《不同物质在水中的溶解能力》教学.ppt
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1、,1、过滤时,漏斗下端的管口要()烧杯的内壁,漏斗里液体的液面要()滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的(),()的分布在水中,不能用()或()的方法分离。3、胶水放入水中,开始(),经过充分搅拌,会(),因此,胶水()。4、把食用油加入水中,食用油会(),说明食用油(),在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油(),这说明()。,不同物质在水中的溶解能力,猜猜:在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强?,食盐和小苏打在水中的溶解能力,讨论:这个实验怎样做才比较公平?,食盐和小苏打在水中的溶解能力,思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解的份数如何
2、取舍?,水50毫升,食盐和小苏打各20克,每2克一份事先分好。,食盐和小苏打在水中的溶解能力,启示:不同的物质在水中的溶解能力是不同的。,这些现象说明了什么?,气体在水中的溶解能力,1.观察注射器里的液体2.往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体3.往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,气体在水中的溶解能力,往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,如何比较食盐、小苏打在水中的溶解度?,拓展资料:,要比较食盐小苏打溶解能力大小需控制的变量为:,相同温度,相同质量的溶剂,达到饱和状态,比较溶解的质量多少,100g溶剂,单位(克),小苏打,食盐、小苏打在水中的溶解度,
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