《颐和园完美版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《颐和园完美版.ppt(98页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、颐和园,颐y 1.面颊,腮2.休养,保养:神。养。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园给作者留下了什么深刻印象?,颐 和 园,颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,中国四大名园之一(另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园)。位于北京市海淀区,距北京城区15公里,占地约290公顷。利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。,颐和园,颐和园位于北京的西北郊,其前身是清漪园始建于1750年,1764年建成。清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年,慈禧挪
2、用海军经费和其他款项重建,并于1888年改名为颐和园。1900年,颐和园又遭八国联军严重破坏,1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷,其中水面约占四分之三。1998年,颐和园被联合国教科文组织列入世界遗产名录。,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清 爽,佛香阁,耸立,栏杆,红漆,长廊,琉璃瓦,gng din,li l,ln gn,qng shung,dn,jin,cng y,sng l,f xing g,hng q,chng lng,hn j,读写生字:,远眺,yun tio,画舫,hu fng,大殿 长廊 耸立 葱郁痕迹 堤岸 栏杆 远眺姿态不一 神清气爽 金碧辉煌,读写生词:,佛,jn
3、尽头,jn 尽管,尽,几,j 几个,j 几乎,f 仿佛,f 佛经,杆,gn 笔杆,gn 旗杆,多音字,金碧辉煌:金碧:指国画颜料中的泥金、石青和石绿;辉煌:光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。,耸立:高高的直立。,神清气爽:神、气:精神状态。形容人神志清爽,心情舒畅。,隐隐约约:看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。,自由阅读课文并思考以下几个问题:1.作者是按怎么样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?2.画出作者游览颐和园顺序的句子。3.第一句跟最后一句有什么关系?,大门,大殿,我是小导游,(万寿山),(长廊),(昆明湖),进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,
4、红漆的栏杆,一眼望不到头。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,登上万寿山,过渡句,游览顺序,万寿山,大门,昆明湖,长廊,地图,生字,总特点,颐和园导游示意图,大门,长廊,万寿山,昆明湖,其它景点,结束,东宫门,东宫门是颐和园的正门,门为三明两暗的房殿式建筑。,仁寿殿,是慈禧太后、光绪皇帝在颐和园居住期间朝会大臣的场所。,长 廊,长廊是颐和园的主要建筑之一。1990年,长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩,被评为世界上最长的画廊。,排云殿,排云殿是慈禧皇太后祝寿的地方。,佛香阁,佛香阁高41米,八面三层四重檐,
5、建于万寿山前山的巨大石造台基上。,万寿山,佛香阁,排云殿,昆明湖,十七孔桥,课文写了了长廊、万寿山和昆明湖的什么?写了长廊的狭长美丽,万寿山的高大壮美和昆明湖的建筑巧妙。,按“总分总”的结构方式把全文分三段。,第一段(1):写作者对颐和园总的印象。第二段(2至5):介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。第三段(6):达了作者对颐和园的赞美之情。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,中心句,长廊,万寿山,昆明湖,颐和园有什么特点?,长廊,自由朗读第二自然段,思考:作者抓住了长廊的什么特点来写?,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物
6、、花草、风景,几千幅画没有那两幅是相同的。,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,一眼望不到头,长,长廊,在1992年被认定为世界最长的长廊,列入“世界吉尼斯记录。”,这条长廊有七百多米长,分成273间。,七百多米,273间,(列数字),这条长廊很长,分成许多间。,这条长廊有七百多米长,分成273间。,(用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。),美,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛(jin):,横嵌的长方形栏板,门框下部挨着地面的横木(或长石等)。,门槛(kn):,门槛,横槛,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景
7、,几千幅画没有哪两幅是相同的。,古人花鸟画,苏武牧羊,三顾茅庐,今天,我们来到了颐和园的长廊。导游说“长廊全长700多米,在两侧的房梁上都画着中国四大名著里的一些典故呢!”我们离开导游,急忙走进长廊中呵!果真不假,眼前这幅便是刘备三顾茅庐的画面,再看旁边,啊!那不是西游记中大闹天宫图吗?只见图中人物都画得栩栩如生,孙悟空拿着金箍棒和天兵天将杀的难解难分。再看上面,红楼梦的一些故事情节画得惟妙惟肖。这时,不知是谁喊了一声“这不是火烧博望坡的故事吗吗?”我们都围过去看,只见借着火光,关羽和张飞挥舞着大刀和钢矛,而曹军见了抱头鼠窜地逃跑。我们又接着向前走着。这时又有人喊了起来“这不是著名的隆中对策吗
8、?”我们围过去看,只见诸葛亮正摇着羽扇,好像在侃侃而谈,而刘备则在旁边侧耳恭听。这时,我又看见了几朵菊花,欣然怒放,就像活的一样,据资料记载:长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅,这么多的画,没有哪两幅是相同的。,体现我国古代劳动人民的_ 和 _。,才干,智慧,长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。,(数量多),(品种多),微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,神清气爽,神清气爽:形容人头脑清醒,精神爽快。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、
9、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,内外,你从哪句话中体会到了长廊的美?,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,补全:这是()的长廊。,颜色艳丽,望不到尽头,你从哪句话中体会到了长廊的美?,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,补全:这是()的长廊。,五彩缤纷,图案丰富,你从哪句话中体会到了长廊的美?,长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,补全:这是()的长廊。,风景怡人,长,美,一眼望不到头七百多米 2
10、73间,绿漆的柱子红漆的栏杆,横槛上五彩的画,花木,走完长廊,来到万寿山脚下,作者都看到哪些景观?它们各是怎样的?默读第3自然段,用:“”画出看到的景观,用“_”画出描写景物特点的词句。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,佛香阁,排云殿,排云殿,佛香阁,你能分别用一个词来概括佛香阁和排云殿的特点吗?,你能读出这种皇家建筑的雄伟的气势吗?,金壁辉煌,雄伟高大,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,佛香阁,(矗立),耸立:指高
11、高的直立。,下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,排云殿,(面积大),抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,上下,作者登上万寿山,都看到了什么?分别向哪三个方向望?自由朗读第4自然段,用“”画出表示往方向看的词语。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,向下望,正前面,向东远眺,远
12、 近,万寿山,这句话间接说明了佛香阁很()。,高,1、“颐和园的景色大半收在眼底。”,2、葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,我会缩写上面的句子:,树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,掩映,掩映:彼此遮掩而互相衬托。,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。,静,绿,这句话用了()说明方法,具体、形象地写出了昆明湖()和()的特点。,打比方,静,绿,()态描写,静,镜子,碧玉,1、漓江的水真清,清得像2、太阳真红,红得像,句式练习:,读3-5自然段,哪句话让你体会到
13、景色美丽?运用抓重点词的方法细细体会。,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,这是()的佛香阁。,奇特,华丽,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,静,绿,游船、画舫,写作方法:,打比方,课堂作业:一、把句子补充完整,并完成填空。昆明湖静得像(),绿得像()。这个句子用了两个比喻,第一个比喻是把()比作(),为了说明昆明湖的静;第二个比喻是把()比作(),为了说明昆明湖的水绿。,一面镜子,一块碧玉,昆明湖,一面镜子,昆明湖,一块碧玉,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖
14、面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,这是()的昆明湖。,平静,碧绿,清澈,昆明湖,游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,能否换成“划”?为什么?,装饰华美、专供游人乘坐的船。,画舫,()态描写,动,游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点儿痕迹。,“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上,如“滑冰”,“划”一般是船在水上行走,如“划船”,(一个“滑”字,颇有情味,与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一静一动,更加突出了湖水的静。),向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,远眺:向远处看。,古老,表示看的词语有哪些?,
15、远眺 仰望 环视 凝视 表示向四周看()表示向上看()表示向远处看()表示注意力集中看(),我会填空:,环视,远眺,仰望,凝视,注视 俯视 看见 仰望 环视 浏览 凝视 观望,写作顺序,万寿山,山脚,山顶,佛香阁,排云殿,向下望,正前面,向东远眺,景色大半收在眼底,昆明湖,城楼、白塔,半山腰,下面,(从上到下),(从近到远),高大壮美、古色古香,游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。这句话写了十七孔桥的哪三大特点?写了十七孔桥的柱子多,石狮子多,石狮子形态各不相同,游人走过
16、长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。,这是()的十七孔桥。,设计巧妙,长长,雕刻精致,这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。,这么多的狮子,姿态不一,没有哪两个是相同的。,这座石桥上有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。,十七个桥洞,上百根柱子,雕刻着狮子,列数字,姿态不一,2、十七孔桥是怎样的?“这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻
17、着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的?这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多;其次是桥栏杆上的石柱多;第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一,这说明了什么?狮子“姿态不一”的特点,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。,1、长廊的特点是()(),作者按照()的顺序介绍的。,2、万寿山的特点是(),佛香阁的特点是(),排云殿的特点是()。,3、昆明湖的特点是()()。十七孔桥的特点是(),长,美,由内向外,静,绿,雄伟壮丽,巍峨壮观,金碧辉煌,桥洞多、石柱多、狮子多,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,为什么
18、?,()颐和园到处有美丽的景色,()说也说不尽。,因为,所以,()颐和园的美丽景色说也说不尽,()希望你有机会去细细游赏。,因为,所以,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,3 课文第一段和最后一段是什么关系?这样写有什么作用?,属于首尾照应(前后呼应)的关系。首尾照应的作用:能够有力地突出文章的中心。,句子中划线的词语能否去掉,为什么?1 游船和画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点儿痕迹。2 堤上有好几座石桥,两岸栽着数不清的垂柳。3 颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。,总结:,课文按照游览(地点转换)的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆明湖
19、的景色。,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。,走完长廊,就来到了万寿山的脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,总结:,课文按照游览(地点转换)的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,颐和园,颐和园 美景多,长廊,万寿山,昆明湖,总,总,分,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,美又大,说明方法:,列数字七百多米 273间上百根石柱打比方正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。,写作方法,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一
20、点儿痕迹。“滑”字用得好?“滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一动一静,更加突出了湖水的静。,动静结合,例如:山林里,十分幽静。忽然听到了一声清脆的鸟叫。,更加突出了山林的静。,总结游记这类文章的写作方法。1按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。2运用好过渡句,交待清楚游览顺序。3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来写。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山 从万寿山下来就是昆明湖。,课文移步换景,按照游览的顺序记叙的。,游览顺序:,学习作者游览景物过渡连接的表达方式,主题思想,本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿
21、山、昆明湖等景色,表达了作者对颐和园的赞美和喜爱之情。,课外延伸:颐和园的其它景点,谐趣园,苏州街,铜殿,石舫,大戏楼,乐寿堂,败家石,凤凰墩,仿照18 颐和园介绍景观的写作手法,你也能用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观吗?,文章的结构:,总分总,首尾呼应,参观顺序:,移步换景,注意景物间过渡的连接用词:,进了就来到,走完就来到,从下来,春游中山公园,星期五,老师带我们去中山植物园春游。,刚进大门,绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国:日本的樱花、德国的枸骨树最吸引我的是一株仙人掌,它竟然 生长在沙石中,不用浇水。它没有刺,像石头一样光滑,和我家里栽在盆里的不一样。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊,我感觉自己像蝴蝶一样在飞。走累了,我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天,呼吸着新鲜的空气,我们都不想回家了。,作者游览的顺序,走出温室,我们来到了蝴蝶廊,小练笔:学习颐和园的写法,记一次游览活动。1按照一定的顺序写。(游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。)2运用好过渡句,交待清楚游览顺序。3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来写。,拓展作业:学习颐和园的写法,记一次游览活动。,
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5892039.html