教师节感恩老师班会活动方案.docx

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1、老师节感恩老师班会活动方案感恩是个永恒的话题，他将贯穿人类历史开展的始末。心头感恩血,一滴染天地。血浓于水的亲情，相濡以沫的友情，海誓山盟的爱情都激荡在我们鲜红的血液里，让我们便拥有了一颗感恩的心。下面是我给大家整理的老师节感恩老师班会活动方案5篇，盼望对大家能有所帮助！老师节感恩老师班会活动方案1一、活动要求：1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。3、在了解的根底上，进一步树立敬重老师，敬重老师的思想，以实际行动来回报师恩。二、活动准备：准备有关的诗歌，歌曲等。三、中队长讲话：金风送快乐，丹桂花香飘。老师的节日，已悄然

2、来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱，我们恒久不会遗忘。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。此时此刻我宣布,304班老师节感恩教化主题班会此时此刻起先。主持1：同学们，这节课我们是班会课，此时此刻请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：老师节）主持2：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是庆祝老师节。主持1：”老师节这个节日我们并不生疏，你知道老师节的来历吗?其实早在1932年，国民政府曾规定6月6日为老师节，解放后废除了6月6日

3、的老师节，改用五一国际劳动节同时为老师节，但老师没有单独活动，没有特点。而将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年起先，学校要有新的气象。新生入学伊始,即起先尊师重教，可以给老师教好、学生学好缔造良好的气氛。11015年9月10日，是中国复原建立的第一个老师节，而从今以后，老师便有了自己的节日。由请同学A、B一起朗读诗歌老师，我想对您说老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽敞的胸怀畅游！老师，我想对您说，您是平安的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您宁静的碧波里荡漾！老师，我想对您说，您是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流淌的音符，在您充溢爱的旋律中跳动！老师，我想对您说，您是火红

4、的太阳，我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温煦的怀抱中成长！老师，您多么宏大，多么亲和，多么和善，您用自己的一生，造就了多少国家栋梁！老师，您辛苦了！主持2：是啊，那么我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?（请同学C讲一讲）同学C:老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务，这些也只是一小局部而已。主持1：老师的工作很辛苦，所以，我们要更加敬重老师，敬重老师。下面请同学D:朗读一株紫丁香踮起脚尖儿，走进静谧的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让他绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌

5、，帮您消退一天的疲乏。老师满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时吧我们挂念，夜深了，星星困得挤眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准时又香又甜。主持2：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都特殊敬重他们的老师，下面我来简洁列举几个感人故事。北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前,只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的程门立雪的故事。1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道你是我二十年前的

6、先生，你此时此刻照旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。主持1：多么感人肺腑的故事啊!请欣赏歌曲每当我走过老师窗前总结：主持2：在不知不觉的音乐声中已接近了我们班会的尾声,九月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心系学子之心;她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼喊一声一一老师，您辛苦了！中队长：我宣布，北海小学304中队老师节感恩教化主题班队活动到此完毕。老师节感恩老师班会活动方案2活动目标：1、通过本次班会让学生驾驭

7、有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。2、在了解的根底上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第一届老师节。活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。谜底：老师节老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节。板书：庆祝老师节二、学问抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关老师节的学问竞猜题,以小组为单位进展竞赛，每题时分，积分胜出。1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届？2、每年的几月几日是老师节？3、你们知道哪些宏大的人

8、物他们的老师是谁？4、人们常把老师比作什么?（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比三、故事进展完猛烈、惊惶的竞赛后，坚信大家对老师皆有了新的相识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。下面就请两位同学讲解并描述个感人的小故事。故事：程门立雪四、学习儿歌。假如我们是星星，您就是蓝天。假如我是小草，您就是大地。假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊!我爱您！五、总结：今日我们这节庆祝老师节班会课进展了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大

9、家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。老师节感恩老师班会活动方案3班会目标：1 .让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2 .让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应当时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠。没有父母培育，没有师长训诲，没有国家疼惜，没有群众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的根本条件!二、探讨：自己怎样相识感恩的？学生1：所谓感恩，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给

10、自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师,那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了自己对感恩的理解，特殊好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我们;另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、探讨：1.为什么要感

11、恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑，然后再进展小组沟通。四、接着探讨：1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师？3 .怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进展探讨，而后老师总结。1 .分组探讨发言2.老师总结五、感恩小故事：六旬老父救子：20xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死！六、完毕语：做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我坚信我们的同学

12、都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的学生。父母培育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应当帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。老师节感恩老师班会活动方案4一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努力向上！2、通过朗读、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3

13、、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问贮存。二、活动准备1、老师细心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧;班长：罗聪），编写串词。4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参与活动的老师。6、布置好教室三、活动过程导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬重的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。主持甲：您用青春写出

14、无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声一一主持合：老师您好！主持乙：感谢您，老师主题班会此时此刻起先。（二）表演1歌颂每当我轻轻走过老师的窗前主持甲：今日的主题班会，从歌声起先，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前！2、诗朗读老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗读老师，辛苦了（小组分角色）3、礼赞主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我

15、们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人,像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?（举手发言）主持乙：同学们的譬如真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱隐形的翅膀（三）竞答主持甲：老师节即将驾临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进展学问小竞赛。（四）祝福主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此

16、，让我们用自己的话表达我们对老师的敬重之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。（五）完毕甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆训诲；乙：赞颂恩师，赞颂您们的奇妙心灵；甲：祝福恩师，祝福您们老师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的您们恒久安康，快乐！老师节感恩老师班会活动方案5一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们

17、用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬得意的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统,在老师节驾临之际，结合节日教化，开展老师，节日快乐主题教化活动，有着重要意义。二、指导思想：20年的9月10日，我们迎来了其次十九个老师节。今年老师节的主题是是立德树人，同心共筑中国梦，活动本着全园师生家长共同参与的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。三、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班语言活动一一老师，您真好活动目标Io知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。20能向老师展

18、示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3o初步产生宠爱老师、爱老师的情感。中班绘画活动一一我敬重的老师活动目标。，Io知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2o学习画出人物脸部的特征。3o激发酷爱老师的情感。大班制作活动一一老师，感谢您活动目标1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。20能运用已有的美工经验，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。（二）活动时间：9月9日9月13日第一阶段（9月9H）：设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。其次阶段（9月10H）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师,大班制作老师节礼物，布置主题墙饰板块。第三阶段（9月10日一一9月13日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。（三）活动地点：新安江幼儿园老师节感恩老师班会活动方案