生产现场分析与改善.ppt
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1、徐明达 老师主讲,生产现场分析与改善,1、在短期内掌握大量的生产管理技巧和方法,抓住问题的关键找出切实可行的措施的方法。2、学习和使用这些方法将使你缩短生产周期,实现时间和费用的优化。3、加强现场管理,提高执行力,在文明生产方面前进一步。4、使你学会不用增添设备、不用人、财、物的投资,有效减少窝工和生产不均衡带来的浪费,向车间平面布置要效益,向工艺流程要效益,向动作分析和作业研究要效益,向科学方法要效益。5、开发右半脑,打破常规、奇思妙想、开发明创造之路;,本 讲 座 目 的,第一讲企业需要什么样的主管一、企业欢迎什么样的主管,老板需要一个什么样的主管?信赖自己的部属。适时地授权。善于导入新的
2、管理观念勇于改革。听取别人的意见。有丰富的现场经验。办事果断,勇于负责。有明确的目标意识,员工喜欢什么样的主管?相信自己的部下能胜任其职。能适时授权,调动部属的工作热情。不断学习新的管理理念,喜欢思考。善于听取别人的意见。对现场了如指掌处理问题果断,勇于承担责任。愿意将成就与部属分享。喜欢有创新精神的部属。,1、惟命是从型2、应急救火型3、埋头苦干型4、事必躬亲型5、袖手旁观型6、圆滑对策型7、空谈理论型 8、外科医生型,一主管的类型,三、横向通、纵向精复合型人才是最理想的主管关于T型知识结构知识蛋:核心层,应该知道层,知道了更好层懂技术、会管理、能协调、善文笔,五、主管的管理技巧专业性技巧:
3、主要用于基层管理者人际性技巧:主要用于中层管理者概念性技巧:主要用于中高层管理者诊断性技巧:主要用于高层管理者 缜密系统的思考能力 学会三种语言,四、主管的角色人际角色。是头脸人物,领导者,联系者。咨询角色。侦测者,传播者,发言人。决策角色。创新者,解决纷争者,资源分配者,谈判者。,六、生产主管的七大管理职能,1、目标设定能力(洞察力、敏感力、远视力)2、问题分析与管理改善的能力(正确的判断与合理的决策)3、组织与授权的能力(集中力,应变力,用人不疑,疑人不用)4、传达与沟通的能力(传达的四种效果,沉船跳海的故事)5、激励部属的能力(关心爱护部属,帮其克服困难)6、培育部属的能力(倒金字塔原理
4、)7、自我革新的能力,七、生产主管的时间管理,昨日诗 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今日,莫待明日悔今朝。今日曲 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何日了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。明日歌 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。,你发现了什么问题,第二讲 怎样进行现场诊断 第一节 现场诊断的内容,1、分析哪些工艺流程不合理,哪些地方出现了倒
5、流,哪些工序可以 简化和取消;2、分析生产、工作环境是否满足生产、工作需要和人的生理需要,提出改进意见;3、分析车间的平面布置和设备、设施的配置是否合理,有无重复和过长的路线;4、研究工作者的动作和工作效率,分析人与物的结合状态,消除多余的动作,确定合理的操作或工作方法;5、分析现场还缺少什么物品和媒介物,落实补充办法;,通过分析,改进生产过程的组织管理及其工作方法,使生产过程合理化、科学化,从而提高生产效率。现场诊断的重点1、搬运分析2、停放分析3、质量分析4、场所环境分析5、对操作者的动作分析,第二节 六何分析法及四种技巧 六何法即5W1H法,它是一种考查方法,对每一项工序或每一项操作都要
6、从原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题进行考查,可使思考改善的内容深化,科学化。具体见表:,六何分析法,第三节生产过程的时间组织,下例记录了某台机器和操作者的联合动作,由人机联合分析表可知,现行的方法人和机器都不能充分利用,利用率只有60%。,经过第二次改进,人机利用率达到了100%。,经过改进,由每小时加工六个,增加到每小时加工十个,第四节、合理布置工地的基本要求 1、能够适合90%以上的人进行正常工作。2、主要的生产设备的布置要符合生产工艺的要求,便于工人操作;尽量减少工人的行走距离。安全和节约生产面积。3、物品放置的高度、工作台、椅子的高度都要适合操作工人躯体的特点,使工
7、人在操作时或取放物品时,尽量不踮脚、不弯腰。4、工地上多余的和不必要的物品要及时清除,以免造成工地的过分拥挤,影响工人的正常生产活动。5、必须满足生产工艺对工作环境的特殊要求。如有些生产工艺要求工作地必须超净、恒温和防震;严密隔离;严格的温度和湿度等;房间层高、颜色等等。,第三讲向现场分析要效益 所谓作业研究,是通过对作业者的作业分析、平面布置分析、人和机械的配置分析,工艺流程分析、研究作业者的工作效率,去掉作业中不合理的状态,清除人和物结合的不紧密状态和消除生产、工作现场无序状态,从而建立起高效率的、合理的、紧密结合的文明生产秩序,向科学方法要效益。,效益哪里来?诀窍:工艺流程查!平面图上找
8、!流水线上算!动作分析测!搬运时空压!人机工程挤!,第一节 向改善工艺流程要效益 将生产过程分为加工、搬运、停滞(储存)、检查、并收集好如下情况:1、各过程的程序、分类、名称、工人的分工范围。2、加工工序使用的机械、胎模具、工夹具、辅助材料、时间、地点、加工批量的大小。3、搬运。经何处、搬至何处、谁搬运、用何方法、距离、所需时间、搬运批量的大小、使用何工位器具。4、停滞(储存)。经何处、储存多少、几何形状、停滞时间、管理人员是谁。5、检查。谁检查、在何处检查、检查内容、使用量检具、所需时间。,(工艺流程查!),某公司工艺流程分析,(工艺流程查!),某企业锻工分厂原平面流程图往返路线太长,极不合
9、理,往返距离共有154米。如果将剪床2移动到锻工车间,整个距离就会缩短106米,(平面图上找!),第二节 向平面流程要效益,(平面图上找!),(平面图上找!),第三节 向移动方式要效益 产品在工序中移动的方式对于节约时间也具有重要的意义,请看下图,顺序移动是干完一批然后移动到下工序,如图所示,到第四个工序完成,共需要240分钟,如果变化一下,则只需要114分钟。加工时间节约了一半。有的企业在生产管理上流程不畅,常常造成“前面干,后面看,前面提前走,后面在加班”的局面。主要就是不会排序,如果改换一下,就会完全不同。,(流水线上算!),以上两个例子说明:在人们司空见惯的动作和传统工艺中,大有文章可
10、做。这个文章就是作业研究和动作分析。尤其是动作分析,几乎不花什么成本,却能大大提高劳动生产率。所以,千万不要被传统或习惯所束缚。,第四节 向动作分析要效益,从包饺子谈起 插秧的奥妙,(动作分析测!),两手空闲 转身角度大单手空闲 移动中变换“状态”作业动作停止 不明技巧动作太大 伸背动作左右手交换 弯腰动作步行多 重复不必要的动作IE专家认为:一般来说作业者的一半时间是“无效的”,常见的12种动作浪费,(动作分析测!),动作经济原则,1、能用脚或左手做的就不要用右手做。2、尽可能双手同时作业。同时开始,同时结束。3、使双手同时朝着相反方向进行对称的动作,不可同时朝着相同的方向活动。4、尽可能用
11、小的动作去完成,与其用躯干来完成莫如用臂、腕和手指动作,手的动作越简单越好,这样动作量就会减少。5、材料和工具尽量放在伸手就能拿到的地方,并按照基本作业要素的顺序确定适当的位置。6、基本作业要素的数目愈少愈好。排除不必要的动作,动作距离要最短,把动作的顺序确定下来,以便动作有节奏地、自动地进行。,(动作分析测!),第五节 搬运大有文章可做搬运方便系数就是反映物品搬运的难易程度,用04的系数来表示。,(搬运时空压!),(搬运时空压!),现场分析和改善的目的,l 使工艺路线更短、更合理;l 使平面布置更合理;l 使流水线节拍更均匀;l 使动作更快、效率和效益更高;l 使搬运路线更短、时间更少;l
12、使人机结合更紧密;l 使生产流程实现时间和费用的优化;l 使生产和工作环境更舒畅和完美。,第四讲现场管理的任务,第一节现场管理和三大因素任何生产活动都离不开人、物、场所这三个必备条件。在通常情况下,人、物、场所各有三种状态:人的三种状态A状态:劳动者的心理、生理、情绪均处于高昂、充沛、旺盛状况,技术居熟练水平,能高质量连续作业的状态。B状态:是一种需要改进的状态。人的心理、生理、情绪、技术四要素。部分出现了波动和低落情况。C状态:是一种不允许出现的状态,人的四要素均处于低潮或因管理不善,处于停滞操作状态。,人的三种周期出生岁月测定法。每个人从出生之日起到生命结束止,存在着每隔23天有一个体力周
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