《做一个讲文明、懂礼貌的学生》.ppt
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1、文明礼仪伴我行主题班会,告别不良行为,争做文明中学生,盂县第三实验小学 韩向花,1、礼仪,不是,是提醒,礼仪是无时不在,无处不有,表面,不是,是细节,3、培训,目的,2、尊重,忍让,不是,是双赢,中华民族自古就有礼仪之邦的美称,源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女,更应知书答礼,温文而雅。有许许多多的礼仪习俗,也有很多流传至今脍炙人口的美德小故事,文明礼仪在一定程度上决定了一个国家和民族的综合素质和国际地位,虽然今天礼仪的形式在不断改变,但是礼仪对于我们的重要性依然未变。下面请同学互相讨论一下,说说你心目中的“礼仪”包含哪些内容?,全班学生进行训练,活动过程,说说身边的不
2、文明现象:场景一:有的学生乱拔打电话场景二:在校园内,看到一群游玩的孩子们有些不文明的行为:不是随意采摘校园里的花木,便是攀爬校园里的一些名贵风景树木。,1、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。,学生不文明行为,礼仪故事大比拼,中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请
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