一揭开货币的神秘面纱.ppt
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1、第一课 神奇的货币,一 揭开货币的神秘面纱,第一单元 生活与消费,当你走进大润发超市买商品时,需要掏出货币,而货币是怎样产生的?其含义和本质是什么呢?这就是我们这一课需要研究的问题。,1、识记商品、货币、纸币的含义2、了解货币的产生过程3、理解商品的基本属性及货币的本质和基本职能4、理解纸币发行规律及通货膨胀和通货紧缩的危害,(1)商品含义及其基本属性,(2)货币的产生,(3)货币的含义和本质,1、货币的本质,物 品,商品,劳动产品,(1)商品含义及其基本属性,商品是用于交换的劳动产品,使用价值,价 值,商品能够满足人们某种需要的属性。,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。,人类劳动,劳动时
2、间,判断:,1、商品都有使用价值吗?有使用价值的物品都是商品吗?2、商品都有价值吗?有价值的物品一定是商品吗?3、有使用价值一定有价值吗?有价值一定有使用价值吗?,(2)货币的产生,探究:19世纪,某集市上曾上演过这样一幕:卖牛奶的人喊:“买牛奶的拿盐来!”卖盐的人喊:“买盐的拿矛头来!”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来。”而卖咖啡的人喊:“买便宜的咖啡拿红珍珠来!”,盐,奶,珠,偶然的物物交换,扩大的物物交换,一般等价物出现,货币的产生,生产力,社会分工发展,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,它表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介,交换越频范围越广种类越多难度越大,贵金属金银固定地充当
3、一般等价物,各种货币,战国齐刀币,宋子三孔币,郢囗和卢金,“三晋”布币,铜贝币,王莽货币,国宝金匮直万,“大布黄千”铜母范,古希腊文铅饼,东罗马金币,波斯银币,“大泉五十”陶范,货币本质,货币的本质是一般等价物。,货币含义,货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,(3)货币的含义和本质,2、货币的基本职能,(1)价值尺度含义及表现形式,(2)流通手段含义及启示,(3)贮藏手段、支付手段、世界货币,6999 元,联想电脑,奔腾2.0AT,17.88万元,(1)这里数量单位所表示的是什么?(2)体现了什么货币职能?(3)货币为什么能执行这种职能?(4)执行这种职能为什么只需要观念上
4、的货币?,(1)价值尺度含义及表现形式,(1)数量单位所表示的是价格。(2)价值尺度职能:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(3)货币也是商品,具有价值。(4)执行这种职能不需要拿出实实在在的货币,在头脑中想像出多少就可以了。(观念上的货币),价值尺度,价格通过一定数量的货币表现出来的商品价值。,含义,表现,货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。,(1)货币发挥了什么职能?(2)由货币充当商品交换媒介的商品交换叫什么?(3)为什么货币执行这种职能要用现实的货币?,(2)流通手段含义及启示,流通手段含义,以货币为媒介的商品交换。,指货币充当商品交换媒介的职能。,商品 流通公式:W-
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