充满了动感和活力，体现了灿烂的中国文化？,整个会徽的设计：大气、别致,舞动的运动员：充满动感、活力,篆体“京”“文”：体现灿烂的中华文化,“中国印.舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体成员都不约而同地鼓起掌来。,拓展延伸,你还知道哪些有关奥运会的知识？,2008年在我国北京举办的奥运会是第几届？(29届）北京奥运会是在何年申办成功的？（2001年7月13日）北京奥运会的吉祥物是什么？（福娃）,讨论下列问题：,请同学们课后设计一个“家”的标志，并配以文字说明。,开拓延伸,