新苏科版8.1力 弹力pptflash课件(不用注册直接).ppt
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1、一力 弹力,苏科版新教材同步教学课件,第八章力,推汽车,举重,拉弹弓,压跳板,一、力是什么,推、拉、举、压,感受力,活动一 同学们利用手中的器材,动一动手,你认为哪些操作可能存在力的作用?并将其写在学案上。,你能给力写个定义吗?,力是,物体对物体的作用,施力物体,受力物体,力是物体对物体的作用理解:,1、作用指推、拉、举、压等2、力是一个物体对另一个物体的作用,一定是两个物体同时存在。3、施加力的物体叫做施力物体;受到力的物体叫做受力物体。,实例分析:a人推汽车:施力物体是人,受力物体是汽车b拉弹弓:施力物体是_,受力物体是_c举重:施力物体是_,受力物体是_d压跳板:施力物体是_,受力物体是
2、_,人的手,人的手,弹弓,杠铃,跳板,人的脚,人,小明认为,力是由人肌肉紧张引起的,只有人才能产生力的作用。这个认识对吗?,小丽认为:互相接触的物体之间可以有力的作用,不接触的物体之间就没有力的作用,你认为她的说法,对吗?,你认为互相接触的物体之间一定有力的作用?,1、下列关于力的叙述中正确的是()A 一个物体就能产生力的作用 B 彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用 C 彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 D 彼此直接接触的物体之间一定有力的作用,B,试试看,总 结,产生力的作用与否,跟两物体是否接触无关1、互相接触的物体之间可以没有力的作用(如:紧靠的两个粉笔盒)2、不接触的物体
3、之间也可能发生力的作用(如:磁铁吸引铁钉),活动二利用手中器材,物体在产生力的过程中,你们观察到了什么变化?不同的物体有没有区别?,形变:,物体形状或体积发生改变,观察两种形变,停止用力恢复原状,停止用力不能恢复,弹力:,物体由于发生弹性形变而产生的力。,拉力、压力都属于弹力,物体弹性形变大小,想一想?,外力大小,?,(活动3)观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系,拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越。,长,压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越。,大,结论:,使物体发生弹性形变的外力,物体的形变就。,(活动3)观察物体弹性形变大小与外力大小的关系,越大,越大,利用这个原理可以制成测力计,来测量力大小
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